2023年安徽省六安市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2023年安徽省六安市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Peteraswellashisfriends（）tomusic

A.liketolisten

B.likestolisten

C.likestohear

D.likelistening

2.Myjobasaresearchassistantisveryspecialized_____,whichdemandsalotofacademicknowledge（）

A.innatureB.inheartC.incaseD.inthat

3.Wearrangedtomeetatthestationbutshedidnot（）

A.breakupB.turnupC.bringupD.setup

4.Becauseofthemist,noneofthosewhosawtheflyingobjectcouldtellitsshape（）

A.steadyB.preciseC.likelyD.rigid

5.Heknowledgeofthislanguagebycarefulstudy（）

A.acquiredB.requiredC.inquiredD.requested

6.Mostpeoplemakesuchmistakes（）intheirwholelife

A.sometimeB.sometimeC.sometimesD.sometimes

7.waterresourceshavebeenseverelywastedorpolluted（）

A.Theyarescarce

B.Scarcetheyare

C.Scarceastheyare

D.Asscarcetheyare

8.Youneedn’tintroducehimtome.I’vemethimonseveral_____（）

A.occasionsB.timesC.schedulesD.cases

9.Whenhewassetfreeaftertwentyyearsinprison,hewasamazed（）thechangedworldhefound

A.atB.ofC.onD.to

10.Theyhaveplantedtreesforyearsinthisarea,yetthetopsofsomehillsarestill（）

A.blankB.bareC.emptyD.vacant

11.English（）inanewwayatmycollegeinthepastfewyears

A.hasbeenteaching

B.wasbeingtaught

C.hasbeentaught

D.hadbeentaught

12.Thereason____Ididn’tattendthelecturewasthatIgotabadcoldthatday（）

A.becauseB.asC.thatD.why

13.Realizingthathehadn’tenoughmoneyand_____toborrowfromhisfather,hedecidedtosellhiswatch（）

A.notwantedB.nottowantC.notwantingD.wantingnot

14._______,he'llmakeafirst-classtennisplayer（）

A.GiventimeB.TogivetimeC.GivingtimeD.Beinggiventime

15.Thequestion,theywentbacktotheirrespectivepositions（）

A.settledB.tosettleC.settlingD.issettled

16.Theengineersuggestedthatwe______ourproductivitythroughtechnicalinnovation（）

A.raiseB.beraisedC.toberaisedD.toraise

17.Ienjoyedtheparty.Still,I’drather_____tothetheater（）

A.tobegoingB.goC.togoD.went

18.Thedoorwasunlockedwhenhecamehomefromwork,andhethoughtsomeoneuninvited_______hishouse（）

A.shouldhaveentered

B.musthaveentered

C.couldhaveentered

D.wouldhaveentered

19.Thenewshisheathisfailingmadeussad（）

A.thatB.whatC.whereD.as

20.Thisplantwasseverelypunishedbythegovernmentfor_____pollutantintowater（）

A.relievingB.relaxingC.releasingD.recycling

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

25.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

26.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

27.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.（satisfy）

28.Itisannouncedthatthelunchtimewill（shorten）____fromonehourto45minutes

四、情景對(duì)話(5題)29.67.____（）

30.2（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

31.4（）

A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard

B.Wouldyouliketotryanyextremesports?

C.Iguessso

D.ManypeoplewatchthemonTV

E.I’msureyouwillbesafe

32.68.____（）

33.W:WouldyoupleasereadthisletterofapplicationI'vewritten?66

M:Oh,letmehavealook.67ButIhaveonesuggestion.

W:Good!What'sthat?

M:IfIwereyou,I'dchangethebeginning.68

W:Goodidea,Jack.Whatdoyouthinkaboutthesecondpart?

M:Sinceyou'veaskedme,Ithinkit'stooshort.Youshouldwritemuchmoreinformationaboutyourworkexperience.

W:69I'llchangeit.Howdoyoufeelaboutthelastpartoftheletter?

M:Verygood.70

W:Iagree.Ireallyappreciateyourhelp.Doyouthinktheendisallright?

M:Oh,yes.

A.Isupposeyou'reright.

B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst.

C.Itlooksfinetome.

D.I'dliketohaveyouradvice.

