小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文大全

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一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹區(qū)教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在區(qū)教研室、學(xué)校教育處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探究在新課程改革背景下的學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推動(dòng)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作與措施

(一)發(fā)揮教研群體作用，提高教研實(shí)效，營(yíng)造深厚的教研氛圍。

積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng)，每周星期三下午開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。做到教研活動(dòng)常?；?、專(zhuān)題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年老師與教研活動(dòng)相結(jié)合。

1、教研活動(dòng)常?；?。依據(jù)教研組的詳細(xì)狀況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在課堂教學(xué)。實(shí)施“開(kāi)放的課堂”，老師間相互聽(tīng)課評(píng)論溝通，促使每位老師上好“家常課”。組內(nèi)老師校內(nèi)聽(tīng)課不得少于20節(jié)。

2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。針對(duì)教研組的詳細(xì)問(wèn)題，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決方法，集思廣益、溝通探討，促使廣闊參加老師有所收獲。

3、教研活動(dòng)系列化。開(kāi)展活動(dòng)要有系列，如圍繞某個(gè)專(zhuān)題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開(kāi)課研討，并進(jìn)行下一輪開(kāi)課的集體研討。集體備課要確保實(shí)效，嚴(yán)格根據(jù)個(gè)人——集體——個(gè)人的模式，留意發(fā)揮每個(gè)老師的聰慧，也唯有此，才能使更多的老師有參加的機(jī)會(huì)、熬煉的機(jī)會(huì)，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與老師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。

充分利用區(qū)教研室搭建的平臺(tái)，開(kāi)展好我校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，提高我校數(shù)學(xué)教研組文化。

1、積極參與區(qū)教研室的集體備課。

2、請(qǐng)區(qū)優(yōu)秀骨干老師、學(xué)帶老師、課改試驗(yàn)指導(dǎo)小組老師到我校指導(dǎo)教研組活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。

3、仔細(xì)開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)研修，組織老師參與網(wǎng)上視頻案例分析、學(xué)習(xí)溝通與反思。

(二)繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

本學(xué)期仍舊要加強(qiáng)老師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。在進(jìn)行“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”及“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四方面內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，并留意進(jìn)展同學(xué)的數(shù)感、符號(hào)感、空間感、統(tǒng)計(jì)觀念，以及應(yīng)用意識(shí)與推理技能。老師教學(xué)時(shí)需要認(rèn)識(shí)到，在組織同學(xué)活動(dòng)時(shí)，不僅要關(guān)注知識(shí)、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，把著眼的重點(diǎn)放在同學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展上。

三、主要工作詳細(xì)安排：

二、三月：

1、各班級(jí)制定數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)劃;

2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料;仔細(xì)研讀老師用書(shū)，了解教材的編排意圖和重難點(diǎn)，努力把新課程教學(xué)理念表達(dá)到課堂教學(xué)中;

3、全體數(shù)學(xué)老師集體備課;

4、骨干老師示范課：譚鳳蘭

四月：

1、專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并結(jié)合案例分析;

2、各班級(jí)老師集體備課，研讀教材;

3、校本教學(xué)討論學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論活動(dòng)：劉春容;

4、青年老師研討課：向敏

五月：

1、各班級(jí)集體備課，繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，研讀老師用書(shū);

2、校本教學(xué)討論學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論活動(dòng)：何涓;

3、組織專(zhuān)題研討活動(dòng);

4、青年老師研討課：任小花

六月：

1、各班級(jí)集體備課，新課程，新教材教法研討;

2、青年老師研討課：鄧娟;

3、視頻課例學(xué)習(xí)溝通研討;

4、組織專(zhuān)題研討活動(dòng)：蒲