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教師招聘:教師職業(yè)道德必看知識(shí)點(diǎn)教師招聘:教師職業(yè)道德必看知識(shí)點(diǎn)一、愛國(guó)守法這是教師職業(yè)的基本要求。倡導(dǎo)“愛國(guó)守法”就是要求教師熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法。第一,愛國(guó)是教師做好本職工作的支撐。愛國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中國(guó)各族人民道德品質(zhì)的重要特征,是一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的精神支柱。熱愛自己的祖國(guó)是每個(gè)公民的義務(wù)。愛國(guó)作為教師職業(yè)道德規(guī)范是教師做好本職工作的支撐點(diǎn)。教師要把熱愛祖國(guó)作為自己的神圣職責(zé),不斷強(qiáng)化自己的.愛國(guó)意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)情操,激發(fā)愛國(guó)主義熱情,做一個(gè)忠實(shí)的愛國(guó)者。第二,守法要求教師依法執(zhí)教。守法是《憲法》所規(guī)定的所有社會(huì)組織、國(guó)家機(jī)關(guān)和公民的基本義務(wù),是指守法主體以法律為自己的行為準(zhǔn)則,依照法律行使權(quán)利、履行義務(wù)的活動(dòng)。教師職業(yè)的神圣性、示范性,要求教師成為守法的楷模,進(jìn)而對(duì)受教育者的守法行為產(chǎn)生潛移默化的影響,實(shí)現(xiàn)全體國(guó)民法律素質(zhì)的提升,為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家奠定基礎(chǔ)。所以,教師要全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行,尤其是要尊重學(xué)生的權(quán)利。二、愛崗敬業(yè)這是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)”就是要求教師對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和深厚的感情。沒有責(zé)任感就辦不好教育沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。所以,教師要對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛學(xué)生這是師德的靈魂。倡導(dǎo)“關(guān)愛學(xué)生”就是要求教師有熱愛學(xué)生、誨人不倦的情感和愛心。親其師,信其道。沒有愛,就沒有教育。這是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則。所以,教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書育人這是教師的天職。教書育人是教師最核心的職責(zé)與任務(wù)。教書是育人的主要手段,育人是教書的根本宗旨,二者相輔相成,辯證統(tǒng)一。倡導(dǎo)“教書育人”就是要求教師以育人為根本任務(wù)。所以,教師要遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表這是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。倡導(dǎo)“為人師表”就是要求教師言傳身教,以身立教。“為人師表”對(duì)教師工作具有特別重要的意義。教師要堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。在各個(gè)方面率先垂范,做學(xué)生的榜樣,以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。六、終身學(xué)習(xí)這是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”就是要求教師做終身學(xué)習(xí)的表率。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。結(jié)合常見的考題,我們將這部分內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的鞏固。例如:師德的靈魂是()。關(guān)愛學(xué)生B.加強(qiáng)修養(yǎng)C.認(rèn)真教學(xué)D.提高業(yè)務(wù)水平【參考答案】A。這道題屬于簡(jiǎn)單的記憶類型。李老師在教師節(jié)收了學(xué)生家長(zhǎng)送給他的一盆盆栽,李老師的行為所違背的教師職業(yè)道德規(guī)范是()。A.依法執(zhí)教B.關(guān)愛學(xué)生C.愛崗敬業(yè)D.廉潔從教【參考答案】D。這道題屬于事例考形式。作為教師,是不應(yīng)該收取家長(zhǎng)的任何禮物,無(wú)論大小,要廉潔從教。在我國(guó)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中,以下不屬于“為人師表”的內(nèi)容的是()。衣著得體,舉止文明謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作保護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利

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