第2章生物的行為與感應(yīng)

植物對環(huán)境的感應(yīng)2-12-2國民中學(xué)自然與生活科技其次冊第２章生物的行為與感應(yīng)動物的行為動物的行為第2章生物的行為與感應(yīng)2-1動物受環(huán)境刺激後藉由神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)與限制，能表現(xiàn)出覓食、避敵、求偶、遷徙等行為。例如血糖濃度降低時，動物產(chǎn)生飢餓的感覺，便會有覓食的行為；許多動物也會因為體內(nèi)性激素的作用，表現(xiàn)出求偶、築巢等行為。動物的行為動物的行為：

本能（與生俱來）：趨性和反射作用，魚類迴游、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥類築巢、護(hù)幼等。

學(xué)習(xí)（神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)達(dá)）：老鼠走迷宮，狗接飛盤，海豚和黑猩猩能認(rèn)字、表演。第2章生物的行為與感應(yīng)2-1動物的行為趨性：動物對光線、溫度、化學(xué)物質(zhì)和地球引力等環(huán)境刺激，產(chǎn)生趨向（正）或背離（負(fù)）的反應(yīng)，稱為趨性。正趨光行為：夜晚時昆蟲聚集於燈光下。第2章生物的行為與感應(yīng)2-1動物的行為白天水中的渦蟲常棲息於石頭或枯枝落葉下方，則是負(fù)趨光行為。渦蟲第2章生物的行為與感應(yīng)2-1動物的行為魚類的迴游雌鰻魚通常在海洋中產(chǎn)卵，卵孵化後，小魚會溯溪而上，在淡水中生長，直到個體發(fā)育成熟後，才又返回海洋中的誕生地交配、產(chǎn)卵，孕育下一代；這種行為稱為魚類的迴游行為。第2章生物的行為與感應(yīng)2-1動物的行為學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)實力與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)達(dá)與否有關(guān)，大腦越發(fā)達(dá)，所能學(xué)會的動作便越複雜。老鼠可以學(xué)會更快的走出迷宮第2章生物的行為與感應(yīng)2-1動物的行為海豚訓(xùn)練後會表演第2章生物的行為與感應(yīng)2-1動物的行為人類具有發(fā)達(dá)的大腦，大部分行為可透過學(xué)習(xí)而獲得。適度的練習(xí)，可增進(jìn)技巧的純熟與學(xué)習(xí)的效果。所以說熟能生巧第2章生物的行為與感應(yīng)2-1植物對環(huán)境的感應(yīng)

植物雖然沒有神經(jīng)系統(tǒng)，但也能接受環(huán)境中光線、水分、地球引力等刺激，而產(chǎn)生向性、觸發(fā)運動及其他生理反應(yīng)。豔黃的向日葵，花朵會朝著太陽的方向生長；嬌弱的含羞草，會感應(yīng)環(huán)境中的風(fēng)吹草動，將小葉合上。第2章生物的行為與感應(yīng)2-2植物對環(huán)境的感應(yīng)

向性：植物體朝向（正）或背離（負(fù)）刺激方向生長的反應(yīng)，稱為向性。生長於窗邊的植物，莖會朝向陽光射入的方向生長，稱為向光性，使得植物葉可以接受更多的陽光。第2章生物的行為與感應(yīng)2-2植物對環(huán)境的感應(yīng)有些植物的莖會沿著所接觸的物體捲旋而上，稱為向觸性，使得植物得以攀爬到較高的地方，爭取較多的生存空間，例如葡萄、瓜果類等。第2章生物的行為與感應(yīng)2-2植物對環(huán)境的感應(yīng)造成向性的緣由：向性是因為環(huán)境刺激使得植物體內(nèi)生長激素濃度分布不均，造成芽或根尖兩側(cè)細(xì)胞生長速度不相同所致。因此，向性須要經(jīng)過一段時間的生長後，才能夠明顯的觀察到。第2章生物的行為與感應(yīng)2-2植物對環(huán)境的感應(yīng)

植物的不同部位，對於相同的刺激可能產(chǎn)生不同的反應(yīng)。例如以地球引力的刺激而言，植物的根會朝向地球引力的方向生長，稱為正向地性，而莖卻會背離地球引力的方向生長，稱為負(fù)向地性（背地性）。第2章生物的行為與感應(yīng)2-2植物對環(huán)境的感應(yīng)2-2有些植物對環(huán)境刺激所產(chǎn)生的反應(yīng)，並不須要長時間的生長就能表現(xiàn)出來。這些現(xiàn)象的反應(yīng)比較快，因此可以在較短時間內(nèi)觀察到，大多與水分有關(guān)。例如捕蟲運動、觸發(fā)運動、睡眠運動等。第2章生物的行為與感應(yīng)2-2植物對環(huán)境的感應(yīng)

