2023初中生蘇菲的世界讀后感范文

第9頁共9頁2023初中生蘇菲的世界范文2023初中生蘇菲的世界范文〔一〕是否曾經(jīng)想過，我是誰？我為什么會在這兒？我只知道，看這本書之前，我從沒考慮過?？赡懿恢皇俏?，幾乎每個人都把這個世界想得太過理所當然，因為我們早已熟悉這個世界。世界的多姿多彩，仿佛與我們無關。就如作者用的比喻，宇宙就好似魔術師從帽子中拉出的一只兔子，而我們?nèi)祟惸敲词峭米用ど钐幍募纳x。我們都在兔子的毛皮深處舒適的躺著，對魔術師的機密毫無興趣。只有哲學家，不停的順著兔子的細毛向上攀爬，想探究魔術師的機密。這本《蘇菲的世界》，帶著主人公蘇菲爬回兔毛尖端的同時，引領讀者進入了哲學殿堂。讓我學會用自己的方式去理解：哲學是什么？我想，可能，哲學就是認識自己，不一樣的自己。合上這本書，回憶起帶給我感觸最深的“我思故我在”?；蛟S，我們活著的世界也只是造物主寫的一本小說罷了，連我們是否真正存在都需要證明。笛卡爾說過：“我考慮，所以我存在。假如我不存在，那么我不考慮。假如我考慮，那么人生就意味著虛無縹緲?！彼J為，我們應該要疑心一切，但不能疑心“疑心”這件事本身。這種觀點，讓我覺得與“莊周夢蝶”相類似。到底是周公做夢變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢變成了周公？在處于“毛皮深處”的人看來，一個人在醒時的所見所感是真實的；夢境是幻覺，是不真實的。雖然，“醒”是一種境界，“夢”是另一種境界，二者是不一樣的；莊周是莊周，蝴蝶是蝴蝶，二者也是不一樣的。可是，這樣的一個考慮，卻讓我犯迷糊，讓我感到了一種“人生如夢”的人生態(tài)度。類似的種種，這不禁讓我用最初的目光重新打量起這個世界。馬為什么叫“馬”？鳥兒為什么會擁有翅膀？難道只有人才會有思想嗎？……《蘇菲的世界》是夢的世界，智慧的世界，亦是哲學的世界。就是這樣一個充滿未知、探究的世界讓讀者恍然發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)在兔毛深處躺了那么多年……2023初中生蘇菲的世界范文〔二〕《蘇菲的世界》是一部意義頗深的人類哲學開展史，它延伸出了人們對哲學世界的向往與渴望，對人類自身問題的好奇與不解，它見證了每個人的成長——使生命從無知轉變?yōu)橹腔?，由困惑到理解自身哲學，本書為我們開啟了哲學之門與致知之門。在茫茫大千世界給予人們前進的希望。《蘇菲的世界》不僅是智慧的世界，亦是夢的世界。它將會召喚每個人內(nèi)心深處對生命的禮贊，這種贊嘆不是虛無的，它本身就是一種靈魂的至高寄托，人們在這種思索方式下總能找到睿智的縮影。使人們不只滿足于當下所知，賈德這本關于哲學史的小說是超乎前人的，他用事實驗證了哲學不只是夸夸其談，而是對生命本質的探究，是人們的必備飲食、精神營養(yǎng)。在宇宙的世界里，我們的星球似乎是一個想象力被束縛的存在。認為所有的事物均有其出現(xiàn)的理由，卻并未進展仔細地考慮。例如：“人是從何而來？”，“生物是如何進化而來？”。就這樣，很久以后開場有人從哲學的角度探尋這些問題的答案。哲學有時更像一架天平，無論何物放上去，立即顯而易見，無可否認。誠然，哲學家并不深究“萬物從何而來？”這類問題，他們更多考慮的是一種東西為什么存在？而自然的形貌又不斷改變，他們從事物的機理出發(fā)，研究在什么樣的環(huán)境下為何會有某一種事物的存在，再上升到哲學的層面上。對自然的很多疑慮做出哲學方面的思索，將人們從“人從何而來？”