《☆軍民大生產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)課題：軍民大生產(chǎn)科目：音樂(lè)教學(xué)對(duì)象：七年級(jí)課時(shí)：1提供者：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課來(lái)源于人民音樂(lè)出版社2022年版七年級(jí)上冊(cè)第五單元內(nèi)容。本節(jié)課主要要學(xué)習(xí)中國(guó)民歌中的號(hào)子。中國(guó)民歌在全國(guó)各地各民族中分布廣泛，是初中學(xué)生應(yīng)該通過(guò)親身感受體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。號(hào)子因?yàn)殡S著現(xiàn)代勞動(dòng)方式的演進(jìn)而逐漸消失，特別是居住在城市的學(xué)生很少能聽(tīng)到種類(lèi)繁多、形式多樣、風(fēng)格各異、魅力無(wú)窮的勞動(dòng)號(hào)子。《軍民大生產(chǎn)》是根據(jù)隴東婦女們推磨時(shí)演唱的勞動(dòng)歌曲《推炒面》重新填詞而成。其節(jié)奏鮮明、襯詞風(fēng)趣、結(jié)構(gòu)短小、情緒熱烈，通過(guò)學(xué)習(xí)讓中學(xué)生結(jié)合校園生活填詞演唱更能激發(fā)起學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的熱情。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《軍民大生產(chǎn)》。能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲，能夠根據(jù)歌曲曲調(diào)創(chuàng)編新的歌詞并進(jìn)行演唱。情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)歌曲學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠?qū)ξ覈?guó)勞動(dòng)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲有所理解，熱愛(ài)勞動(dòng)號(hào)子。三、學(xué)習(xí)者特征分析通過(guò)前幾節(jié)課的觀察與自己的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)以下幾點(diǎn)：由于七年級(jí)的學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，還不太適應(yīng)新老師的教學(xué)模式與方法，要調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，讓他們真正的喜歡音樂(lè)課。由于是農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生，所以音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)較差，在上課的時(shí)候要用通俗易懂的語(yǔ)言去教學(xué)生。要培養(yǎng)他們欣賞音樂(lè)的好習(xí)慣。提高對(duì)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)。在教唱歌曲的時(shí)候要教師教唱與模唱相結(jié)合，多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)講授法。通過(guò)老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解，讓學(xué)生知道歌曲的背景，與勞動(dòng)號(hào)子的定義。教唱法。通過(guò)老師對(duì)學(xué)生的教唱，讓學(xué)生們更好的唱準(zhǔn)歌曲。通過(guò)老師的講授，教唱以及學(xué)生的欣賞，激發(fā)起學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的熱情。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)演唱與對(duì)歌詞的創(chuàng)編，讓學(xué)生能夠完全掌握勞動(dòng)號(hào)子。教學(xué)難點(diǎn)：切分節(jié)奏、四十六節(jié)奏六、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（1）請(qǐng)4位同學(xué)上臺(tái)幫老師搬重物（學(xué)生嘗試）（2）我們應(yīng)該怎樣抬，才能把非常重的東西平穩(wěn)地抬起來(lái)？怎樣才能讓我們同時(shí)發(fā)力？（學(xué)生討論）（3）引導(dǎo)學(xué)生喊口令“1，2，3”，喊口令的作用是什么？生：抬箱子，并思考問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)我們身邊的勞動(dòng)號(hào)子并總結(jié)出勞動(dòng)號(hào)子的作用。新課學(xué)習(xí)師：那位同學(xué)知道什么時(shí)候勞動(dòng)號(hào)子？（PPT出示勞動(dòng)號(hào)子定義及類(lèi)別）接下來(lái)我們就一起來(lái)學(xué)唱一首勞動(dòng)號(hào)子《軍民大生產(chǎn)》生：在勞動(dòng)時(shí)演唱的歌曲……讓同學(xué)們知道什么是勞動(dòng)號(hào)子，明確這堂課的內(nèi)容是學(xué)唱一首勞動(dòng)號(hào)子。學(xué)唱歌曲學(xué)生進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)初聽(tīng)歌曲，感受歌曲節(jié)奏、節(jié)拍了解歌曲背景，并讓學(xué)生找出認(rèn)為歌曲中最有特點(diǎn)的地方。復(fù)聽(tīng)歌曲，跟隨音頻進(jìn)行模唱。教師教唱難點(diǎn)節(jié)奏分男、女演唱發(fā)聲練習(xí)聆聽(tīng)歌曲，跟隨音樂(lè)打拍子看PPT投影的有關(guān)歌曲背景的知識(shí)，并在書(shū)中找出認(rèn)為最有特點(diǎn)的地方。再次聆聽(tīng)歌曲，并小聲跟著哼唱歌曲聽(tīng)老師講解四十六與切分節(jié)奏，并用手打拍子，做節(jié)奏小游戲全班分男女進(jìn)行演唱，演唱時(shí)帶有感情。讓學(xué)生掌握正確的發(fā)聲方法從而來(lái)演唱歌曲。學(xué)生自己感受歌曲節(jié)奏節(jié)拍培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自找拍點(diǎn)的習(xí)慣。通過(guò)對(duì)難點(diǎn)節(jié)奏的講解，讓學(xué)生完全掌握切分節(jié)奏型和四十六節(jié)奏型。分男女聲演唱，激發(fā)學(xué)生興趣。課堂拓展師：請(qǐng)同學(xué)們分小組進(jìn)行歌詞創(chuàng)編，并派代表演唱。課堂小結(jié)這堂課我們學(xué)習(xí)了軍民大生產(chǎn)，其實(shí)音樂(lè)就在我們的身邊，走到哪兒都是音樂(lè)，希望同學(xué)們平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中多多發(fā)現(xiàn)音樂(lè)。生：701那么嚯嘿，大集體那么嚯嘿，我們刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)第一那么嚯嘿……讓學(xué)生進(jìn)行歌詞創(chuàng)編，從何激發(fā)學(xué)生的積極性，加深印象，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新能力。七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)星級(jí)三星四星五星自我評(píng)價(jià)能基本掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，并與同學(xué)一起演唱?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子的齊唱部分。能節(jié)奏準(zhǔn)確、情緒飽滿(mǎn)地演唱?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子的齊唱部分。能即興創(chuàng)編歌詞，自主擔(dān)任領(lǐng)唱。八、板書(shū)設(shè)計(jì)軍民大生產(chǎn)隴東民歌中國(guó)民歌體裁：勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)等勞動(dòng)號(hào)子特點(diǎn)：一領(lǐng)眾合……九、教學(xué)反思這堂課整體來(lái)說(shuō)效果還不錯(cuò)，全班同學(xué)幾乎全部唱會(huì)了歌曲《軍民大生產(chǎn)》還能夠分小組來(lái)進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。開(kāi)始上課時(shí)，通過(guò)抬重物的這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們明白了這節(jié)課要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣。特別是歌詞創(chuàng)編這一個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很積極的討論，然后展示自己所創(chuàng)編的歌詞。整堂課自己還比較滿(mǎn)意，教學(xué)重難點(diǎn)都依依解決掉了，但是在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。我認(rèn)為這一節(jié)的內(nèi)容安排的有點(diǎn)過(guò)多，讓學(xué)生學(xué)起