Unit 1 Part A第一課時教案

Unit1welcomebacktoschool：ALettalkLooksay、認準目::Wehavenewfriendstoday.Hi,I’mabout、能力目標：培養(yǎng)學(xué)生模仿能力、口頭表述能力以及表演能力。、情感目標2）教育學(xué)生要用熱情的態(tài)度對待身邊每一個人。用newfriends、Warm-up、教師播放三年級上冊Unit分LetsHello，師生一Hello,Sarah！Do,oh,do.Hello,John!Do,oh,do.、師生進行日常會話。如：T:Goodmorning,boysS:GoodT:Nice

tomeetyou,too.T:WhatsS:Myname2:PresentationLetstalk、教師帶領(lǐng)兩位已裝扮好的學(xué)生走上講臺，并介紹說：girls,wenewfriendstoday.T:friendsS:friendsT:newfriendsS:newT:twonewfriendstwonewtwonewtwoS:wehavetwonewT:Wetwonewtoday.newfriendstoday.girls,wehavetwonewfriendsS2:Boysandtwo、教師出示講臺上的女生舉起手中的英國國旗，教師模仿該女生的語

：Hi,I’m.Imfrom一ImfromtheUK.遍Imfromthe引導(dǎo)學(xué)生一邊搖動手中自：I’fromthe是’Chen’fromtheT/S:Welcome!’Ann.ImfromtheUK.T/S:Welcome!、教師示意講臺上的一名男生舉起手中的加拿大國旗，教師模仿該男：Hi,Im’：ICanada.到如Ca-na-da,加拿大教師引導(dǎo)學(xué)生一邊搖動’mfrom教師示意’’mfromT/S:Welcome!’’fromT/S:Welcome!’’Canada.T/S:Welcome!、教師出示一面美國國旗并介紹說Ifromthe學(xué)生：

Imfromthe、教師把英國、加拿大、美國國旗放在一起，隨意抽出其中一面，讓用Imfrom...來、教師請一名男生站到講臺上，模仿男生的語氣介紹：

IZhang’mfromShandong.：ImfromShandong.遍ImfromWelcome!教師講解中國地名的英文表述方法，然后讓學(xué)生按Hi,ILiLan.ImfromT/S:Welcome!’Yun.IfromBeijing.T/S:Welcome!’Tao.ImfromT/S:Welcome!、教師播LettalkImAmy,MynamesAmy.的意思相同。Step3:PracticeLookand、教師穿上印有加拿大國旗的襯衫并自我介紹說：ImfromCanada.Canada,T:I’mfromsaboutyou?’fromCanada,too.’fromCanada,too.

’fromCanada,too.、教師穿上印有英國國旗的襯衫并自我介紹說Imfromthe教讀詞UK，重復(fù)幾遍后，教師與手拿英國國旗的學(xué)生展開對話，如：T:I’mfroms’fromUK,too.’fromUK,too.’fromUK,too.、教師帶上假發(fā)，手拿美國國旗自我介紹說：Imfromthe詞USA，重復(fù)幾遍后，與手拿美國國旗的學(xué)生展開對話，如：T:I’mfromUSA.Whataboutyou?’from’from’from、學(xué)生兩人一起玩“石頭、剪刀、布”游戲，贏了的那名學(xué)生出示自Hi,I’mfromaboutyou?’Imfromthe’Amy.Imfrom’’from師板書IfromUSA.表國詞Canada,UK,USA

4:Consolidationand、把所學(xué)的對話內(nèi)容讀給家長聽。、做活動手冊上的配套練習(xí)。