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第6頁共6頁2023教師實習工作總結(jié)范本我一直有著做一名班主任的愿望,所以很高興這次在上中實習期間能有機會跟從一名有經(jīng)驗的班主任學習相關(guān)的工作,我也很珍惜這次機會。做班主任有一定的挑戰(zhàn)性,能成為一名優(yōu)秀的班主任要求就更高。班主任不僅要完成教學任務(wù),還要管理好整個集體,多關(guān)心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,形成積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系。我在實習期間感受很深的一點是:班主任的管理風格對整個班級的影響很大,所以有著先進的管理理念和真誠的工作態(tài)度是非常重要的。實習一開始,帶教班主任____老師就向我大概介紹了班級的情況,并組織班干部會議讓我們互相熟悉,這讓我對班級有了進一步的了解。在接下來的實習工作中,我主要是按照劉老師的早晚值班時間按時到崗,學習相關(guān)的管理經(jīng)驗。首先是出早操,看早讀,我在這個過程中克服了以前的惰性,能做到早早地來到班級或操場監(jiān)督學生的早讀紀律和出勤情況。每次值早班的時候也會仔細閱讀學生們寫的班級日志,對近期班級學生的活動和思想有更好的了解。其次,在值晚班的過程中學習班主任們?nèi)绾螌W生進行開導,對班委管理班級方法的指導,在與家長的接觸中如何去溝通,以及如何處理班級的一些突發(fā)事件。在實習期間參加了____活動,全程跟著班級參加各項活動,在這個過程中增進了與學生的交流,也為日后自己帶班開展活動積累了經(jīng)驗。一個學期的實習已經(jīng)結(jié)束,在這次實習中我的能力得到了鍛煉和提高。這將對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響,是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,也將成為我一生中的寶貴財富。同時也讓我認識到,教育是神圣而細致的,教師是崇高而平凡的。教育不是兒戲,要做就做一名合格的教師,做一名優(yōu)秀的教師!我會為之努力的!2023教師實習工作總結(jié)范本(二)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。因為實習,讓我們每天都有看得見的收獲;因為實習,讓我們切實感覺到每天都在快樂的成長;因為實習,讓我們在這半年間突然間長大了;因為實習,讓我們找到了自己……在這實習的四個多月中,我們脫離了學校,我們實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,由學生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學校環(huán)境進入了復雜的社會環(huán)境。現(xiàn)將這過半的實習生活做一下簡單總結(jié)。(一)日常管理云南衡實呈貢實習小組成員認真遵守實習學校的紀律,每天按時上班打卡,從不遲到早退,遇到特殊情況時還會自覺加班,一切以教學為重點。小組成員從未懈怠,按時按點進班,主動幫助學生解決學習上的問題。因為我們知道正常的教學進度一旦落下是很難與別的班級齊平的,更何況我們所教的班級,學生的自學能力不強,自控力較差,本著對學生和學校負責的態(tài)度,從未在正常的教學期間做規(guī)定以外的事情。我們也很好的處理了我們與當?shù)乩蠋熀蛯W生的關(guān)系以及我們之間的關(guān)系。2023教師實習工作總結(jié)范本(三)一個好老師,好在哪了呢這個不好說,有人說考成績,有人說靠學生的歡迎程度。但是我覺得,教師的技能水平更是評價一個好老師的標準。這里就來說一說如何調(diào)動上課時學生的情緒,一個好老師能夠讓學生的情緒跟著自己走。作為一個實習老師,我自認還沒有讓學生的情緒跟著我的思路走的能力,而且我承認,有時候我控制不了學生的情緒,甚至我都會被學生帶走。舉個例子,有一次我講課涉及到生物上的知識,我只是隨口一提,但是不知什么情況,好像是激起了他們的興趣,這個話題就停不下來了。還有一次,我整堂課都沒有一個學生說話,安安靜靜的,為什么,因為他們剛上完體育課,累了,有學生趴桌子上睡著了。面對這諸多情況,我去聽了聽其他老師的課,感覺有許多方法可以來調(diào)動學生的情緒。結(jié)合我的化學學科的特點,我總結(jié)出了以下幾條:首先,興趣是最重要的。學生如果對某一學科感興趣,那么他不自覺的就會上課注意聽講,這樣的學生老師不用管,他自己會努力學的。然后是聲音要抑揚頓挫,如果一個老師上課時就一個聲調(diào),學生就像是在聽催眠曲,不睡著才怪呢,而且,我化學課一般是在下午,學生本來就困,再聽到這樣的聲音,情緒低沉也不怪。這種情況我們就要改變我們的聲調(diào),在重點是提高聲調(diào),既突出了重點知識,也振奮了學生的情緒。還有就是讓學生喜歡上這個老師,學生喜歡一個老師,即使不愛這一學科,也會在上課時認真聽講。2023教師實習工作總結(jié)范本(四)從____年____月份至____月份經(jīng)過學校組織的這次實習。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。一、實習目的能了解幼兒園教育與教學工作的特點,鞏固和加深所學的工作理論知識,培養(yǎng)學生對幼兒進行教育、教學工作的初步本事,加深學生對專業(yè)的理解與熱愛。二、基本情景1.實習的資料觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動資料,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用。觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的,初步了解自我未來的主角與工作狀況。觀察保育員是如何進行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。2.實習的收獲本次實習到達了實習目的,圓滿、順利地完成了實習的各項任務(wù),使學生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點與過程,也了解了自我未來的去向與專業(yè)定位。學生能夠遵守實習時間和實習紀律,在實習的過程中能夠幫忙幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學,使學生對幼兒園的教學模式有了必須的感性認識。每個實習學生都寫出了見習報告和實習專題總結(jié),都有不一樣的體會與感想。三、教學工作因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學教育,因而被分到大班擔任班主任,指導教師____教師,____左右言談爽利,是個十分有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,她在教學上給了我很大的幫忙,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)教師的意圖,理解新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的,____教師說這是練習課,她不打算去聽,只是給個機會你去和學生接觸,感受他們對知識的理解程度,為下周一的新教師上課做準備。上課,除了傳授新知識,讓學生學得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對學習的熱情和感受學習的歡樂,是更加重要的方面。好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講,自我也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學資料、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣,幫忙幼兒理解記憶,讓她們能歡樂的學習知識。當然,在教學活動中我也穿插一些小游戲,以讓到達幼兒在玩中學。四、意見與提議實習期間,我發(fā)現(xiàn)了自我的許許多多不足,主要歸結(jié)為以下幾點:1.表達本事不強,綜合概括本事仍欠缺。2.語速、語調(diào)掌握還不夠好,語言不夠童化。3.專業(yè)技能不扎實。4.人際關(guān)系的處理有待提高。5.與教師的交流顯得有些少。五、實習總結(jié)的體會與啟發(fā)本次認識實習到達了預(yù)先的實習目的,完成了實習任務(wù),使學生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識,對專業(yè)教育的開展和使學生構(gòu)成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認識實習是學前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié),認真組織和高度重視實踐教學是高職教育教學的辦學特色和需要。僅有抓好各教學階段的實習,才能提高高職學前教育專業(yè)學生的職業(yè)本事,才能為高職教育的進一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進作用。實習讓我第一次置身

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