三年級(jí)【語(yǔ)文(統(tǒng)編版)】《習(xí)作 我有一個(gè)想法》第一課時(shí)

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習(xí)作：我有一個(gè)想法（第一課時(shí)）年級(jí)：三年級(jí)學(xué)科：語(yǔ)文（統(tǒng)編版）主講人：

學(xué)校：

身邊的“小事”我有一個(gè)想法要求：1.把生活中的某個(gè)現(xiàn)象和自己的想法寫清楚。2.如果有改進(jìn)的辦法或建議也可以寫下來。我有一個(gè)想法要求：1.把生活中的某個(gè)現(xiàn)象和自己的想法寫清楚。2.如果有改進(jìn)的辦法或建議也可以寫下來。我有一個(gè)想法要求：1.把生活中的某個(gè)現(xiàn)象和自己的想法寫清楚。2.如果有改進(jìn)的辦法或建議也可以寫下來。我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。想法現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。事例一事例二我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。想法現(xiàn)象想法我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。

過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。現(xiàn)象想法我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。

過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。建議最近我一直在想，我們班能不能開辟一個(gè)植物角呢？我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照顧它們，給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學(xué)們了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。開辟一個(gè)植物角最近我一直在想，我們班能不能開辟一個(gè)植物角呢？我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照顧它們，給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學(xué)們了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。開辟一個(gè)植物角最近我一直在想，我們班能不能開辟一個(gè)植物角呢？我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照顧它們，給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學(xué)們了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。建議一建議二最近我一直在想，我們班能不能開辟一個(gè)植物角呢？我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照顧它們，給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學(xué)們了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。建議

最近我一直在想，我們班能不能開辟一個(gè)植物角呢？我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照顧它們，給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學(xué)們了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。益處不僅……還……不但……而且……想法建議最近我一直在想，我們班能不能開辟一個(gè)植物角呢？……這樣既可以使班里的同學(xué)們了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照顧它們，給它們澆水、施肥。想法建議

最近我一直在想，我們班能不能開辟一個(gè)植物角呢？……這樣既可以使班里的同學(xué)們了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照顧它們，給它們澆水、施肥。我有一個(gè)想法說清楚現(xiàn)象想法辦法或建議現(xiàn)象通過事例描述現(xiàn)象想法寫出自己的理由辦法或建議寫清楚評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)……………………我有一個(gè)想法家庭社會(huì)學(xué)校自然我有一個(gè)想法

我的習(xí)作現(xiàn)象想法建議通過事例描述現(xiàn)象寫出自己的理由寫清楚

我的習(xí)作現(xiàn)象想法建議

我的習(xí)作現(xiàn)象想法建議

在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的人很多。1.在醫(yī)院看病2.乘坐高鐵打擾別人1.遵守公共秩序2.安裝聲音報(bào)警器

我的習(xí)作現(xiàn)象想法建議

課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)跇堑览镒放艽螋[。追跑打鬧容易造成意外傷害。1.提高安全意識(shí)2.制定獎(jiǎng)懲措施我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。我當(dāng)時(shí)就在想：過于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。解決這個(gè)問題其實(shí)