E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too

66.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Thelastsentenceofthefirstparagraphimpliesthat（）

A.Stevedidn’tlikeofferinghelptoothers

B.Americanpeopleonlyeattheirownfood

C.AmericanandChinesedifferintheirsenseofvalues

D.StevewantedJimtodohisownshopping

35.WhichofthefollowingaboutFaustoVeranzioistrue（）

A.HecopieddaVinci’sparachutedesign

B.Hemadehisparachutewithfeatherandwood

C.Heexperimentedwithhisparachutemanytimes

D.Hedecidedtotryhisparachuteafterhewasseriouslyill

36.WhetheryouareanAmericancitizenoraforeignnationallivingintheUnitedStates,travelabroadrequirespreparation.Travelmaybeforthepurposeofattendingmeetingsoractivitiesinothercountries,visitingfamiliesorsimplytakingavacation.Thispageisintendedtoprovideguidanceandusefulresources.

WhatinformationdoU.S.citizensneed?

Dependingupontherequirementsofthecountrytobevisited,citizensoftheUnitedStatesneedtocarryapassportthatisvalidforsixmonthsbeyondthevisitordocumentedevidenceoftheircitizenshipandidentity（身份）.Inadditiontoapassport,somecountrieswillrequireavisa.Formoreinformation,seeVisaandForeignEntryRequirements.

CurrentinformationonpassportsisavailableattheDepartmentofStatePassportServicesandInformationwebsite.ThereisanewpassportrequirementforU.S.citizenstravelingbetweentheUnitedStatesandtherestoftheWesternHemisphere（半球）.Fordetails,seeWesternHemisphereTravelInitiative.

Whentravelingtosomespecifiedcountries,U.S.citizensmaybesubjecttorestrictionsonpublishing,theexchangeofinformation,thesponsorshipofconferences,etc

WhatistheusualminimumlimittothevalidityofthepassportheldbyanAmericancitizen（）

A.Thereisnolimittothevalidityofthepassport

B.Thepassportmustbevalidforhalfayearbeyondthevisit

C.C.Thecitizencanapplyforapassportaslongassixmonths

D.D.Theminimumlimitdependsonthenatureofthecitizen’svisit

37.ThewordbindinParagraph5means_______（）

A.towashaway

B.tomakewet

C.tomakestaytogether

D.toimprove

38.Istronglybelievethatunderstandingismoreimportantthanlove,especiallywhenitcomestoparentingandintimaterelationships.AsapsychologistformorethantwentyyearsIcantellyouthatIhaveneverhadanadultlookingbackatherchildhoodandcomplainingthatherparentsweretoounderstanding.andsimilarly,Ihavemetmanydivorcedpeoplewhostillloveeachotherbutyettheyneverreallyunderstoodeachother.

Thepainfulrealityisloveisjustnotenough.I’lladmitthattherearepeoplewhoIloveandwhoIstillneedtobetterunderstand.IhopeI’llcontinuemyworktounderstandthem.Thewillingnesstounderstandisveryimportant.Itisnotalwayseasy,buthealthyloveisstrengthenedbythewillingnesstounderstand.Lovewithoutunderstandingwillwiltlikeflowerswithoutwater.

Ouregosarewhatseemtogetinthewayofunderstandingthosewhoweloveandcareabout.Oftenitisourneedtoberightthatmakeswhatothersthinkandfeelsowrongforus.Ihavecertainlybeenquiteguiltyofthisinsomeofmyrelationships.

AsIhavewrittenrepeatedlyinmybooks,empathy,istrulytheemotionalgluethatholdsallcloserelationshipstogether.Empathyallowsustoslowdownandtrytowalkintheshoesofthosewelove.Thedeeperourempathy,thedeeper—andhealthier—ourlove.Notallrelationshipsaremeanttobe.Yetallrelationshipsthataremeanttoflourishinahealthyway,muststressunderstandingjustasmuch,ifnotmore,thanlove

