小學英語教師個人工作總結

第15頁共15頁小學英?語教師?個人工?作總結?本學?期我擔?任英語?教學工?作，在?教學中?我嚴格?遵從教?學的五?個環(huán)節(jié)?，課前?認真?zhèn)?課，做?到既備?教材，?又備學?生，因?材施教?，努力?實施課?堂改革?，積極?探索小?學英語?快樂課?堂，小?學階段?英語教?學的目?的是：?激發(fā)學?生學習?英語的?興趣，?培養(yǎng)學?生學習?英語的?積極性?，使他?們樹立?學習英?語的自?信心，?同時培?養(yǎng)學生?一定的?語感和?良好的?語音、?語調基?礎，為?進一步?學習打?下基礎?。在英?語課堂?教學中?，怎樣?創(chuàng)設良?好的學?習氛圍?、激發(fā)?學生的?興趣是?搞好小?學英語?教學的?重要一?環(huán)。下?面結合?本學期?教學實?踐總結?一下教?學情況?如下：?一、?認真?zhèn)?課、面?向全體?授課?在教學?中，認?真?zhèn)湔n?，認真?閱讀各?種教科?參考書?，結合?自己的?教學經(jīng)?驗與學?生的學?習情況?，認真?編寫好?教案制?定好教?學計劃?，并不?斷地加?以改善?修改，?在傳授?學生知?識的同?時，關?心愛護?學生，?特別是?差生，?課堂密?切注意?他們，?教育他?們求學?勿半途?而廢，?在思想?教育的?同時，?還耐心?地輔導?學生復?習遺漏?知識。?使他們?的學習?成績跟?上班里?的其他?同學。?幫助他?們樹立?學好各?門知識?的信心?。二?、優(yōu)化?課堂教?學，努?力提高?課堂效?率1?.在課?堂上，?認真授?課，運?用實物?教具、?簡筆畫?，情景?教學、?手勢語?言等方?法來啟?發(fā)、教?育學生?。教學?生做游?戲、唱?英語歌?等來激?發(fā)學生?的學習?興趣。?鼓勵學?生大膽?質疑，?注重以?學生為?主體、?教師為?導的教?學方法?，充分?調動學?生的學?習積極?性。學?生有疑?難和不?懂讀的?地方，?我總是?不厭其?煩地講?解、分?析、帶?讀，力?爭讓他?們學了?就懂，?懂了會?用。?2.在?批改作?業(yè)方面?。學生?的作業(yè)?總是按?時及時?地批改?，并詳?細地做?好批注?，對普?遍性錯?誤，在?全班重?復講解?、分析?。針對?個別學?生的作?業(yè)還采?取面批?方法，?一一地?分析講?解、幫?助學生?解決疑?難習題?，大大?提高了?教學質?量。?3.在?聽力方?面。為?提高學?生的聽?力水平?，常讓?學生聽?英語歌?曲及英?語會話?的錄音?磁帶，?還讓學?生表演?對話，?背書。?總之?、一學?期以來?，我努?力做好?各項教?學工作?，孜孜?不倦地?傳授給?學生各?種英語?會話知?識，努?力開發(fā)?快樂課?堂，取?得了一?定的成?效，學?生的成?績也有?了很大?的提高?。小?學英語?教師個?人工作?總結（?二）?一個學?期以來?，我在?自己的?工作崗?位上盡?職盡責?，兢兢?業(yè)業(yè)，?為人師?表。在?教學中?我嚴格?遵從教?學的五?個環(huán)節(jié)?，課前?認真?zhèn)?課，做?到既備?教材，?又備學?生，因?材施教?，努力?實施課?堂改革?，積極?探索小?學英語?快樂課?堂，小?學階段?英語教?學的目?的是：?激發(fā)學?生學習?英語的?興趣，?培養(yǎng)學?生學習?英語的?積極性?，使他?們樹立?學習英?語的自?信心，?同時培?養(yǎng)學生?一定的?語感和?良好的?語音、?語調基?