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文檔簡介

好朋友大班社會活動教案[教科書]

“和好朋友在一起”是一項命題繪畫活動，以孩子和好朋友快樂生活的點點滴滴為主線，引導他們畫一幅自己和好朋友的畫像，表現(xiàn)他們的外貌特征和他們之間發(fā)生的有趣、感人、難忘的事。

大班孩子的繪畫以線條造型為主，初步掌握了人物的畫法。畫的字基本正確，部件也比較齊全，只是比例和構(gòu)造稍欠合理。這個活動重點是引導幼兒注意人物的比例關(guān)系，畫出好朋友在五官、表情、服裝上的細節(jié)特征?；顒又胁捎们榫霸佻F(xiàn)的方式，喚起孩子們與同伴一起生活、玩耍的美好回憶，引導孩子們在繪畫的過程中進一步感受友誼的美好。

[活動目標]

1.能夠畫出自己和好朋友的詳細特征和動態(tài)，表現(xiàn)出人物的比例關(guān)系和空關(guān)系，畫面布局合理。

關(guān)閉

2.大膽地畫出來，展示自己和好朋友之間最有趣或最感人、最值得紀念的一幕，分享和好朋友相處的方法。

3.一起感受朋友的美好，喜歡和好朋友建立長久的友誼。

[活動準備]

彩紙、馬克筆、油畫棒等。、“給孩子的學習資料”和“給我長大的學習資料”——美術(shù)論文第4頁，音樂《尋找朋友》

[活動建議]

1.播放音樂和導入活動。

請伴著音樂《尋找朋友》找自己的好朋友一起坐。

2.玩猜畫好朋友的游戲，幫助孩子掌握好朋友的畫法。

(1)教師示范，邊畫邊說好朋友的特點，展示好朋友特點的細節(jié)，請猜。

誰是老師的好朋友？

(2)引導幼兒觀察并說出好朋友的細節(jié)。

3.指導孩子和好朋友一起畫畫，引導孩子一起感受朋友的美好。

(1)引導幼兒閱讀《我長大了》第26頁，談論畫面中好朋友在一起的甜蜜瞬間，回憶自己和好朋友在一起的場景。

問:圖中的好朋友在哪里？你在做什么?圖中的好朋友在哪里？

(2)兒童“和好朋友”在美術(shù)紙上自由創(chuàng)作繪畫。

要求:畫出自己和好朋友之間難忘的事，畫出你和好朋友在的地方和發(fā)生的事情，畫面布局合理。

(3)小朋友畫畫，老師巡回指導，幫助小朋友在作品中記錄下想對好朋友說的話。

4.引導孩子分享交流作品，互送祝福，互表祝福。

(1)集中展示你的作品，引導孩子欣賞和交流，給他們講好朋友的甜蜜瞬間，啟發(fā)你圍繞主題、人物動態(tài)、畫面布局對作

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