工作計劃之土木工程生產(chǎn)實習計劃

土木工程生產(chǎn)實習計劃【篇一：2011級土木生產(chǎn)實習計劃】土木工程專業(yè)2011級生產(chǎn)實習計劃一、實習目的和預期效果生產(chǎn)實習是學生進入專業(yè)課學習階段的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習，使學生加深理解、鞏固提高在課堂上所學的專業(yè)知識，做到理論與生產(chǎn)實踐的有機結(jié)合。在實習中，讓同學們在實踐中虛心向?qū)I(yè)人員學習，在現(xiàn)場實踐中親自體會本專業(yè)的工作和生活經(jīng)歷。在社會實踐中促進學生自我提高和完善專業(yè)素質(zhì)。二、實習基本情況1.實習時間：2014年8月25日起2014年9月22日止（周日休息,另機動2天），共20天。2.實習地點：大連。3.實習類型：生產(chǎn)實習。4.實習形式：集中實習（53人）、分散實習（58人），卓越班集中實習（17人）。5.實習內(nèi)容5.1建筑結(jié)構(gòu)工程方向?qū)嵙晝?nèi)容5.1.1了解所在工程的工程概況。熟悉所在工程的結(jié)構(gòu)施工圖。了解結(jié)構(gòu)工程師和監(jiān)理工程師的職責和業(yè)務范圍。掌握現(xiàn)澆鋼筋混凝土工程及裝配整體式鋼筋混凝土工程的特點、設計要點、施工方法（結(jié)合工程和圖紙）及技術(shù)要求。掌握基礎(chǔ)的設計要點、施工過程及其技術(shù)要求（結(jié)合工程和圖紙）。了解土方工程的開挖、填筑、壓實，掌握基坑降水的方法及其適用范圍；掌握土壁支撐的方法。了解砌筑體的設計要點、施工過程及技術(shù)要求。5.1.8了解腳手架的種類、構(gòu)造及適用范圍。5.1.9了解模板的類型、組成及特點。5.1.10了解混凝土的自然養(yǎng)護及其具體做法。5.1.11了解鋼筋的冷拉、冷拔及設備。5.1.12了解混凝土的配料、運輸、澆搗、養(yǎng)護等施工過程。5.1.13了解屋面防水的施工過程及具體要求。5.1.14了解地下防水的施工過程及具體要求。5.1.15了解裝飾工程的一般材料及施工工藝。5.2道路與橋梁工程方向?qū)嵙晝?nèi)容了解所在工程的工程概況。熟悉所在工程的結(jié)構(gòu)施工圖。了解工程師的職責和業(yè)務范圍。了解鐵路路基的工作特點與構(gòu)造要求，掌握鐵路路基工程的組成及特點，了解鐵路路基病害類型及整治措施。了解城市軌道交通的基本體系，了解城市軌道交通對線路、軌道結(jié)構(gòu)的技術(shù)要求。5.2.5了解交通運輸體系的環(huán)保要求與標準，掌握高速鐵路與城市軌道交通的環(huán)境保護措施。掌握路基路面工程特點，了解影響路基路面穩(wěn)定的因素，路面的等級與分類；路基土的分類。掌握路基的承載能力，路基的變形、破壞及防治。5.2.8掌孑路基的類型與構(gòu)造，路基設計。5.2.9理解路基設計的一般要求。掌握路基防護與加固的作用、類型及方法。5.2.11了解路基路面排水要求和一般原則。5.2.12掌握土基壓實原則，土質(zhì)路基施工方法。5.2.13了解常用路面的施工工序、路面的養(yǎng)護。了解路面管理系統(tǒng)、路基病害與養(yǎng)護、路面病害與養(yǎng)護。了解梁橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋的基本設計流程以及施工方法。5.2.16了解橋墩、橋臺、樁基礎(chǔ)的設計和施工方法。6.實習人數(shù)：6.1實習指導教師王玉杰（高級工程師）、紀曉東（高級工程師）、王懷亮（副教授）、苗峰（講師，組長）、張曉潔（講師）、朱訓國（副教授）、李金奎（教授）。6.2實習學生三、日程安排8月25日（星期一）上午，學生看分組名單；領(lǐng)安全帽;下午，與指導教師見面，確定工地、確定聯(lián)系方式。8月26日（星期二）上午，學校―公寓；下午，實習地踩點。8月27日（星期三）~9月19日（星期五）進入工地生產(chǎn)實習。星期日休息，另有2日機動休息。9月20日（星期六）上午，公寓一學校。9月21日（星期日）整理實習日記、實習報告、實習總結(jié)。9月22日（星期一）實習答辯。四、說明：.實習方式由專業(yè)教師帶隊，學生在工地現(xiàn)場研讀施工圖、隨工程師或技術(shù)員下工地解決技術(shù)問題、聽專業(yè)講座等。.考核方式實習結(jié)束時，學生向指導教師提交實習日記、實習報告、實習總結(jié)作為評定成績的依據(jù)。實習單位指導人根據(jù)學生在實習中的表現(xiàn)、工作和學習情況，對學生寫出實習階段評語，也作為評定學生實習成績的依據(jù)。實習結(jié)束時進行答辯，考察學生的實習收獲。實習報告、實習日記、實習表現(xiàn)及答辯結(jié)果各占25%綜合評定學生實習成績?？荚嚦煽儼次寮壏种朴涗?。對在學習期間違反實習紀律，違反安全操作規(guī)程造成嚴重后果的學生，除給予必要的紀律處分外，實習成績記為不及格。學生實習缺席天數(shù)超過二天者其成績也為不及格，生產(chǎn)實習不及格者不能補考。大連大學建筑工程學院院長：2014年6月15日2014年土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習安排共128人。2014年土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習名單注：表格中黑體為卓越班學生。