Fromthepassageweknowthat（）

A.theauthorcomplainsaboutherparents’beingtoounderstanding

B.theauthorhasbeenstudyingmarriagesformorethan20years

C.peopledivorcedmainlybecausetheydidn’tloveeachother

D.somepeopledivorcedbecausetheycouldn’tunderstandeachother

六、作文(1題)39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B彼特和他的朋友們都喜歡聽(tīng)音樂(lè)。本題考查主謂一致和固定搭配。當(dāng)主語(yǔ)是單數(shù)，后面跟有aswellas/with/togetherwith/like/but/except等短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。本句主語(yǔ)Peter是單數(shù)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。listentomusic表示聽(tīng)音樂(lè)，hear無(wú)此說(shuō)法。故選B

2.A［翻譯］作為一名助理研究員，我的工作本質(zhì)上專業(yè)性很強(qiáng)，需要大量的專業(yè)知識(shí)。

［考點(diǎn)］詞組辨析

【精析】Ainnature意為本質(zhì)上，事實(shí)上；inheart意為情緒高漲，秩序井然；incase意為萬(wàn)一，假使；inthat意為因?yàn)?，由于。根?jù)句意可知應(yīng)選A

3.B我們?cè)?jì)劃在車站見(jiàn)面，但她沒(méi)有出現(xiàn)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bbreakup:打碎，結(jié)束，解散；turnup:出現(xiàn)；bringup:提出，教育，培養(yǎng)；setup:建立。根據(jù)句意可知，選B

4.B因?yàn)橛徐F，所有那些看到飛行物的人都無(wú)法說(shuō)出它的確切形狀。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】B

steady:穩(wěn)定的，持續(xù)的；precise:精確的，準(zhǔn)確的，明確的;likely:有希望的，可能的；rigid:穩(wěn)固的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。根?jù)句意只有B項(xiàng)最符合。20.【翻譯】好多事實(shí)講話人都沒(méi)有提到，因此我們要求他講詳細(xì)一點(diǎn)

5.A他通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)獲得了這門語(yǔ)言的知識(shí)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aacquire：獲得，習(xí)得，取得，強(qiáng)調(diào)通過(guò)不斷的、持續(xù)的努力而獲得某物，也指日積月累地漸漸習(xí)得、掌握某種知識(shí)或技能；require：要求；inquire：詢問(wèn)；request：請(qǐng)求。根據(jù)句意可知，選A

6.B大多數(shù)人在他們的生命中的某個(gè)時(shí)刻會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bsometime:一段時(shí)間；sometime:某個(gè)時(shí)候，指過(guò)去或?qū)?lái)的不確定時(shí)間;sometimes:幾次；sometimes:有時(shí)，間或。根據(jù)句意可知，選B

7.C盡管水資源很缺乏，卻仍遭到了嚴(yán)重的浪費(fèi)和污染。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】C結(jié)合選項(xiàng)并分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處為as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)要用倒裝結(jié)構(gòu)，即將表語(yǔ)或狀語(yǔ)等提前。本句中要將表語(yǔ)scarce提至句首，其他成分仍為陳述語(yǔ)序。故選C

8.A你不用把他介紹給我。我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他幾次了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aoccasion:某次，……的時(shí)候；time:時(shí)候，次數(shù)；schedule:時(shí)刻表，時(shí)間表；case:事例，實(shí)例。根據(jù)句意，選A。注意：此處沒(méi)有onseveraltimes的用法

9.A句意：當(dāng)他坐牢20年被放出來(lái)時(shí)，他驚訝于這個(gè)世界的變化。詞語(yǔ)搭配。beamazedatsth.：對(duì)某事感到驚訝。例如：beamazedatsb.’sindifference（對(duì)某人的冷漠態(tài)度感到驚訝）。beamazedtodosth.：對(duì)做某事感到驚訝。例如：beamazedtofindsb.alive（對(duì)于發(fā)現(xiàn)某人還活著感到驚訝）

10.B他們雖然在這個(gè)地方植樹(shù)多年，但有些山頂還是光禿禿的。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bblank：空白的；bare：赤裸的，光禿的；empty：空的；vacant：（座位、房屋、土地）空的，未被占用的。根據(jù)句意可知，選B

11.C在過(guò)去的幾年里，我所在的學(xué)校已經(jīng)用一種新方法教英語(yǔ)了。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

【精析】Cinthepastfewyears一般與現(xiàn)在完成時(shí)連用；因?yàn)镋nglish與teach為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選C