捕蠅草的捕蟲運動。第2章生物的行為與感應(yīng)2-2植物對環(huán)境的感應(yīng)

含羞草的觸發(fā)運動受到外界環(huán)境刺激時，含羞草葉柄基部細(xì)胞中的水分會滲透出細(xì)胞，造成葉柄細(xì)胞因失水而縮小，使得葉柄下垂、小葉閉合。第2章生物的行為與感應(yīng)2-2植物對環(huán)境的感應(yīng)酢漿草的睡眠運動沒睡睡眠第2章生物的行為與感應(yīng)2-2植物對環(huán)境的感應(yīng)種子萌發(fā)、幼苗生長、開花、結(jié)果、凋零等現(xiàn)象，也會受水分、溫度、光照等因素的影響。環(huán)境的刺激能誘使植物產(chǎn)生激素，影響植物體各部位的生理反應(yīng)。因此，植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，卻一樣能藉由激素（例如生長激素）的作用和水分的變化（例如觸發(fā)運動），協(xié)調(diào)各部位的功能，並對環(huán)境的刺激產(chǎn)生反應(yīng)。第2章生物的行為與感應(yīng)2-2向日葵最讓人津津樂道的，是它的花會朝著太陽的方向轉(zhuǎn)動的特性。向日葵的向光性，是由於生長激素的作用。這種生長激素有背光的特性，當(dāng)早晨太陽升起時，花序下方莖部向東的一面曬到太陽，該側(cè)的生長激素會被分解，因而於背光側(cè)具有較高濃度的生長激素。第2章生物的行為與感應(yīng)

生長激素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的功能，因此造成背光面的細(xì)胞分裂速度加快，細(xì)胞的數(shù)目增多，於是背光面成長的速度比向光面快，使得背光的一面凸出，向光的一面凹下，從外表觀察，便是向日葵花向著太陽轉(zhuǎn)。第2章生物的行為與感應(yīng)許多植物都具有向光性，但是可能因為生長速度緩慢，所以須要長期觀察才能發(fā)現(xiàn)。向日葵的生長速度驚人，一株2公尺高的向日葵，從種子發(fā)芽到開花，只須要50～60天，所以很簡潔觀察。第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題1.許多動物對於環(huán)境的刺激，會產(chǎn)生趨向或背離的反應(yīng)，請問這是什麼現(xiàn)象的表現(xiàn)？ (A)趨性 (B)向性 (C)反射 (D)觸發(fā)運動第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題向性及觸發(fā)運動為植物對環(huán)境刺激的反應(yīng)，而反射作用則為動物的應(yīng)變反應(yīng)。

1.許多動物對於環(huán)境的刺激，會產(chǎn)生趨向或背離的反應(yīng)，請問這是什麼現(xiàn)象的表現(xiàn)？

(A)趨性

(B)向性 (C)反射 (D)觸發(fā)運動第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題2.植物對環(huán)境的刺激會表現(xiàn)出多種反應(yīng)，下列哪一種反應(yīng)由生長激素調(diào)控？ (A)向光性 (B)觸發(fā)運動 (C)睡眠運動 (D)氣孔的開閉第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題向性與生長激素分布不均有關(guān)，而後三者則由膨壓來限制，與生長激素?zé)o關(guān)。2.植物對環(huán)境的刺激會表現(xiàn)出多種反應(yīng)，下列哪一種反應(yīng)由生長激素調(diào)控？