【篇二：2010級土木工程專業(yè)畢業(yè)實習指導書及實習計劃】畢業(yè)實習指導書和實習計劃（2010級土木工程專業(yè)）建筑與土木工程學院目錄TOC\o"1-5"\h\z一、實習的性質(zhì)和目的 2二、實習要求 3三、實習內(nèi)容 3（一）一般內(nèi)容 3（二）常見結(jié)構(gòu)的實習內(nèi)容 5（三）專題調(diào)研 7四、實習方法 8五、實習作業(yè) 8（一）實習日記 8（二）實習調(diào)查報告 10六、實習紀律 11七、實習安全 11八、現(xiàn)場實習指導人的指責 13九、實習時間安排 13十、實習組織形式和安排 14十一、考核內(nèi)容 14一、實習的性質(zhì)和目的（一）實習的性質(zhì)隨著土木工程技術(shù)的發(fā)展和高等教育教學內(nèi)容、教學方法改革的深入，土木專業(yè)教育必須更好地培養(yǎng)工程應用型、復合型的高素質(zhì)人才，必須具備有效管理和科學決策的能力，以及能不斷吸取新的科學成果，處理各種復雜問題的應變和創(chuàng)新能力。這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和提高僅僅依靠課堂教學是難以奏效的，必須參加各種工程實踐的鍛煉，才能取得好的效果。畢業(yè)實習正是土木工程專業(yè)學生理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的主要手段和方法之一；是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施；是教學計劃中極為重要的教學環(huán)節(jié)。（二）實習的目的1、通過實習，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解；2、理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化已學的理論知識（如工程測量、建筑材料、建筑學、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)工程、概預算、建筑施工與組織等），在實踐中拓寬知識面，并為今后工作的學習和畢業(yè)設計的完成積累感性知識；3、通過工作和勞動，了解土木工程施工的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方、基礎(chǔ)、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術(shù)技能；4、通過親身參加施工實踐，學習施工現(xiàn)場生產(chǎn)與管理知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為畢業(yè)后能盡快勝任工作打下一個良好的基礎(chǔ)；5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向；6、通過實習，學生將會接觸到各種人和事，可鍛煉他們對社會的適應性、能動性以及對是非的辨別能力；7、通過隨崗工作，培養(yǎng)施工組織能力和工程技術(shù)人員的基本素質(zhì)；8、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡，培養(yǎng)踏實的工作作風和吃苦耐勞的精神，增強事業(yè)心和責任感?？傊?，畢業(yè)實習對學生的思想品德、工作態(tài)度及作風、綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)等諸方面都會有很大影響，對于提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。二、實習要求參加實習的學生，應在工地實習指導人員的幫助下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中應參照大綱的要求，全面地完成生產(chǎn)實習工作。實習期間要求做到：1、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作；2、每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等；3、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理；4、實習結(jié)束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結(jié);5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告；6、利用業(yè)余時間，參觀就近施工現(xiàn)場，了解更多的施工技術(shù)知識,有興趣者可結(jié)合本工程或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出調(diào)查報告。三、實習內(nèi)容（一）一般內(nèi)容學生在實習期間，應先用一定的時間熟悉工程的主要施工圖，閱讀施工單位已編制的施工組織設計和施工方案，了解該工程所采用的施工機械、勞動組織、施工設備、施工方法和平面布置等。然后根據(jù)所實習工程的具體情況，在實習指導人員的安排下完成下列部分內(nèi)容：1、工地內(nèi)業(yè)單等;校核施工圖和進行鋼筋翻樣;制定工種工程的施工方案或技術(shù)措施;編制單位工程的施工組織設計；根據(jù)施工圖開列材料和構(gòu)件加工單，限額領(lǐng)料單，工程任務編制施工預算；單等;校核施工圖和進行鋼筋翻樣;某項具體施工技術(shù)的總結(jié)工作；新技術(shù)、新材料和新結(jié)構(gòu)的推廣和研究。