潢川一中高三語文《游褒禪山記》學案及滾動練習

河省川中三《褒山》學案滾練人版一、作者作品王安石（1021—1086宋治家、文學家。字介甫，號半山。撫州臨川（今屬江西）人。封荊國公，世稱王荊公。謚文，又稱王文公。他的散文議論透辟，詞鋒尖銳，語言洗練，善于分析問題。被列為“唐宋散文八大家”之一?！队伟U山記》是王安石的一篇重要游記，寫于宋仁宗至和元年1054時他34歲，在舒州任通判。與兩位朋友和兩個弟弟同游褒禪山后，寫成此文記游，并抒發(fā)自己的感想。二、知識積累1.通假字長樂王回深父（“父”通“甫”，讀“ｆ”,代在男子名字下加的美稱）2.古今異義比好游者尚不能十一古：分之一，古代分數(shù)的表示法。今義：數(shù)詞，指十一這個數(shù)目。于是余有嘆焉古：文中是“對這件事”的意思。今義：連詞。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀古不常今義用表程度的副詞，很，十分。此所以學者不可以不深思而慎取之出所以：古義，相當于“……的緣故”。今義，表因果關系的關聯(lián)詞。學者：古義，泛指求學的人，讀書人。今義，特指有專門學問的人。至于幽暗昏惑而無物以相之古義：到達，達到……地步。今義：表示另提起一事的連詞。3．一詞多義：（）勝”：①盡。何可勝道也哉”。②能承擔，禁得起。沛公不杯構”（《鴻門宴》）。③優(yōu)美的?！坝栌^夫巴陵勝狀”（《岳陽樓記》）。④勝利?！敖K不能加勝于趙”。（《廉頗藺相如列傳》）（）文”：①碑文，整篇文章?！捌湮穆纭！雹谖淖帧！蔼毱錇槲摹薄＂廴A美、有彩飾?！吧崞湮能帯保ǎ┑馈保孩俚缆??！坝斜偷馈薄＂谡f、講?！昂慰蓜俚酪苍铡?。③道理?！皞鞯朗軜I(yè)”說④正確的方法?！安咧灰云涞馈保ǎO”：①盡，－盡情享受?！皹O夫游之樂”。②至多，最多?！耙鄻O七八萬耳”戰(zhàn)4．詞性活用：（）舍”：筑舍定居。名詞活用為動詞。“始舍于其址”。（）名”：①命名，稱呼。名詞活用為動詞?！懊话U”。②說清楚，說明白。名詞活用為動詞。“而莫能名者”。（）窮”：窮盡，走到頭。形容詞活用為動詞?！昂糜握咭嗖荒芨F也”。（）謬”：弄錯，形容詞活用為動詞。“后世之謬其傳……”（）傳”：流傳下來的文字，動詞活用為名詞?！昂笫乐嚻鋫鳌?．“……者……也”表示判斷兩種形式：（1）表示單純的判斷，“者”是主語，“者”后是謂語。如“今所謂慧空禪院者，褒之廬家也”?！傲H者，趙之良將也”。

（2）表示因果關系的復合判斷“者”在②這里除了表示停頓語氣外，還有提示原因的作用。如“今言‘華’如‘華實’之‘華’者，蓋音謬也”?！拔崴詾榇苏撸韵葒抑倍笏匠鹨病薄?．虛詞：“以”：作介詞用：①因、由于?！耙怨势浜竺弧U”’。②用來、拿?！盁o物以相之”。作連詞用，相當于“而”：①表列?！半U以遠”。②表承接?！坝缮揭陨稀?。其：①以故其后名之曰褒禪（那，代指慧褒埋葬的時間②距其院東五里（那，代指慧空禪院）③獨其為文猶可識（它，代仆碑）④問其深，則其好游者不能窮也，代穴；那些，代指游客）⑤蓋其又深，則其至又加少矣（那，代指后洞；那，代指游客）⑥余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（自己，代作者）⑦以其求思之深而無不在也（他們，代指古人）⑧其孰能譏之乎（難道，表反詰）三、課堂練習1．下列加點字的意義和用法大相同的一組()A．于①唐浮圖慧褒始舍于其址古人之觀于天地、山川……往往有得B．以①以其求思之深而無不在②夫夷以近C．焉①而人之所罕至焉②然力以至焉D．故①以故其后名之曰“褒禪②故非有志者不能至也2．與“后世之謬其傳而莫能名”中“傳”活用類型相同的一項()A．唐浮圖慧褒始舍于其址B．以故其后名之曰“褒禪”C．方是時，……火尚足以明也D．而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之，常在于險遠E．至于幽暗昏惑而無物以相之F．蓋其又深，則其至又加少矣G．其下平曠，有泉側(cè)出3．下列加點的“之”的用法歸正確的一項()①古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得②世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀常于險遠③至于幽暗昏而無物以相之④而人之所罕至焉⑤褒之廬冢也⑥遂與之俱出⑦句讀之不知，惑之不解⑧何厭之有A．①/③④⑤⑥/⑦⑧．/②⑤③⑥/⑦⑧C．①/②③④⑦/⑥⑧．①/②⑤③/⑥⑧4．下面句中的“其”都作代詞的一組()①然余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也其下平曠，有泉側(cè)出③孰能譏之乎④一狼徑去，其一犬坐于前⑤人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎⑥其好游者不能窮也⑦其還也⑧距院東五里A．①②③④⑥B．①②④⑤⑥．①②④⑥⑦D①②④⑥⑧5．下列句子中“蓋”字的含義其他三項不同的一項)A．蓋將自其變者而之．蓋音謬也C．蓋余所至，比好游者尚不能一．蓋其又深，則其至又加少矣6．下列各組句子中加點的詞意相同的項(A．以故其后名之曰“褒禪”