(A)向光性

(B)觸發(fā)運動 (C)睡眠運動 (D)氣孔的開閉第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題3.下列哪些動物的行為是屬於本能行為？（甲）飛蛾撲火；（乙）鮭魚迴游；（丙）狗接飛盤；（?。B類築巢育幼；（戊）海豚表演絕技。(A)甲、乙、丙 (B)甲、乙、丁(C)丙、丁、戊 (D)甲、乙、丙、丁第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題丙、戊都屬於學(xué)習(xí)行為。3.下列哪些動物的行為是屬於本能行為？（甲）飛蛾撲火；（乙）鮭魚迴游；（丙）狗接飛盤；（?。B類築巢育幼；（戊）海豚表演絕技。(A)甲、乙、丙 (B)甲、乙、丁(C)丙、丁、戊 (D)甲、乙、丙、丁第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題4.動物有些行為可藉由學(xué)習(xí)而改變。學(xué)習(xí)實力的凹凸與下列哪一項的發(fā)達(dá)與否有關(guān)？ (A)呼吸系統(tǒng) (B)內(nèi)分泌系統(tǒng) (C)消化系統(tǒng) (D)神經(jīng)系統(tǒng)第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題4.動物有些行為可藉由學(xué)習(xí)而改變。學(xué)習(xí)實力的凹凸與下列哪一項的發(fā)達(dá)與否有關(guān)？ (A)呼吸系統(tǒng) (B)內(nèi)分泌系統(tǒng) (C)消化系統(tǒng) (D)神經(jīng)系統(tǒng)第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題5.下列植物的趨性或運動，哪些不是因為生長激素的作用？（甲）綠豆的莖彎向有光的方向；（乙）葡萄的捲鬚攀附支柱向上生長；（丙）含羞草的葉經(jīng)碰觸後下垂閉合；（?。{草的葉到了晚上會閉合。(A)甲、乙 (B)甲、丁(C)乙、丙 (D)丙、丁第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題5.下列植物的趨性或運動，哪些不是因為生長激素的作用？（甲）綠豆的莖彎向有光的方向；（乙）葡萄的捲鬚攀附支柱向上生長；（丙）含羞草的葉經(jīng)碰觸後下垂閉合；（?。{草的葉到了晚上會閉合。(A)甲、乙 (B)甲、丁(C)乙、丙 (D)丙、丁第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題6.阿威選取泡過水的綠豆四顆，置於培養(yǎng)皿中固定後，根尖端向著中心排列，並將培養(yǎng)皿垂直放在暗室中。三天後，觀察綠豆幼苗的生長情形，並記錄結(jié)果如右圖所示，其中有一顆綠豆的生長方向記錄錯誤，請你幫阿威找出哪一個紀(jì)錄不正確？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁甲乙丙丁第2章生物的行為與感應(yīng)選擇題植物的根有正向地性，所以會往下生長。6.阿威選取泡過水的綠豆四顆，置於培養(yǎng)皿中固定後，根尖端向著中心排列，並將培養(yǎng)皿垂直放在暗室中。三天後，觀察綠豆幼苗的生長情形，並記錄結(jié)果如右圖所示，其中有一顆綠豆的生長方向記錄錯誤，請你幫阿威找出哪一個紀(jì)錄不正確？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁甲乙丙丁第2章生物的行為與感應(yīng)題組7.綠豆苗放在暗室三天後，綠豆苗會長成下列哪一種形狀？(A)(B)(C)(D)將綠豆苗擺成水平狀，如右圖所示，放在暗室三天後，請根據(jù)實驗結(jié)果回答第7～9題。

第2章生物的行為與感應(yīng)題組7.綠豆苗放在暗室三天後，綠豆苗會長成下列哪一種形狀？(A)(B)(C)(D)將綠豆苗擺成水平狀，如右圖所示，放在暗室三天後，請根據(jù)實驗結(jié)果回答第7～9題。

第2章生物的行為與感應(yīng)題組8.將綠豆苗放在暗室三天後所得到的結(jié)果，下列哪一個推論是正確的？(A)綠豆苗有神經(jīng)系統(tǒng)會感應(yīng)環(huán)境刺激而產(chǎn)生反應(yīng)(B)根和莖對地球引力刺激所產(chǎn)生的反應(yīng)相同(C)這種反應(yīng)的產(chǎn)生和水分的改變有關(guān)(D)這種反應(yīng)的產(chǎn)生是因為反應(yīng)部位兩側(cè)細(xì)胞的生長速度不同所造成。

將綠豆苗擺成水平狀，如右圖所示，放在暗室三天後，請根據(jù)實驗結(jié)果回答第7～9題。

第2章生物的行為與感應(yīng)題組將綠豆苗擺成水平狀，如右圖所示，放在暗室三天後，請根據(jù)實驗結(jié)果回答第7～9題。

8.將綠豆苗放在暗室三天後所得到的結(jié)果，下列哪一個推論是正確的？(A)綠豆苗有神經(jīng)系統(tǒng)會感應(yīng)環(huán)境刺激而產(chǎn)生反應(yīng)(B)根和莖對地球引力刺激所產(chǎn)生的反應(yīng)相同(C)這種反應(yīng)的產(chǎn)生和水分的改變有關(guān)(D)這種反應(yīng)的產(chǎn)生是因為反應(yīng)部位兩側(cè)細(xì)胞的生長速度不同所造成。

第2章生物的行為與感應(yīng)題組將綠豆苗擺成水平狀，如右圖所示，放在暗室三天後，請根據(jù)實驗結(jié)果回答第7～9題。

9.下列植物對環(huán)境刺激所產(chǎn)生的反應(yīng)，哪一個選項和上題是屬於同一種機制？(A)綠豆芽的莖會向光源的方向彎曲(B)酢漿草的葉片到了晚上會自