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2022學(xué)年廣州市天河區(qū)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H=1C=12O=16N=14Fe=56第一部分(選擇題共40分)一、選擇題,共20題,滿分40分1.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣可以供給呼吸B.干冰用于人工降雨C.氮?dú)饪梢灾谱飨跛酓.稀有氣體用作保護(hù)氣2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.潔凈的空氣B.礦泉水C.五氧化二磷D.澄清石灰水3.下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.液體傾倒B.過(guò)濾C.檢查氣密性D.氧氣的驗(yàn)滿4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙B硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.銅片在空氣中加熱其表面會(huì)變紅色D.點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射5.下列說(shuō)法不正確的是A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,但不增加生成物的質(zhì)量B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳,臭裝,甲烷等D.魚(yú)蝦在水中能夠生存的原因之一是有微量氧氣溶于水6.實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.組裝好裝置后,檢查裝置的氣密性B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移走酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管7.下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是
\o(Mg,\s\up10(+2))O:“+2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子:“2”表示兩個(gè)鈉元素8.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,解釋錯(cuò)誤的是A.將6000L的氧氣加壓裝入40L的鋼瓶,說(shuō)明氧分子之間有間隔B.三月花城處處飄香,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C熱冷縮現(xiàn)象,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變D.濕衣服在夏天比冬天容易晾,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快9.下列安全措施正確的是A.廚房煤氣管道氣,馬上打開(kāi)抽風(fēng)機(jī)B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C.實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火,迅往上面澆水撲滅D.冬天關(guān)閉門(mén)窗用煤爐取10.下列選項(xiàng)中方程式和分析均完全正確的是選項(xiàng)化學(xué)方程式分析A.S+O2===SO2該反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生二氧化硫氣體B.Mg+O2eq\o(,\s\up7(點(diǎn)燃),\s\do5())MgO2該反應(yīng)可以在常溫下進(jìn)行,說(shuō)明鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑C.2H2O2eq\o(,\s\up7(MnO2),\s\do5())2H2↑+O2↑該反應(yīng)可以用于氫氣的制取D.Fe2O3+3COeq\o(,\s\up7(高溫),\s\do5())2Fe+3CO2該反應(yīng)可用于提取鐵礦石中的鐵11.在ClO2、NO2、O2、H2O2四種物質(zhì)中,都含有的是A.氧元素B.氧分子C.兩個(gè)氧原子D.氧氣12.下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法正確的是和CO都具有還原性,均可用于冶金工業(yè)能使紫色石蕊試液變紅,但CO不行和CO都可以使動(dòng)物死亡,所以都有毒性D.與金剛石、石墨一樣,活性炭是碳的另一種單質(zhì)13.高純度硅(Si)是現(xiàn)代電子信息工業(yè)的關(guān)鍵材料,其中一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:SiCl4+2H2eq\o(,\s\up7(高溫),\s\do5())Si+4HCl,此反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.無(wú)法確定14.我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥—青蒿索(C15H22O5)和雙氫青蒿素成為2022年度諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主之一。下列說(shuō)法正確的是A.一個(gè)青蒿素分子由32個(gè)原子構(gòu)成B.每個(gè)青蒿素分子中含5個(gè)H2O分子C.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為eq\f(12×15,12×15+1×22+16×5)×100%D.青蒿素在空氣中完全燃燒只生成H2O15.下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖與表示的意義一致的是A.屬于同種元素B.都屬于陰離子C.分別為稀有氣體原子、金屬原子D.都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)16.煤在空氣中燃燒時(shí),不僅產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)還會(huì)排放出二氧化硫等污染物。由此得到的關(guān)于煤的組成的推論正確的是A.一定含有C、H、S元素,可能含有O元素B一定含有C、H、O、S元素C.一定含有C、H元素,可能含有O、S元素D.一定含有C、S元素,可能含有H、O元素17.下列物質(zhì)鑒別的方法不正確的是A.水區(qū)分石灰石和生石灰B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃.用顏色區(qū)別銅片和鋁片D.用二氧化錳區(qū)別水和過(guò)氧化氫溶液18.下列失金屬材料的說(shuō)法正確的是A.為防止鐵制品生銹,可在其表面涂油B.鋼的性能優(yōu)良,鋼是純鐵C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快D.硬鋁片比純鋁片硬度小19.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下對(duì)一些事實(shí)的推理解釋不合理的是序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)解釋A木炭燃燒能生成CO碳和CO2反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同B.CO2與水反應(yīng)生成碳酸,但在光照葉綠體的條件下生成葡萄糖和氧反應(yīng)的條件不同,產(chǎn)物不一樣C.冰水混合物屬于純凈物冰、水由同種分子構(gòu)成D粉末狀大理石比塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快反應(yīng)物的種類不同,反應(yīng)速率不同20.控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論不正確的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作結(jié)論A呼出的氣體全部都是CO2B.O2含量越高,反應(yīng)越劇烈C.燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快第二部分非選擇題(共60分)21.(4分)將下列文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空地球剛形成時(shí)大氣主要含氦元素和氫元素_________,隨著地球的冷卻,大氣中的水蒸氣冷凝以雨水的形式降落到地表,氯化鈉(氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)顯+1價(jià)__________),銨鹽(銨根離子_________)等溶于雨水,海洋由此形成,現(xiàn)在大氣的主要成分是氧氣,氮?dú)鈅________等。22.(8分)“高分五號(hào)”是我國(guó)首顆對(duì)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星。(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)________。(2)“高分五號(hào)”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。據(jù)右圖可知,鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_________________,X的數(shù)值是_________。(3)催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,主要的微觀示意圖如下請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________,并判斷下列說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))A.