人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解試卷(15篇)

人教版年上冊(cè)語(yǔ)閱理解試（）一閱白雞我最喜歡那只白雞。它周身的羽毛潔白無(wú)瑕（），頭上的雞冠（guān如血一樣紅，像戴（dài著一頂小紅帽。它那黃色的小嘴尖尖的，略（）微（wēi帶點(diǎn)鉤（g）它還有一雙金黃色的腳。白袍（páo、紅帽、小黃鞋搭（dā）配在一起，你說它漂亮不漂亮？1．短文中的“白袍”指的是________；“紅帽”指的是__________；“小黃鞋”指的是__________。2．因?yàn)槟侵话纂u___________，所（suǒ）以“我”最喜歡它。3．從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。（________）的羽毛（________）的小嘴（_______的腳二課閱。鄧小平爺爺植樹（節(jié)選）一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看（）覺得不是很直（）連聲說（）（）不行（）不行（）（）他又走上前把樹苗扶正（）一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1．在選文中“（）”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。馬虎——（_______）

彎曲——（_______）3．用“”畫出選文中的一個(gè)比喻句。4．從選段中可以看出鄧爺爺是個(gè)怎樣的人？______________________________1/

三我閱短，能答題烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來，人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：______________________________鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功?！睘貘f還沒有聽完百靈鳥的話，就飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1．短文一共有（______）個(gè)自然段。2．烏鴉會(huì)想些什么呢？請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充完整。3．怎樣才能有副好嗓子呢？在文中找到句子，用橫線畫下來。4．烏鴉為什么沒有練成好嗓子？（）A．百靈鳥沒有告訴它。B．烏鴉喜歡睡懶覺。練習(xí)。四同閱。祖國(guó)的寶島

C．烏鴉怕辛苦，不能堅(jiān)持展開中華人民共和國(guó)的地圖，我們就可以看到一個(gè)島，它像一片葉子蓋在祖國(guó)大陸的東南海面上。這就是我國(guó)第一大島——臺(tái)灣島。晴天，站在大陸海邊，可以清楚地看到臺(tái)灣島上的云霧。臺(tái)灣有“米的世界”“東方糖庫(kù)”“水果之鄉(xiāng)”的美稱。它的山嶺上，林木茂盛，四季常青，地下有幾十種礦藏。臺(tái)灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是祖國(guó)的寶島。1．臺(tái)灣島的形狀像_____________，它在祖國(guó)大陸的_______。2．下面的美稱不屬于臺(tái)灣的是（）A．米的世界B．煤炭之鄉(xiāng)C．水果之鄉(xiāng)D．東方糖庫(kù)3．從哪些地方能看出“臺(tái)灣真是祖國(guó)的寶島”？2/

____________________五閱短，成習(xí)今天下午，下了一陣大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)一條五彩繽紛的彩虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。我問奶奶：“彩虹是怎么來的？”奶奶說：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息時(shí)，就把他的弓，也就是彩虹，掛在云端。”我還是覺得不懂，就去問爸爸。爸爸說：“雨后，天空中有許多小水滴。陽(yáng)光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)等色光，就成了我們能看到的彩虹?？諝饫锼卧酱?，彩虹就越美麗?！?．讀第一自然段，我們可以知道表示彩虹出現(xiàn)的時(shí)間的詞是“””，表示彩虹色彩的詞是“___”，表示彩虹樣子的詞是“”。2．思考：彩虹是怎么來的呢？在正確的說法后畫“√”，在錯(cuò)誤的說法后畫“×”。①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。）②彩虹是由于陽(yáng)光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)等色光，就成了我們能看到的彩虹。（______）3．短文中的小朋友是一個(gè)什么樣的孩子？你從他身上學(xué)到了什么？______________________________六閱短，成面練。小山羊我家有一只小山羊，它的全身長(zhǎng)著雪白而柔軟的毛，顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個(gè)瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長(zhǎng)，毛茸茸的，走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長(zhǎng)著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對(duì)粉紅色的小耳3/

．．．．．．．．．朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺靈敏，一聽到聲音，就會(huì)豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長(zhǎng)著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會(huì)長(zhǎng)胡子呢？我覺得很奇怪。1．短文共有（__________）句話。2．“擺”，用部首查字法，先查（_________部，再查（________）畫。3．根據(jù)小山羊的特點(diǎn)，在文中找到合適的詞語(yǔ)填入下面括號(hào)里。（______）的毛（_______）的腿（______的尾巴（______）的小耳朵（________）的眼睛（_____的胡子4．按短文內(nèi)容填空。（1）短文先寫小山羊全身的_________，再寫它的，接著寫它的_________，最后寫小山羊的頭部。（2）短文在寫小山羊頭部時(shí)，又分別具體地描寫了它的________、_________、_________、_________、_________七開閱。太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種更美麗的小花，細(xì)細(xì)的花瓣粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，嫩嫩的。早晨，太陽(yáng)一露出笑臉。太陽(yáng)花就興沖沖地開放了，太陽(yáng)越曬花越美。它仰著頭，好像在跟太陽(yáng)說話：“爺爺，謝謝您把我照得這么漂亮?！卑?，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢地合攏，安安靜靜地睡覺了。1．文中找出合填入合適的詞。興沖沖地（__________）安靜地（__________）