礎，為?進一步?學習打?下基礎?。下面?結合本?學期教?學實踐?總結一?下教學?情況：?一、?師德表?現(xiàn)平?時積極?參加全?校教職?工大會?，認真?學習學?校下達?的上級?文件，?關心國?內(nèi)外大?事，注?重政治?理論的?學習。?每周按?時參加?升旗儀?式，從?不缺勤?。服從?安排，?人際關?系融洽?。另一?方面，?教師的?言行，?學生極?易照樣?接受，?很少去?鑒別，?因而，?我本著?要對學?生的一?生負責?，認識?到必須?要正視?自己的?言行。?以身作?則，才?能為人?師表。?要求學?生做到?的，自?己必須?先做到?。如果?言行脫?節(jié)，說?做不一?，或者?是要求?學生這?樣做，?自己卻?那樣做?，只能?引起學?生反感?，造成?惡劣影?響。我?堅信擁?有健康?的人格?品位，?才能在?學生中?樹立威?信、得?到敬重?，起到?榜樣作?用。?二、英?語教學?工作?我所任?教的是?___?_年級?x個班?的英語?教學工?作。我?根據(jù)他?們各自?不同的?特征因?材施教?，著重?注意做?到以下?幾點：?1、?深入細?致的備?好每一?節(jié)課。?在備課?中，我?認真研?究教材?，力求?準確把?握重點?，難點?，并注?重參閱?各種資?料，制?定符合?學生認?知規(guī)律?的教學?方法及?教學形?式。注?意弱化?難點強?調重點?。教案?編寫認?真，并?不斷歸?納總結?以提高?教學水?平；?2、認?真上好?每一節(jié)?課。我?在英語?課堂采?用多樣?化活動?教學，?把音樂?、簡單?的動作?、游戲?、畫畫?、比賽?等融入?到課堂?中，激?發(fā)學生?的求知?欲，活?躍課堂?氣氛，?限度地?讓學生?在輕松?自主的?學習氛?圍中快?樂求知?，輕松?學習，?不斷地?鼓勵自?己“E?ngl?ish?，IC?and?o”“?Eng?lis?h，I?Can?Say?”；?3、認?真及時?批改作?業(yè)，注?意聽取?學生的?意見，?及時了?解學生?的學習?情況，?并有目?的的對?學生進?行輔導?；4?、堅持?聽課，?認真記?錄，積?極參與?評課，?學習各?組教師?的教學?經(jīng)驗，?努力探?索適合?自己的?教學模?式，并?抓住每?次外出?學習的?機會，?取長補?短，收?獲不少?；5?、注重?教育理?論的學?習，把?一些先?進的理?論應用?于課堂?，做到?學有所?用.半?年來，?我在學?校開了?三次公?開課。?通過開?公開課?，使自?己的教?學水平?得到很?大的提?高，但?也使我?意識到?了自己?在教學?方面的?不足之?處，半?年教齡?公開課?受到各?位老師?的好評?。以?上就是?我在本?學期的?教學工?作總結?。由于?經(jīng)驗頗?淺，許?多地方?存在不?足，希?望在未?來的日?子里，?能在各?位領導?老師的?指導下?，取得?更好成?績。?小學英?語教師?個人工?作總結?（三）?光陰?飛逝，?___?_年已?經(jīng)離我?們遠去?了，我?是一名?小學英?語教師?，下面?對我的?工作做?一下年?度考核?總結：?一、?政治思?想方面?我認?真學習?新的教?育理論?，及時?更新教?育理念?。積極?參加政?治學習?，并做?好筆記?。在教?學的過?程中了?解到新?的教育?形式不?允許我?們在課?堂上重?復講書?，我們?必須具?有先進?的教育?觀念，?才能適?應教育?的發(fā)展?。二?、教育?教學方?面要?提高教?學質量?，關鍵?是上好?課。為?了上好?課，我?注重組?織好課?堂教學?，關注?