人教版12.古詩兩首示范課市名師優(yōu)質課賽課一等獎市公開課獲獎課件_第1頁
人教版12.古詩兩首示范課市名師優(yōu)質課賽課一等獎市公開課獲獎課件_第2頁
人教版12.古詩兩首示范課市名師優(yōu)質課賽課一等獎市公開課獲獎課件_第3頁
人教版12.古詩兩首示范課市名師優(yōu)質課賽課一等獎市公開課獲獎課件_第4頁
人教版12.古詩兩首示范課市名師優(yōu)質課賽課一等獎市公開課獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

12古詩兩首1/15預習檢驗1指名朗誦兩首古詩。2指名認讀生字和詞語。2/15資料寶袋白居易漢族，字樂天，晚年又號香山居士，河南新鄭人，我國唐代偉大現(xiàn)實主義詩人，中國文學史上負有盛名且影響深遠詩人和文學家。3/15楊萬里（1127—1206）字廷秀，號誠齋，吉水人，紹興二十四年（1154）進士，歷任太常博士、寶謨閣直學士等職，最終憂憤成疾而終。有《誠齋集》。4/15字詞樂園首

蹤

跡浮

萍

無

樹

愛

尖

角5/15字詞樂園首

采6/15課文詳解一、導入

現(xiàn)在已是初夏時節(jié)，星期天我途經(jīng)南湖邊一個小池塘時，看到有幾朵小荷已露出粉嘟嘟笑臉，說到池塘、荷花，今天我們就來學習古詩。7/15課文詳解二、課文講解1、說說這兩首詩描寫是哪個季節(jié)小池？2、《小池》中都描寫了哪些景物？夏季

泉眼樹陰

小荷

蜻蜓。8/15課文詳解二、課文講解3、《池上》小孩怎樣偷采白蓮？

因太想吃那嫩滑、甜美蓮蓬，而不經(jīng)大人同意就小心翼翼、偷偷撐船去采池中蓮蓬。9/15課文詳解二、課文講解4、朗誦前兩句，思索：你最觀賞其中哪個字？

“偷”，是孩子“偷偷”做一些小惡作劇和頑皮之事，體會孩子無邪、可愛、純真與童年高興、無憂、自由。10/15課文詳解二、課文講解4、最終兩句是什么意思？

小娃哪里知道，小船一路劃開一道浮萍已經(jīng)暴露了他“偷采”之事。11/155、你知道泉眼是什么嗎？

無聲、惜細流。6、泉水是怎么流呢？

泉水出口。7、惜指珍惜，誰珍惜誰呢？

泉眼珍惜甘甜泉水，舍不得多流一點兒。12/15圖解結構池上前兩句—小娃偷采蓮后兩句—景美童心純鄉(xiāng)村孩子質樸、純真13/15小池泉眼

惜細流樹陰

愛晴柔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論