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如何刷數(shù)學題高二才能提高成績?有哪些好習慣?不少同學在學習數(shù)學的時候想通過刷題提高成績,但是刷題不注意方法的話也是浪費力氣,所以需要掌握好技巧。小編在這里整理了相關資料,希望能幫助到您。如何刷數(shù)學題高二才能提高成績首先,要認識到高二這一年的特殊性。①這一年很重要。高三的學生都知道,高二這一年所學的內容都是高考的重難點,比如:立體幾何,離散型隨機變量,導數(shù),橢圓,數(shù)學歸納法等,這些內容占據(jù)了高考總分的將近三分之二;②這一年很尷尬。新高一時,新鮮感強,但凡是遇上一個好一點的數(shù)學老師,數(shù)學應該也學得還行,不會像現(xiàn)在一樣抓耳撓腮也學不會;而到了高三,有了高考的壓力,不學也得學,所謂“得數(shù)學者得高考”,同學們會把課下一半的時間都用在數(shù)學上。唯有高二,新鮮感沒了,高考的壓力也暫時沒有,那么數(shù)學既然學不會,就想著先放一放吧,這么美好的日子,為啥非要和它死磕呢!我背背英語單詞,看看古詩詞,語文英語都能拿分,記個數(shù)學公式,考試時還不會用,即使會用,沒準還要用到高一的知識,我都忘了,結果還是錯的,學與不學有啥區(qū)別!基于這樣的想法,無數(shù)的同學把數(shù)學拋在了半路上。其次,必須認識到數(shù)學學習的特殊性。數(shù)學學習不像語文,你看一篇文章,記住了其中很精彩的一句話,下次你寫作文,你就用上了;不像英語學習,你記住了一個單詞,下次考到了,你會了。數(shù)學學習不一樣,例如,立體幾何中,你記住了空間位置的幾種情況,但是題目出來了,發(fā)現(xiàn)看不出來,還是答不對;導數(shù)里面,記住了導函數(shù)大于零,原函數(shù)遞增,但是函數(shù)里面帶了一個參數(shù),不等式不會解了,記住等于白記住。所以,數(shù)學學習是一個長期并且連續(xù)的思維過程,必須做好這個心理準備,勇于承受一段時間內的“沒有回報”,量變有了,質變是一個必然的結果!再次,研究一下你的學習狀態(tài),有沒有自欺欺人?!我想,這是一個學生數(shù)學學不好的最主要原因!你可能會反駁了,我怎么會自欺欺人呢?其實,欺騙自己比欺騙別人更容易。我先列舉幾種情況,看看你有沒有:1、上課時間,一會傳個小紙條,一會低頭看看手機,一會看看窗外,一會……;下課后,臥槽,老師講的什么東西,我聽了一節(jié)課都沒聽明白。2、課下復習寫作業(yè),查查筆記,看看前面公式,看看題目,不會,看會兒手機或者電視或者電腦,我靠,時間過那么久了,數(shù)學學夠了,還有英語作業(yè)呢!3、對待不會做的題,都知道要多問,問了老師或者同學,哦,這么回事啊,懂了,然后扔一邊了,其實,你真懂了嗎?4、對待錯題,錯題本也整理了,也知道過兩天還要再返回頭來看看,然后你也只是“看”了一遍;諸如此類,不勝枚舉!最后,必須要說一點高二學數(shù)學的方法了,否則,童鞋們該拍磚了!1、了解大框,清楚你高二上學期學哪塊,下學期學哪塊,并找你的數(shù)學老師了解會用到高一甚至是初中的哪些知識,比如,學立幾可能會用到三角形和四邊形的一些性質;2、按照你知道的那些學習的程序,預習,聽課,做作業(yè),復習,整理錯題!在這過程中請不要欺騙自己;3、審題,我想這是我最想強調的一個問題,你可以不搞題海戰(zhàn)術,你可以能力不足,完成不了老師布置的所有作業(yè),這時候你也不要應付,只要做一道題就要認真審一遍題,弄清楚幾個問題:條件是什么,要求什么,涉及哪塊知識,哪塊知識的定理公式有哪些,要想得到未知,你需要把知識和題目條件怎么聯(lián)系起來!一天哪怕這樣審一道題,一個月肯定會有很大的進步的!學習數(shù)學有哪些良好習慣(1)重視課本,課前預習,課后復習課堂學習是重要的,但課前預習更重要。你只有課前預習了,才能知道本節(jié)課講什么內容?哪些是簡單的?哪些是較難的?哪些是主要的?這樣你才能做到在課堂上有的放矢的去聽課:聽老師講解自己沒有理解的內容,以及老師課堂引申的一些內容。課后復習能讓你對知識掌握的更加牢固。通過認真的回顧教材內容和課堂老師講解內容,對本節(jié)知識梳理、總結,再加配套練習鞏固,那么本節(jié)內容你就掌握的比較好了。(2)獨立思考,善于鉆研的習慣學會獨立思考問題,善于鉆研問題,培養(yǎng)自己解決問題的能力,是學好數(shù)學的重要條件。當然要獨立思考問題并不是不問問題,遇到問題自己先獨立思考,在合理的時間內若不能解決,那么一定要問了,還要及時的問。(3)及時糾錯,歸納總結的習慣很多同學都有糾錯本,這是好的習慣,把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記錄下來,以防再犯。但有些同學把糾錯當成了作業(yè),只是機械的照搬答案,這樣并不能起到應有的效果。糾錯要做到:析錯、改錯、總結。通過糾錯,不僅把這一道題學會,更重要的是要把這一類題學會,找出出錯的原因,以后不能再犯,總結出做這一類題的方法,做到舉一反三的效果。最后糾錯本一定要及時的翻看,上面都是自己經常犯錯誤的知識,只有通過反復的復習才能糾正自己的錯誤,掌握好這些知識、方法、技巧,以后就不再出現(xiàn)類似的錯誤。良好的數(shù)學學習習慣還有很多方面,如:審題認真、計算細致、做題規(guī)范等,這些對于學好高中數(shù)學都有很大的幫助。如何刷數(shù)學題高二才能提高成績?有哪些好習慣?相關文章:1.高二數(shù)學成績很差怎么提升?高中

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