12.D那天我沒(méi)有出席講座的原因是我得了重感冒。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，reason和was之間為定語(yǔ)從句，修飾先行詞Thereason，且從句中缺少原因狀語(yǔ)，所以空處應(yīng)用關(guān)系副詞why。故選D。注意：當(dāng)reason作主語(yǔ)時(shí)，其后面的表語(yǔ)從句應(yīng)用that引導(dǎo)，而不用because，也可將Thereasonwhy…isthat…視為固定用法

13.CC句意：意識(shí)到自己沒(méi)有足夠的錢，也不想向父親借，他決定賣掉手表。非謂語(yǔ)動(dòng)詞題。and前后要連接兩個(gè)并列成分，前者是realizing，后面也應(yīng)該是現(xiàn)在分詞。分詞的否定形式應(yīng)在分詞前加not。故選C

14.A假以時(shí)日，他一定會(huì)成為一名一流的網(wǎng)球選手。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，he和give之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過(guò)去分詞形式。非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)Giventime作為條件狀語(yǔ)，相當(dāng)于條件狀語(yǔ)從句Ifheisgiventime。故選A

15.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)前后的兩部分之間沒(méi)有連接詞，且逗號(hào)后的句子成分完整，所以逗號(hào)前應(yīng)是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，因此空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。根據(jù)句意可知，Thequestion與settle之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用settle的過(guò)去分詞settled，表示被動(dòng)意義。故選A

16.A工程師建議我們通過(guò)技術(shù)革新提高生產(chǎn)率。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】A在insist,suggest,advise,demand，order等表示要求、建議、命令等含義的動(dòng)詞后面所跟的賓語(yǔ)從句中要用虛擬語(yǔ)氣,從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。根據(jù)句意可知,we和raise為邏輯上的主謂關(guān)系，所以應(yīng)用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A

17.B我喜歡這個(gè)聚會(huì)，盡管如此，我更想去看戲。

［考點(diǎn)］固定搭配

【精析】Bwouldrather+dosth.是固定搭配，表示更想做某事，寧愿做某事

18.B當(dāng)他下班回到家時(shí)，門沒(méi)有鎖，他認(rèn)為一定有某個(gè)不速之客進(jìn)了他的房子。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Bshouldhavedone表示本來(lái)應(yīng)該做卻沒(méi)有做，意為本應(yīng)該做……；musthavedone表示對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的肯定推測(cè)，意為過(guò)去一定做了……；couldhavedone表示本來(lái)能夠做卻沒(méi)有做；wouldhavedone表示對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的虛擬。根據(jù)句意可知，選B

19.A他健康狀況不佳的消息使我們很難過(guò)。

［考點(diǎn)］同位語(yǔ)從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)了一個(gè)同位語(yǔ)從句，空處和made之間的內(nèi)容是對(duì)抽象名詞news（消息）的解釋說(shuō)明，所以應(yīng)選在從句中不充當(dāng)語(yǔ)法成分，而只起連接作用的that。故選A

20.C【翻譯】這家工廠因?yàn)橥锱欧盼廴疚锒徽畤?yán)厲地處罰了。［考點(diǎn)］詞義辨析Crelieve：減輕，緩解；relax：放松；release：釋放，放出；recycle：回收利用。根據(jù)句意可知，選C。

21.AK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來(lái)修飾snowed，故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來(lái)修飾snowed

25.containercontainer題意：你能給我們一個(gè)足夠大的容器來(lái)盛所有的水嗎？根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填contain的名詞形式container

26.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨?jī)?、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

27.satisfiedsatisfied題意：他們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配，意為對(duì)……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied

28.beshortenedbeshortened句意：通知說(shuō)，午飯時(shí)間將從一個(gè)小時(shí)縮短到45分鐘。動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。由于主語(yǔ)thelunchtime和動(dòng)詞shorten之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故此處應(yīng)用動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

29.B

30.D

31.E

32.D

33.D

34.CC推理判斷題。題干的大意是：第一段的最后一句暗示。從第一段的最后一句可知，盡管史蒂夫在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，但他持有的還是美國(guó)的價(jià)值觀，也就是說(shuō)中美價(jià)值觀