反應(yīng)前后分子的種類不變B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變D.反應(yīng)后,丁、戊的分子數(shù)比為2:1(4)下圖是木炭還原二氧化碳的微觀過(guò)程示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)?jiān)谟疫叀白兓蟆钡目驁D中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的微觀粒子圖。23.(6分)我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母下水和國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919首飛,標(biāo)志著我國(guó)航海、航空事業(yè)有了重大突破,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)銅運(yùn)用于航母電力系統(tǒng)的導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性和_____________性;(2)大型客機(jī)大量使用的鈦合金屬于_______________(填“純凈物”或“混合物”);(3)建造一艘排水量為6萬(wàn)噸的航母約需6萬(wàn)噸的特種鋼材,通過(guò)高爐煉鐵生產(chǎn)6萬(wàn)噸含鐵98%的鐵制品,需含氧化鐵80%的赤鐵礦石_______萬(wàn)噸。(4)是航天、航空、航海、兵器和核能等高科技領(lǐng)域不可缺少的關(guān)鍵材料,比較Mn、Pd(鈀)Cu三種金屬的活動(dòng)性順序。①將Mn片、Pd片、Cu片分別加入到稀鹽酸中,Mn片表面有氣泡產(chǎn)生,Pd片和Cu片沒(méi)有變化,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_________________;②要確切得出這三種金屬的活動(dòng)性順序,還需將Pd片加入到______________溶液中,觀察現(xiàn)象。24.(13分)空氣、水、碳是生活中的重要物質(zhì)。(1)關(guān)于圖1所示實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是____________A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷應(yīng)足量B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C.紅磷熄火后刻打開(kāi)彈簧火D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積(2)自然界中的水都不是純水,有些村莊取圖1空氣中氧氣含量的測(cè)定用地下水,可用__________區(qū)分地下水是軟水還是硬水。在生活中,人們常用__________的方法來(lái)降低水的硬度。(3)如右圖2所示,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是__________,電解水化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________,正極氣體與負(fù)極氣體的體積比是__________。(4)根據(jù)下表提供的信息,填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲畬?duì)應(yīng)特性①______________②______________③_______________(5)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有_______A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)(6)人類使用的化石燃料有煤、和天然氣它們都屬于__________(填“可再生”或”不可再“)能源。25.(8分)白銅(Cu、Ni合金)因光澤好、耐腐蝕等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去,Ni在化合物中顯+2價(jià),其化合物的水溶液呈綠色)。分析該流程,回答下列問(wèn)題:(1)操作I名稱是____________,操作用到的玻璃儀器有燒杯、____________和玻璃棒,玻璃棒的作用是____________。(2)廢舊白銅飾品中加入適量稀硫酸時(shí)觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________。(3)溶液A加入適量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。(4)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______________________。26.(4分)如右圖所示,根據(jù)儀器圖形回答下列問(wèn)題(填寫(xiě)名稱)(1)用于洗滌玻璃儀器的是______________;(2)用作熱源的儀器是_________________;(3)可盛放反應(yīng)物作反應(yīng)儀器的是________________;(4)用于盛放和貯存液體試劑的儀器是_____________。27.(8分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。ABCDEFG(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________________________。(2)某興趣小組的同學(xué)連接B、F、G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)時(shí)F裝置中蠟燭燃燒劇烈,G裝置中澄清石灰水變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)_________________________________________________。(3)拓展與延伸:實(shí)驗(yàn)室如何制取氮?dú)饽???qǐng)閱讀資料并回答下列問(wèn)題:1.重鉻酸銨為桔黃色粉末,加熱至180℃1.重鉻酸銨為桔黃色粉末,加熱至180℃時(shí)可分解得到氮?dú)?.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但在高溫或點(diǎn)燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng),如:鎂能夠在氮?dú)庵腥紵"儆蒙鲜鰞x器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú)?,發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______________(填序號(hào))。②根據(jù)已有知識(shí),收集氮?dú)庖话悴挥门趴諝夥ㄊ占碛墒莀________________________,若用D裝置收集氮,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_______________放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶,開(kāi)始收集。③若用右圖裝置收集一瓶氮?dú)?,氣體應(yīng)從___________(填a或b)端進(jìn)入集氣瓶。28.(4分)謝琳同學(xué)用氨水在實(shí)驗(yàn)室模擬制取Mg(OH)2晶體的過(guò)程:一定條件下,往一定量的氯化鎂中加入氨水生成Mg(OH)2,再通過(guò)結(jié)晶、過(guò)濾,得到Mg(OH)2晶體為探究獲得較高M(jìn)g(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率的條件,該同學(xué)進(jìn)行下述對(duì)比實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)溫度/℃反應(yīng)時(shí)間/hMg(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率/%a55b70c70d80(1)實(shí)驗(yàn)a和b的目的是__________________________________________;(2)在上述四組實(shí)驗(yàn)中,最佳的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)組是______________(填字母);(3)為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進(jìn)步優(yōu)化反應(yīng)條件測(cè)定Mg(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率。若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),選擇的反應(yīng)條件還可以是______________(填字母)?!?,℃,℃,℃,29.(5分)某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究【提出問(wèn)題】氯酸鉀與氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?【查閱資料】(1)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;(2)氯氣(C12)的性質(zhì):①有剌激性氣味的氣體;②溶于水;③能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)?!静孪肱c假設(shè)】猜想一:該氣體為O2;猜想二,該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為_(kāi)_______________________?!緦?shí)驗(yàn)探究】序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1小麗用排水集氣法收集A、B
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