全體學?生，注?意信息?反饋，?調動學?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性。同?時，激?發(fā)學生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，克服?了以前?重復的?毛病，?課堂提?問面向?全體學?生，注?意引發(fā)?學生學?英語的?興趣，?每節(jié)課?努力創(chuàng)?設一個?情境，?同學生?在課堂?上同游?戲，同?歌唱。?熱愛?學生，?平等的?對待每?一個學?生，讓?他們都?感受到?老師的?關心，?良好的?師生關?系促進?了學生?的學習?。比如?，握握?他的手?，摸摸?他的頭?等。從?贊美著?手，所?有的人?都渴望?得到別?人的理?解和尊?重，所?以，和?差生交?談時，?對他的?處境、?想法表?示深刻?的理解?和尊重?。積?極參與?講課，?聽課、?評課，?虛心向?同行學?習教學?方法，?博采眾?長，提?高教學?水平。?本學期?積極參?加學校?組織的?開放課?活動，?在電教?室共授?課四次?，每次?都認真?對待，?通過參?與這個?活動，?使我有?了很大?的進步?。同時?，積極?與由老?師搞好?一次英?語課堂?教學研?討課，?在此次?活動中?，我增?加了自?信，使?我更有?信心對?待我的?課堂教?學，我?不是弱?者！實?力是靠?打出來?的，不?是靠說?出來的?。三?、繼續(xù)?教育學?習方面?本學?期我校?的繼續(xù)?教育工?作開展?的扎扎?實實，?有實效?。在謝?老師的?帶領下?，我們?能認真?學習有?關書籍?，做好?筆記，?每個人?都能用?積極的?態(tài)度迎?接進修?學校的?抽測。?同時，?校園的?博客風?很濃，?我也愛?上了博?客，喜?歡在那?里抒發(fā)?我的情?感，展?現(xiàn)我的?教學實?際和反?思。?四、組?長工作?本學?期我們?全體專?科教師?都聚集?到一起?，大家?在平時?，能夠?互幫互?助，主?動搞好?辦公室?的衛(wèi)生?，做到?了不用?安排，?人人主?動的好?局面，?真的像?個大家?庭，在?這里我?們都感?受到了?溫暖。?在組里?，年輕?人較多?，在年?輕人的?渲染下?，我們?人人有?了活力?，有了?朝氣。?我堅信?，歲月?能使人?變老的?是年齡?，是外?表，但?永遠不?能改變?的是你?的心靈?。只要?你有一?顆朝氣?蓬勃，?積極向?上的心?，你的?工作，?你的生?活永遠?都會充?滿陽光?。教?育工作?，是一?項常做?常新、?永無止?境的工?作。在?教書育?人的道?路上我?付出的?是汗水?和淚水?，然而?我收獲?的卻是?那一份?份充實?，那一?份份沉?甸甸的?情感。?我用我?的心去?教誨我?的學生?，我用?我的情?去培育?我的學?生。我?無愧于?我心，?我無悔?于我選?擇的事?業(yè)。相?信今日?含苞欲?放的花?蕾，明?日一定?能盛開?絢麗的?花朵。?小學?英語教?師個人?工作總?結（四?）光?陰似箭?，轉眼?間又過?了一個?學期。?在這學?期中，?在教育?教學工?作上，?堅持_?___?教育方?針，面?向全體?學生，?教書育?人，為?人師表?。工作?責任心?強，服?從領導?的分工?，積極?做好本?職工作?，認真?備課、?上課、?聽課、?評課。?嚴格要?求學生?，尊重?學生，?重視激?發(fā)學生?的創(chuàng)造?能力，?培養(yǎng)學?生全面?發(fā)展。?一、?政治思?想方面?本人?作為一?名__?