的圈子中釋放出來，進一步研究其詳細的構造。從而使人們更好的理解自己與社會。當今中國社會被實物占領，對于人們來講哲學顯得太過于飄渺。但是，從某種意義來講，哲學是我們的一劑良藥，它以某物的本質為藥理，對癥下藥，就好似魯迅的筆桿子，很深化的揭露這個世界的假象，讓更多的人看清這個世界的美丑。許多人在迷茫的生存中失去自我，宇宙的意義在他們看來是無稽之談，每個人都是自顧自地活著，用肉體的富足掩飾精神的頹敗。從本書的故事來講，不僅使我們提升對人生的理解，更多的是對自我的認知。此書可以進步人心靈的層次，將人們的細末神經(jīng)通過放大鏡無限的放大，最后數(shù)清命運的紋理。大多數(shù)人只有在自己的生命即將完畢時才了悟人生的哲學，懊悔終生晚矣。我們要盡早探求生命的哲學，充分考量人生的價值，不可惶惶終日，最后無法挽回?！短K菲的世界》仍有許多值得我們?nèi)ヌ骄?，自然的機密是說不完的。我們總是在認識自己以后開場關注整個世界，在世界中尋覓新的人生哲學，去用智慧的眼睛觀察，用心體會。2023初中生蘇菲的世界范文〔三〕有一本書，它改變了我的世界，也改變了我的一生，它就叫做《蘇菲的世界》。這本書中的哲學問題，我覺得它是無數(shù)個世界的概況與總結，讓哲學不再枯燥和乏味，而是可以翻開每個人心中的那個世界。本書講述了一位叫蘇菲的少女不斷收到一位神秘人寄來的信，在神秘人的引導下，她開場思索，運用少女天生的悟性與后生的知識，企圖嘗試解開一個個哲學問題，從而翻開了蘇菲那個充滿好奇心的世界?！澳闶钦l？”“你從何而來？”這一個個哲學問題看似簡單，卻富有深奧而遠大的答案，這個答案從不分對與錯，只是追尋著心中所想?！拔沂钦l？”“我是蘭博雅?！薄拔沂堑厍蛉恕！薄澳銖暮味鴣?？”“我從媽媽的肚子里來?！边€是“這個世界創(chuàng)造了我？”這些都有無止境的考慮，無止境的答案。為什么如今有很多人認為哲學是個不切合實際的學問？為什么如今有很多人不愿意去考慮這些哲學性的問題呢？也許是因為他們已失去好奇心，把這個世界視為理所當然的存在，他們只相信具有實際性的科學證據(jù)，并且就此任自己陷入柴米油鹽的生活中而渾然不覺，這些人的世界中只有一定，沒有猜測。就如我們碰到一個新奇的事物，我們必然會一時注意，讓這樣東西變得不再新奇，去接近它，去承受它。就像小孩子碰到狗，就會對著狗汪汪直叫，而大人卻不會，因為他們已經(jīng)不再有興趣。但內(nèi)心裝有好奇心的人，不會厭倦每一樣東西，哪怕已經(jīng)看過成千上萬遍，他們也從不厭倦，而是去研究這件東西沒有人發(fā)現(xiàn)的點，找出不一樣的內(nèi)容出來。人一生下來，除了養(yǎng)活自己的本命以外，還有一個非常重要的任務，那就是--探究世界，觀察世界，發(fā)現(xiàn)世界。那樣的人生才具有意義。少女蘇菲的世界是智慧的世界，夢開場的地方。她用自己的好奇心，聰明的才智，開拓出一個全新，不一樣的世界。蘇菲也我們很多哲學問題，它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關心與好奇。2023初中生蘇菲的世界范文〔四〕閱讀完這本書后，我也開場思索什幺才是“真實的自己”。有時擔憂自己的人生是否只是南柯一夢，或真是“人生如戲，戲如人生”呢？也許自己就像蘇菲一樣，像愛麗絲般去夢游仙境？或者我單單只是一個思想體，只有精神，沒有實體，并非真實存在？然而，這似乎是永遠解不開的謎團。書本一開場所提及的問題：“你是誰？”讓我陷入無止盡的思索。