2、工地外業(yè)（8）熟悉施工現(xiàn)場；（9）進行房屋、構(gòu)筑物的定位、放線、標高引測和沉降觀測等工作；（10）進場原材料的檢驗，試塊制作等；（11）隱蔽工程驗收，工程質(zhì)量檢查評定工作；（12）在施工現(xiàn)場，協(xié)助技人員具體負責施工技術(shù)和生產(chǎn)管理工作,處理施工中遇到的技術(shù)和生產(chǎn)問題；3、施工組織管理（13）了解施工企業(yè)和項目經(jīng)理部的組織機構(gòu)形式及職責劃分；（14）了解施工企業(yè)獲得工程項目承包權(quán)的方式，了解建筑工程招投標的操作程序和施工單位投標技巧；（15）了解預決算的作用和編制方法；（16）學習根據(jù)工程具體特點制定和選擇分部分項工程或單位工程施工方案的方法；（17）了解工程成本的構(gòu)成及成本控制的方法；（18）學習編制分部分項工程或單位工程施工進度計劃，調(diào)查現(xiàn)場施工進度組織有哪些具體特點；（19）了解工程質(zhì)量的控制方法。除此之外，學生還可以學習有關(guān)建筑材料、建筑機械、建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造、建筑施工與管理方面的知識。如實習單位有需要，可幫助完成其指定的有關(guān)業(yè)務工作。學生在實習期間還應結(jié)合工作的需要，抽出一定的時間參加部分生產(chǎn)勞動。（二）常見結(jié)構(gòu)的實習內(nèi)容如實習的工作為下述常見結(jié)構(gòu)時，可按下述內(nèi)容進行實習：4、多層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)（20）模板的種類；柱、梁、板、樓梯的模板構(gòu)造；模板的配板方法；模板的安裝方法及質(zhì)量要求；模板支撐方式、模板設計及模板拆除時間和方式等有關(guān)內(nèi)容；（21）模板的定位方法；軸線和標高的控制等；（22）鋼筋的現(xiàn)場驗收與管理;（23）結(jié)構(gòu)配筋情況，分析其是否合理；鋼筋加工方法；鋼筋綁扎方式；鋼筋的連接方式（綁扎連接、焊接連接、機械連接）、鋼筋代換及隱蔽工程的記錄等;（24）混凝土組成材料的質(zhì)量要求及檢驗方法，外加劑的運用;（25）混凝土的施工配合比，混凝土的制備（配料、機械設備、質(zhì)量要求）；【篇三：2014土木工程生產(chǎn)實習報告】中國地質(zhì)大學（北京）生產(chǎn)實習課程名稱2014生產(chǎn)實習學生姓名徐林成章學號專業(yè)土木工程院（系）工程技術(shù)學院指導教師樹玉秀2014年8月目錄2014生產(chǎn)實習報告 1.實習概況 1實習任務及目的 ..1實習內(nèi)容概況 1實習時間及內(nèi)容安排 1實習場地及單位 ..2實習單位介紹 3.實習內(nèi)容 4實習時間安排 .???..4實習項目工程概況 4實習方式 5實習條件 5實習導師介紹 5實習記錄 5.實習成果展示 7文字資料及規(guī)范整理 7實習cad圖紙 .....8會所總施工圖 ....10日記中出現(xiàn)的文件照片 11.實習總結(jié) 132014生產(chǎn)實習報告.實習概況實習任務及目的大三的生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是貫徹黨的教育方針，加強理論與實踐相結(jié)合的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使學生能在實踐中進一步加深對理論知識的綜合理解，驗證、鞏固、深化所學的理論知識；擴大視野、增強感性認識，培養(yǎng)分析和解決實際問題的獨立工作能力，并在實踐中獲得新的知識和技能,同時也有利于強化對學生認識能力、動手能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過設計院的實習，了解土木工程結(jié)構(gòu)設計師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是也能檢驗自己在校學習的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目的。同時設計院的指導老師章增當老師也給我的實習設計了完整的實習計劃，大致可以概括為：.了解我國當前的基本建設方針政策和建筑施工技術(shù)、施工組織與管理。.通過對建筑工地，管理單位及政府的主管部門的接觸，使學生對一般工業(yè)與民用建筑，一般道路工程、橋梁工程的整個基本建設程序和內(nèi)容，有一個清楚的認識。.實習期間學生到生產(chǎn)第一線，深入生產(chǎn)實際參加施工技術(shù)組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟等方面的實際工作，鍛煉學生的分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學的理論知識。結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行結(jié)構(gòu)設計方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。.通過生產(chǎn)實習，密切接觸工人師傅和工程技術(shù)人員，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和獻身社會主義建設事業(yè)的精神，使學生進一步培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責任和歷史史命。實習內(nèi)容概況.了解設計院的工作和程序，結(jié)構(gòu)設計師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。.了解有關(guān)結(jié)