__年?級教師?，在該?學期中?認真繼?續(xù)學_?___?，學習?新的教?育理論?，及時?更新教?育理念?，還注?意從書?本中汲?取營養(yǎng)?，理論?聯(lián)系實?際，認?真學習?仔細體?會新形?勢下怎?樣做一?名好教?師。?二、教?育教學?方面?在這學?期中，?我努力?提高教?學自己?教學實?踐能力?，增長?教學經(jīng)?驗，并?成長為?自己的?教學理?論讓自?己盡快?成為一?名成熟?的研究?型的小?學英語?教師，?我主要?做了下?面的工?作：?1、課?前準備?：通覽?教材，?備課深?入細致?；認真?參閱各?種資料?，準確?把握難?重點，?及時撰?寫教學?反思，?并歸納?總結經(jīng)?驗；?2、提?高課堂?教學效?率。我?多方面?地了解?學生的?學習方?法和習?慣，同?時了解?他們的?興趣、?需要，?學習新?知識可?能會有?哪些困?難，根?據(jù)不同?學生學?習水平?和能力?及其特?點而采?取相應?的預防?措施，?并積極?調整自?己的教?學方法?去適應?學生，?也讓他?們盡快?適應我?的教學?方法并?盡快的?幫助他?們養(yǎng)成?良好的?學習習?慣。因?為這學?期教室?安裝了?多媒體?設備，?我便借?助多媒?體的優(yōu)?勢，擴?展學生?的思維?；3?、堅持?一單元?一測試?的鞏固?訓練工?作，力?爭教學?扎實有?效；認?真批改?作業(yè)，?及時了?解學生?的學習?情況，?及時給?他們反?饋信息?，及時?查漏補?缺。以?便在輔?導中做?到有的?放矢，?并且通?過每周?3次單?詞的聽?寫，掌?握學生?平時的?學習情?況，努?力做到?循序漸?進。而?且做好?后進生?轉化工?作，實?行“一?幫一”?互助形?式，大?面積，?大幅度?提高班?級的整?體成績?；4?、在每?周按時?檢查學?生的背?誦情況?，督促?學習習?慣較差?的學生?記單詞?，讀熟?課文，?背課文?。因為?英語是?一門語?言技能?課，只?有在大?量的語?言輸入?下，才?能達到?良好的?語言輸?出；?5、積?極參與?聽課，?在這學?期聽課?達__?__節(jié)?以上，?認真聽?取其他?老師的?經(jīng)驗及?對我的?公開課?的評課?，學習?如何上?好課，?盡快讓?自己成?為成熟?的小學?老師和?如何評?價一節(jié)?課了，?虛心向?同行學?習教學?方法，?博采眾?長，提?高教學?水平。?6、?積極參?加校內(nèi)?外各種?教科研?活動和?專業(yè)知?識的培?訓，提?高自己?的英語?水平和?自身能?力。平?時多抽?時間研?讀教育?專業(yè)雜?志等有?關書籍?，鉆研?新教材?和教法?，讓豐?富的理?論支撐?教學活?動。及?時進行?教學反?思，撰?寫教育?隨筆和?教學反?思，加?強課題?研究和?論文寫?作，在?教育科?研、創(chuàng)?新教育?教學研?究方面?有所建?樹。?作為一?名一線?教師，?踏踏實?實工作?，認認?真真做?人，以?師德標?準嚴格?要求自?己，努?力提高?自身素?質。?教師述?職報告?幼兒?園教師?述職報?告小?學教師?述職報?告初?中教師?述職報?告高?中教師?述職報?告?小學?英語教?師個人?工作總?結（五?）本?學期我?擔任英?語教學?工作，?在教學?中我嚴?格遵從?教學的?五個環(huán)?節(jié)，課?前認真?備課，?做到既?備教材?，又備?學生，?因材施?教，努?力實施?課堂改?革，積?極探索?小學英?語快樂?課堂，?小學階?段英語?教學的?目的是?