慢慢地（________）美麗的（________）2．選擇與帶點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相反的詞。粗粗

丑陋

合攏（1）這是一種美麗的小花。（_________）（2）葉子細(xì)細(xì)的。（________）（3）太陽(yáng)一照，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。（_________4/

3．用“”畫出太陽(yáng)花的樣子的句子。八同閱。蘋果落地一天傍晚，一個(gè)小男孩兒坐在蘋果樹下，忽然有一個(gè)蘋果從樹上掉下來，落在地上。小男孩兒看見了，覺得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來呢？”“那一定是因?yàn)樗炝??！彼匝宰哉Z(yǔ)地說?！翱墒牵瑸槭裁刺O果向地上落下，卻不向天上飛去，也不向左或向右拋開呢？”后來，他經(jīng)過專心研究，終于發(fā)現(xiàn)蘋果向下落是因?yàn)榈厍蛴幸Α?．找出文中的兩組反義詞。（______）——（______）（______）——）2．蘋果向下落的原因是_________________3．這個(gè)小男孩后來變成了著名的科學(xué)家，這主要是因?yàn)椋ǎ〢．他喜歡動(dòng)腦筋。B．他天生聰明。C．他喜歡吃蘋果。4．你知道這個(gè)小男孩是誰(shuí)嗎？查閱資料或詢問老師、家長(zhǎng)，把這個(gè)小男孩的名字寫下來吧！______________________。九課閱。在我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽(yáng)光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的……一陣涼風(fēng)吹來，滿樹的果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味。1．這段話共有____句。2．______像燈籠。____像孩子的笑臉。葡萄的顏色有____，有___，有____，還有____3．我會(huì)寫出比文中更美的句子。5/

（1）_____像_____。（2）_____有____有_____，有____，還有_____。4．我會(huì)填。一盞盞（________）

一張張（________）

一串串（________）5．多美的秋天呀！你還能寫出兩個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)嗎？___________________十同閱。黃山奇松黃山風(fēng)景區(qū)不光石頭“奇”，松樹也很“奇”。先說“探海松”吧，在天都峰頂，有一棵古老的松樹，生長(zhǎng)在高高的山峰上，身體向海的那一面傾斜，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸向大海，似乎要到海中探取寶貝。在玉屏峰上，有一棵古老的松樹，已經(jīng)超過八百歲啦。它好像一位好客的主人，張開雙臂，熱情歡迎來自世界各地的游客。這就是著名的“迎客松”?！芭P龍松”就更有趣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條臥著的巨龍，昂著頭，出神地望著遠(yuǎn)方。黃山的“奇松”還有很多，像“龍爪松”“黑龐松”“孔雀松”……那些叫不出名字但造型奇特的松樹，正等著你去給它們?nèi)∶帜兀?．用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。2．短文介紹了黃山松的特點(diǎn)是_____________3．短文主要介紹了哪些黃山松樹？_____________________十、快閱。小豬過河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。6/

小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個(gè)月的工，掙了不少錢?；貋頃r(shí)，它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。小豬奇怪地說：“我來的時(shí)候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說：“那時(shí)是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對(duì)待呢？”1．全文共有___________個(gè)自然段，第___________然段寫小豬回來又從冰上過，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。2．從文中找出兩對(duì)反義詞。（_________）——（_________）（_________）——（_________3．______，小豬進(jìn)城賣白菜，這時(shí)河面上的冰______；回來時(shí)已是_____，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是。4．這則寓言故事告訴我們（）A．大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。B．事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對(duì)待。C．初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。十、閱理。星星的新朋友深藍(lán)色的夜空，群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星，好奇地問：“朋友們，我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢？”一顆星星自豪地說：“我是氣象衛(wèi)星，專管預(yù)報(bào)天氣的。”另一顆星星神氣地說：“我叫通信衛(wèi)星，能夠傳送電視、電話、廣播的信號(hào)。2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，就是通過我向世界各地轉(zhuǎn)播的?！庇忠活w星星接著說：“我是地球資源衛(wèi)星，能幫助人們了解礦產(chǎn)資源，還能預(yù)報(bào)地震和火山爆發(fā)呢?！眲e的星星也都爭(zhēng)先恐后地做起了自我介紹?！拔沂莻刹煨l(wèi)星，是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”7/