曾單純的以為“我”就是我的主人，然而，真是如此嗎？以往，當自己陷入人生難題時，就會以玩笑來自欺，以自責來療傷。但讀完這本書后，我反而陷入“自己是誰？”，反倒希望自己就是蘇菲，由作家來告訴我如何進展下一步的動作，完成更精彩完美的演出！假如沒有接觸到這本書，自己或許永遠會跟書里的人物所說的一樣：“將這個世界當成一種理所當然的存在，而體會不到這世上的驚奇與美妙?！币驗槲覀兛偸翘蕾嚒傲曇褳槌！?，普通的劇情、平凡的生活、太陽底下沒有新穎事……生活無趣的考慮讓人生受到了限制。閱讀時，我總想像自己就是那充滿好奇的蘇菲，把書本里的神秘哲學家當成啟蒙自己人生的教師，在那奇妙世界中，日夜考慮著來自哲學家拋出的各種問題。也許，只要抱著好奇心，就可以成為一位哲學家吧？以往，人們認為哲學家只是把自己從世上萬物所得到認知，經(jīng)過考慮的歷程，提出了自己的見解。而我認為，哲學也可以是一種人生，因為里面包含著你對世界的觀感，隨著人生的成長與際遇，人的想法也會因此改變。人生，就應該盡可能與各式各樣的人相處，跟著他一起體驗他看這個世界的態(tài)度與角度；人生，就應該理解自己是一個世上獨一無二的存在，理解自己是獨特的，才能不被別人的看法所束縛，才能開場活出全新的自己，讓自己有個精彩無憾的人生。2023初中生蘇菲的世界范文〔五〕一個偶爾的時機，我讀到了《蘇菲的世界》這本書，本以為這是一本難懂的哲學書。讀過以后，才知道這本書非常有意思。它是挪威作家喬斯坦·賈德寫的。讀著讀著便被它深深地吸引了。這本書記述了14歲的少女蘇菲某天放學回家，發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信，你是誰？世界從何而來？從此以后，蘇菲每天都會收到這類神秘的信，在信中神秘導師的指引下，她走進哲學，開場思索人生的道理，世界像謎團一般在她眼前展開了。這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與開展?！短K菲的世界》是一本哲學啟蒙書，她用深化淺出的文字告訴我們哲學從古到今的開展歷程。在艾伯特的指點下，蘇菲從哲學的搖籃雅典出發(fā)，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步理解。她對文藝復興時期的認識包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機……，涉及藝術、科學、建筑、數(shù)學等許多方面。至于近現(xiàn)代，艾伯特的“哲學函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學思想。這部作品使我看到了全人類的文明的開展。在我們的生活到處都是人類文明的痕跡，我們就是人類文明的一個產(chǎn)物，一個環(huán)節(jié)，我們就生活在這個偉大的文明之中。笛卡爾說過：“我思故我在”我讀這本書也增強了我自己的考慮才能，我也在想這么多年來，我自己的生活可曾發(fā)生什么重大的變化，在這看似平凡的生活中，我到底得到了些什么？其中關于宗教的內(nèi)容，我非常感興趣，我反復閱讀了關于基督教和《圣經(jīng)》的內(nèi)容，我感到在長遠的歷史年代，那時以色列人就已經(jīng)得到了上帝的眷顧，他們在摩西的領導下走出非洲，來到了今天的巴勒斯坦一帶，作為一個歷史悠久的民族，他們經(jīng)歷了很多變遷。以色列歷史上有三位偉大的君王，他們是掃羅、大衛(wèi)和所羅