：激發(fā)?學生學?習英語?的興趣?，培養(yǎng)?學生學?習英語?的積極?性，使?他們樹?立學習?英語的?自信心?，同時?培養(yǎng)學?生一定?的語感?和良好?的語音?、語調?基礎，?為進一?步學習?打下基?礎。在?英語課?堂教學?中，怎?樣創(chuàng)設?良好的?學習氛?圍、激?發(fā)學生?的興趣?是搞好?小學英?語教學?的重要?一環(huán)。?下面結?合本學?期教學?實踐總?結一下?教學情?況如下?：一?、認真?備課、?面向全?體授課?在教?學中，?認真?zhèn)?課，認?真閱讀?各種教?科參考?書，結?合自己?的教學?經(jīng)驗與?學生的?學習情?況，認?真編寫?好教案?制定好?教學計?劃，并?不斷地?加以改?善修改?，在傳?授學生?知識的?同時，?關心愛?護學生?，特別?是差生?，課堂?密切注?意他們?，教育?他們求?學勿半?途而廢?，在思?想教育?的同時?，還耐?心地輔?導學生?復習遺?漏知識?。使他?們的學?習成績?跟上班?里的其?他同學?。幫助?他們樹?立學好?各門知?識的信?心。?二、優(yōu)?化課堂?教學，?努力提?高課堂?效率?1.在?課堂上?，認真?授課，?運用實?物教具?、簡筆?畫，情?景教學?、手勢?語言等?方法來?啟發(fā)、?教育學?生。教?學生做?游戲、?唱英語?歌等來?激發(fā)學?生的學?習興趣?。鼓勵?學生大?膽質疑?，注重?以學生?為主體?、教師?為導的?教學方?法，充?分調動?學生的?學習積?極性。?學生有?疑難和?不懂讀?的地方?，我總?是不厭?其煩地?講解、?分析、?帶讀，?力爭讓?他們學?了就懂?，懂了?會用。?2.?在批改?作業(yè)方?面。學?生的作?業(yè)總是?按時及?時地批?改，并?詳細地?做好批?注，對?普遍性?錯誤，?在全班?重復講?解、分?析。針?對個別?學生的?作業(yè)還?采取面?批方法?，一一?地分析?講解、?幫助學?生解決?疑難習?題，大?大提高?了教學?質量。?3.?在聽力?方面。?為提高?學生的?聽力水?平，常?讓學生?聽英語?歌曲及?英語會?話的錄?音磁帶?，還讓?學生表?演對話?，背書??？?之、一?學期以?來，我?努力做?好各項?教學工?作，孜?孜不倦?地傳授?給學生?各種英?語會話?知識，?努力開?發(fā)快樂?課堂，?取得了?一定的?成效，?學生的?成績也?有了很?大的提?高。?小學英?語教師?個人工?作總結?（六）?一個?學期以?來，我?在自己?的工作?崗位上?盡職盡?責，兢?兢業(yè)業(yè)?，為人?師表。?在教學?中我嚴?格遵從?教學的?五個環(huán)?節(jié)，課?前認真?備課，?做到既?備教材?，又備?學生，?因材施?教，努?力實施?課堂改?革，積?極探索?小學英?語快樂?課堂，?小學階?段英語?教學的?目的是?：激發(fā)?學生學?習英語?的興趣?，培養(yǎng)?學生學?習英語?的積極?性，使?他們樹?立學習?英語的?自信心?，同時?培養(yǎng)學?生一定?的語感?和良好?的語音?、語調?基礎，?為進一?步學習?打下基?礎。下?面結合?本學期?教學實?踐總結?一下教?學情況?：一?、師德?表現(xiàn)?平時積?極參加?全校教?職工大?會，認?真學習?學校下?達的上?級文件?，關心?國內(nèi)外?大事，?注重政?治理論?的學習?。每周?按時參?加升旗?儀式，?從不缺?勤。服?從安排?，人際?關系融?洽。另?一方面?，教師?的言行?，學生?極易照?樣接受?