“我是導(dǎo)航衛(wèi)星，為船舶、飛機(jī)指明方向……”“我是營(yíng)救衛(wèi)星，聽到船只、飛機(jī)發(fā)出遇難呼救信號(hào)，迅速而精確地判斷方位，向地面營(yíng)救中心緊急報(bào)告……”小星星明白了，這些陌生的朋友，是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。1．短文一共介紹了（______）種人造地球衛(wèi)星。2．導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是（）A．作戰(zhàn)指揮的好幫手B．為船舶、飛機(jī)指明方向．專管預(yù)報(bào)天氣3．星星的新朋友指的是______。請(qǐng)用“______勾畫出通訊衛(wèi)星說的話。4．如果你是科學(xué)家，你想在太空中造一顆什么衛(wèi)星？作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下。答：_________________________________________________十、閱短，后成習(xí)羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩铮驄寢尠瘟艘活w小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！1．這篇短文共有（______）個(gè)自然段。2．羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？寫在下面的橫線上。（1）_________（2）_________（3）_________3．讀了短文，我知道了西紅柿的（______）好吃，蘿卜的（______）好吃，白菜的（______）好吃。4．填空題。羊媽媽帶著_____到_______去收菜。8/

十、同閱露水姑娘春天到了，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。冬眠的麥苗從睡夢(mèng)中醒來，覺得身上暖洋洋的，他慢騰騰地抬起頭，立起身來，看到迎春花身穿美麗的黃裙子，小草已把大地打扮得一片綠油油的，小燕子在空中箭一般地上下飛舞。麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣。露水姑娘知道春天雨水少，麥苗需要水分，她悄悄地爬到麥苗葉子上，把自己身上的水分奉獻(xiàn)給了麥苗。麥苗被露水姑娘助人為樂的精神感動(dòng)，她用露水姑娘贈(zèng)給自己的水分濕潤(rùn)了喉嚨和全身，頓覺精神起來，恢復(fù)了旺盛的生機(jī)。然后說：“謝謝你，露水姑娘?！憋L(fēng)婆婆看到露水姑娘的高尚品質(zhì)，情不自禁鼓起掌來。1．從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在括號(hào)里。（______）的陽(yáng)光（______）的黃裙子（______）的空氣2．照樣子，從文中找出與所給例子類型相同的詞語(yǔ)。綠油油：____________________________3．文中“麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣”這句話把________當(dāng)作________來寫，運(yùn)用了________的修辭手法。4．文中的風(fēng)婆婆為什么給露水姑娘鼓掌？________________________十、享閱的趣美麗的呼倫湖美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬(wàn)頃（。它就像一面很大很大的鏡子，鑲（xi嵌（）在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上，給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著牛羊來這兒放牧；夏天的湖面上，魚兒跳躍，鳥兒低飛，白帆點(diǎn)點(diǎn)，漁民們高興地撒開了漁網(wǎng)；秋天，蔚藍(lán)的湖水和藍(lán)天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩，構(gòu)9/

成了一幅美麗的畫卷；冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧?kù)o，純潔，像一個(gè)童話般的世界。一年四季，呼倫湖的美景不同，難以用紙筆來描繪。美麗的呼倫湖，多么迷人！1．“碧波萬(wàn)頃”中“萬(wàn)頃”是形容（）A．面積很大2．讀短文，連一連。

B．一萬(wàn)頃的水增添撒開構(gòu)成描繪

畫卷美景色彩漁網(wǎng)

遼闊的蔚藍(lán)的白茫茫的童話般的

冰雪大草原湖水世界3．短文有（______）個(gè)自然段，第二自然段是按一年之中（______）變化的順序來描寫呼倫湖的迷人景色的。4．美麗的呼倫湖歡迎你去做客，你想在什么季節(jié)去？為什么？____________________________答1、1．

白雞的羽毛

白雞的雞冠

白雞的腳2．很漂亮3．

潔白無(wú)瑕

尖尖

金黃色2、1．，，：“，！”。2．

仔細(xì)

筆直3．一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)土一樣筆直地站在那里。4．他是一個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。3、1．410/

2．我也要唱出動(dòng)聽的歌，讓人們稱贊我。3．每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。4．C4、1．

一片葉子

東南海面2．B3．臺(tái)灣有“米的世界”“東方糖庫(kù)”“水果之鄉(xiāng)”的美稱。它的白嶺上，林木茂盛，四季常青，地下有幾十種礦藏。臺(tái)灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。51．

今天下午

雨后