2023-2024學(xué)年青海省格爾木市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估提分卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年青海省格爾木市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估提分卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年青海省格爾木市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估提分卷_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年青海省格爾木市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估提分卷_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。

16和24(

)

8和9(

)

12和36(

)

2、。

3、在(

)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

1350dm3=(

)m3

7.81m3=(

)dm3

1.5dm3=(

)L

3.06L=(

)L(

)ml

15000cm3=(

)dm3=(

)ml

4、常用的體積單位有(

)、(

)、(

)。

5、李師傅昨天運(yùn)了一批水果的,今天比昨天多運(yùn)了這批水果的,兩天共運(yùn)了這批水果的(

)。

6、觀察,是從(

)面看到的圖形,是從(

)面看到的圖形,從左面看到的圖形是(

)。二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個(gè)選項(xiàng),選錯(cuò),多選,少選均不得分)

7、用0、2、5、8這幾張數(shù)字卡片擺四位數(shù),擺出的所有四位數(shù)都是(

)。A.2的倍數(shù)B.3的倍數(shù)C.5的倍數(shù)D.2、3的倍數(shù)

8、大于而小于的分?jǐn)?shù)有(

)個(gè)。A.1B.2C.3D.無(wú)數(shù)

9、下圖中的?部分表示(

)。

A.米B.米C.D.米

10、哪個(gè)幾何體符合要求?(

)。

A.B.C.D.

11、一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù)又是48的因數(shù),這個(gè)數(shù)可能是(

)。A.10B.16C.24D.30三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)都是偶數(shù)。(

)13、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上6,分?jǐn)?shù)的大小不變。(

)14、折線統(tǒng)計(jì)圖不但能清楚地看出各種數(shù)量的多少,而且還能夠看出數(shù)量的增減變化情況。(

)15、一根鐵絲剪去它的,還剩米,說明剪掉的多。(

)16、一條繩子長(zhǎng)米,用去全長(zhǎng)的后,還剩全長(zhǎng)的(

)四、計(jì)算題(本題共3小題,每小題5分,共15分)

17、直接寫出下面各題的結(jié)果。

18、解方程.

x+=

x-(-)=

19、分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。

五、解答題(本題共5小題,每小題5分,共25分)

20、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為12厘米,高為8厘米,陰影部分的兩個(gè)面(地面與右側(cè)面,如圖)的面積和為200平方厘米

(1)這個(gè)長(zhǎng)方體的寬是多少厘米?

(2)在上圖這個(gè)長(zhǎng)方體中注入水,水深6厘米,如果將此長(zhǎng)方體豎起來(lái)擺放,此時(shí)水深幾厘米?

21、做一個(gè)長(zhǎng)方體的魚缸(無(wú)蓋),長(zhǎng)8分米,寬4分米,高6分米。

(1)這個(gè)魚缸的占地面積是多少平方分米?

(2)至少需要多少平方分米的玻璃?

22、一杯純果汁,小菲喝了杯后,覺得太甜了,就加滿水,又喝了杯。兩次一共喝了多少果汁?(先畫示意圖,再解答)

23、幼兒園買來(lái)一些糖果,第一次吃了這些糖果的,第二次比第一次少吃了這些糖果的,兩次一共吃了這些糖果的幾分之幾?

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