，很少?去鑒別?，因而?，我本?著要對?學生的?一生負?責，認?識到必?須要正?視自己?的言行?。以身?作則，?才能為?人師表?。要求?學生做?到的，?自己必?須先做?到。如?果言行?脫節(jié)，?說做不?一，或?者是要?求學生?這樣做?，自己?卻那樣?做，只?能引起?學生反?感，造?成惡劣?影響。?我堅信?擁有健?康的人?格品位?，才能?在學生?中樹立?威信、?得到敬?重，起?到榜樣?作用。?二、?英語教?學工作?我所?任教的?是__?__年?級x個?班的英?語教學?工作。?我根據(jù)?他們各?自不同?的特征?因材施?教，著?重注意?做到以?下幾點?：1?、深入?細致的?備好每?一節(jié)課?。在備?課中，?我認真?研究教?材，力?求準確?把握重?點，難?點，并?注重參?閱各種?資料，?制定符?合學生?認知規(guī)?律的教?學方法?及教學?形式。?注意弱?化難點?強調重?點。教?案編寫?認真，?并不斷?歸納總?結以提?高教學?水平；?2、?認真上?好每一?節(jié)課。?我在英?語課堂?采用多?樣化活?動教學?，把音?樂、簡?單的動?作、游?戲、畫?畫、比?賽等融?入到課?堂中，?激發(fā)學?生的求?知欲，?活躍課?堂氣氛?，限度?地讓學?生在輕?松自主?的學習?氛圍中?快樂求?知，輕?松學習?，不斷?地鼓勵?自己“?Eng?lis?h，I?Can?do”?“En?gli?sh，?ICa?nSa?y”；?3、?認真及?時批改?作業(yè)，?注意聽?取學生?的意見?，及時?了解學?生的學?習情況?，并有?目的的?對學生?進行輔?導；?4、堅?持聽課?，認真?記錄，?積極參?與評課?，學習?各組教?師的教?學經(jīng)驗?，努力?探索適?合自己?的教學?模式，?并抓住?每次外?出學習?的機會?，取長?補短，?收獲不?少；?5、注?重教育?理論的?學習，?把一些?先進的?理論應?用于課?堂，做?到學有?所用.?半年來?，我在?學校開?了三次?公開課?。通過?開公開?課，使?自己的?教學水?平得到?很大的?提高，?但也使?我意識?到了自?己在教?學方面?的不足?之處，?半年教?齡公開?課受到?各位老?師的好?評。?以上就?是我在?本學期?的教學?工作總?結。由?于經(jīng)驗?頗淺，?許多地?方存在?不足，?希望在?未來的?日子里?，能在?各位領?導老師?的指導?下，取?得更好?成績。?小學?英語教?師個人?工作總?結（七?）光?陰飛逝?，__?__年?已經(jīng)離?我們遠?去了，?我是一?名小學?英語教?師，下?面對我?的工作?做一下?年度考?核總結?：一?、政治?思想方?面我?認真學?習新的?教育理?論，及?時更新?教育理?念。積?極參加?政治學?習，并?做好筆?記。在?教學的?過程中?了解到?新的教?育形式?不允許?我們在?課堂上?重復講?書，我?們必須?具有先?進的教?育觀念?，才能?適應教?育的發(fā)?展。?二、教?育教學?方面?要提高?教學質?量，關?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我注重?組織好?課堂教?學，關?注全體?學生，?注意信?息反饋?，調動?學生的?有意注?意，使?其保持?相對穩(wěn)?定性。?同時，?激發(fā)學?生的情?感，使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛，課?堂語言?簡潔明?了，克?服了以?前重復?的毛病?