后世之謬其傳而莫能名者B．而余亦悔其隨之而不得極夫之樂也

此余之所得也

C．古人之觀于天地、山川、草……常之觀D．后世之謬其傳而莫能名者

而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非此世所以不傳?.名句默寫（1）與人擁火以入，________，________，________。（古人之觀于天地川木魚獸往有得。（）夷以近，則游者眾；_____________。______，_______，非有志者不能至也。（）力足以至焉，于人為可譏______。（），可以無悔矣，其孰能譏之乎？8、翻譯①既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。_________________________________________________________②至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。______________________________________________________③此所以學者不可以不深思而慎取之也。______________________________________________________四、拓展提升鈷姆潭西小丘記注柳宗元得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷姆潭。西二十五步，當湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數(shù)：其嵚然相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。丘之小不能一畝可籠而有之問其主曰之棄地貨而不售價，曰四百憐而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之，嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀅瀅之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。噫以丘之勝致之灃鎬鄠杜則游之士爭買者曰增千金而愈不可得。今棄是州也，農(nóng)夫漁父過而陋之，賈四百，連歲不能售，而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭乎？書于石，所以賀茲丘之遭也。注宗被貶永州后郁不得志是寄情于山水下優(yōu)美的山水游永州八記文其中一篇。作者借小丘的遭遇抒發(fā)自己的感慨：小丘雖奇，卻處于僻地，又為穢草惡木所蔽，故不被人重視，賤價且久不能售；自己雖有才能抱負，卻被貶荒遠小州，為人所輕視。本文寫景抒情緊密結合，達到了寄情于景、情景交融的境界，是寫景小品中的佳作。9.對下列加點字解釋有誤的一項（）A.殆可數(shù)（幾乎）B.憐而售之（憐憫）C.以效茲丘之下（呈獻）不匝旬而得異地者二（滿）10.分別比較下列兩組句中加點的意思，判斷正確的一項是（）（）石之突怒偃蹇其嵚然相累而下者（）氏之棄地，貨而不售。余憐而售之A.兩個“其”字相同，兩個“售字不同B.兩“其”字相同，兩個“售”字也相同C.兩個“其”字不同，兩上“售字也不同D.個“其”字不同，兩個“售”

字相同11.翻譯文中畫線的句子。其石之突怒偃蹇，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數(shù)。_________________________________________________________參答1、CA項于：介詞，在；②于：介詞，對項①以：連詞，因為，表因果關系；②以：連詞，且，表并列關系C項個“焉”都是代詞，相當于“那里”。D項①故：名詞，緣故；②故：連詞，表結果，所以。2、F例與F項為動詞用作名詞、B兩項于名作動C項容詞作動詞，、兩“險遠”“幽暗為形容詞活用作名詞G“側(cè)”為名詞作狀語。3、①句中的“之”用主謂之間取消句子獨立性，無義；②⑤句中“之”為結構助詞，相當于“的”；③⑥句中之”做代詞，指“他們”；⑦⑧句中“之”為賓語提前的標志。4、D③反問語氣，⑤表測語氣，⑦表婉商語氣。5、AA項假設語氣，B、、三項為“大概”之意。6DA項①命名，②說出本①能夠，②得到C①觀察，②景象D項均為流傳。7）入之愈深，其進愈難，其見愈奇。（）其求思之深，而無不在也。（）游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