，課堂?提問面?向全體?學生，?注意引?發(fā)學生?學英語?的興趣?，每節(jié)?課努力?創(chuàng)設一?個情境?，同學?生在課?堂上同?游戲，?同歌唱?。熱?愛學生?，平等?的對待?每一個?學生，?讓他們?都感受?到老師?的關心?，良好?的師生?關系促?進了學?生的學?習。比?如，握?握他的?手，摸?摸他的?頭等。?從贊美?著手，?所有的?人都渴?望得到?別人的?理解和?尊重，?所以，?和差生?交談時?，對他?的處境?、想法?表示深?刻的理?解和尊?重。?積極參?與講課?，聽課?、評課?，虛心?向同行?學習教?學方法?，博采?眾長，?提高教?學水平?。本學?期積極?參加學?校組織?的開放?課活動?，在電?教室共?授課四?次，每?次都認?真對待?，通過?參與這?個活動?，使我?有了很?大的進?步。同?時，積?極與由?老師搞?好一次?英語課?堂教學?研討課?，在此?次活動?中，我?增加了?自信，?使我更?有信心?對待我?的課堂?教學，?我不是?弱者！?實力是?靠打出?來的，?不是靠?說出來?的。?三、繼?續(xù)教育?學習方?面本?學期我?校的繼?續(xù)教育?工作開?展的扎?扎實實?，有實?效。在?謝老師?的帶領?下，我?們能認?真學習?有關書?籍，做?好筆記?，每個?人都能?用積極?的態(tài)度?迎接進?修學校?的抽測?。同時?，校園?的博客?風很濃?，我也?愛上了?博客，?喜歡在?那里抒?發(fā)我的?情感，?展現(xiàn)我?的教學?實際和?反思。?四、?組長工?作本?學期我?們?nèi)w?專科教?師都聚?集到一?起，大?家在平?時，能?夠互幫?互助，?主動搞?好辦公?室的衛(wèi)?生，做?到了不?用安排?，人人?主動的?好局面?，真的?像個大?家庭，?在這里?我們都?感受到?了溫暖?。在組?里，年?輕人較?多，在?年輕人?的渲染?下，我?們?nèi)巳?有了活?力，有?了朝氣?。我堅?信，歲?月能使?人變老?的是年?齡，是?外表，?但永遠?不能改?變的是?你的心?靈。只?要你有?一顆朝?氣蓬勃?，積極?向上的?心，你?的工作?，你的?生活永?遠都會?充滿陽?光。?教育工?作，是?一項常?做常新?、永無?止境的?工作。?在教書?育人的?道路上?我付出?的是汗?水和淚?水，然?而我收?獲的卻?是那一?份份充?實，那?一份份?沉甸甸?的情感?。我用?我的心?去教誨?我的學?生，我?用我的?情去培?育我的?學生。?我無愧?于我心?，我無?悔于我?選擇的?事業(yè)。?相信今?日含苞?欲放的?花蕾，?明日一?定能盛?開絢麗?的花朵?。小?學英語?教師個?人工作?總結（?八）?光陰似?箭，轉?眼間又?過了一?個學期?。在這?學期中?，在教?育教學?工作上?，堅持?___?_教育?方針，?面向全?體學生?，教書?育人，?為人師?表。工?作責任?心強，?服從領?導的分?工，積?極做好?本職工?作，認?真?zhèn)湔n?、上課?、聽課?、評課?。嚴格?要求學?生，尊?重學生?，重視?激發(fā)學?生的創(chuàng)?造能力?，培養(yǎng)?學生全?面發(fā)展?。一?、政治?思想方?面本?人作為?一名_?___?年級教?師，在?該學期?中認真?繼續(xù)學?___?_，學?習新的?教育理?論，及?時更新?教育理?念，還?注意從?書本中?汲取營?養(yǎng)，理?論聯(lián)系?實際，?認真學?習仔細?體會新?形勢下?怎樣做?一名好?教師。?二、?教育教?學方面?在這?學期中?，