2歲寶寶如何開發(fā)智力

第頁(yè)2歲寶寶如何開發(fā)智力首先朋友你必須要明白我們的大腦，知道他的一個(gè)大致的運(yùn)行機(jī)制，就像一款手機(jī)在使用的時(shí)候你要知道他的性能和功能，這個(gè)知識(shí)可以在書中查到。

其次，就是主要區(qū)分一下我們的左右大腦，明確的講。大多數(shù)以左腦來負(fù)責(zé)記憶，然后正確負(fù)責(zé)記憶的是右腦。所以你必須要明白這一點(diǎn)，并開始開發(fā)右腦記憶功能。

想象力。如何開發(fā)呢，就必須要我們像愛因斯坦那樣發(fā)揮自己的想象力，這個(gè)功能就是最有效和刺激右腦開發(fā)的。

提升記憶推舉方式1：思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖來幫助記憶，這個(gè)圖把關(guān)聯(lián)的知識(shí)用一副圖的形式來關(guān)聯(lián)起來，幫助我們想象和記憶。

提升記憶推舉方式2：記憶宮殿。并非一定必須是宮殿，只必須要自己構(gòu)建一個(gè)自己非常熟悉的場(chǎng)景，然后把一些必須要記憶的東西放進(jìn)去。關(guān)聯(lián)起來記憶。

提升記憶推舉方式3：多吃魚肉蛋白。魚肉蛋白對(duì)大腦的記憶也是有著重要的作用，補(bǔ)充蛋白質(zhì)吧!但是這個(gè)蛋白不是一般的蛋白可以補(bǔ)充的，魚肉蛋白對(duì)記憶有顯著效果。

2記憶力減退原因

我們知道吸煙容易誘發(fā)肺癌，而喝酒則傷肝。而在大腦記憶能力方面，吸煙、喝酒也會(huì)對(duì)其造成不良影響。其中，長(zhǎng)期吸煙的人，其記憶力衰退隨年齡增長(zhǎng)會(huì)比其他人表現(xiàn)得顯然。研究說明，吸煙會(huì)增加老年人患癡呆癥的幾率。這是因?yàn)槲鼰煏?huì)造成血管狹窄、大腦供氧量不夠等狀況出現(xiàn)，進(jìn)而大腦血液循環(huán)受阻，誘發(fā)癡呆癥。另外，關(guān)于具有嗜酒的人來說，假設(shè)顯然感覺到記憶力衰退時(shí)，很可能是慢性酒精中的前兆。

常常缺乏失眠，失眠質(zhì)量低下的人，記憶力容易衰退。人體的睡眠質(zhì)量如何，對(duì)記憶力有重要影響。睡眠質(zhì)量低下，大腦得不到有效休息，記憶能夠受損，就經(jīng)常忘記事情。另外，患神經(jīng)衰弱之所以出現(xiàn)健忘狀況，多于失眠障礙、注意力分散等因素有關(guān)。

〔電腦〕極大的方便了我們的生活、工作以及學(xué)習(xí)。但平常多于電腦過度依賴，是現(xiàn)時(shí)不少20、30歲年輕人出現(xiàn)記憶力衰退的原因。依賴電腦完成計(jì)算任務(wù)、記錄事情等等，都會(huì)減少日常腦力勞作，進(jìn)而大腦功能會(huì)慢慢變?nèi)酢?/p>

患有心理或身體上的某些疾病，也會(huì)成為記憶力衰退的原因。比如患抑郁癥、神經(jīng)衰弱、慢性鼻竇炎、腦動(dòng)脈硬化等，容易伴有記憶力衰退狀況出現(xiàn)。這些疾病會(huì)對(duì)大腦中的記憶區(qū)域造成不良影響，記憶力自然也就退減了。

3復(fù)習(xí)時(shí)段的選擇要合適

首先要抓好課本撫恤注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，不要盲目的復(fù)習(xí)一些難題和復(fù)雜的題，要注重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的了解，在融會(huì)貫穿的基礎(chǔ)上了解基礎(chǔ)知識(shí)，較好的完成了基本功德爾訓(xùn)練時(shí)，可適當(dāng)精選一些課外題，作為補(bǔ)充學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)取得的復(fù)習(xí)成果。

復(fù)習(xí)筆記主要是對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)行整理和總結(jié)，經(jīng)復(fù)習(xí)中的要點(diǎn)、難點(diǎn)列出來，把復(fù)習(xí)成果用簡(jiǎn)練、形象的形式記錄下來。在平常進(jìn)行單元復(fù)習(xí)的時(shí)候，將復(fù)習(xí)成果整理成復(fù)習(xí)筆記，等到期、期末復(fù)習(xí)時(shí)，在把筆記拿出來看看，就可以迅速達(dá)到已有的復(fù)習(xí)高度，減少不必要重復(fù)勞作，使復(fù)習(xí)一次一次深入。

卡巴整塊復(fù)習(xí)時(shí)間均等的劃分成三塊。第一段時(shí)間把規(guī)定學(xué)科的知識(shí)復(fù)習(xí)到及格的水平;第二段時(shí)間達(dá)到優(yōu)良的水平;第三段時(shí)間就是精益求精的過程，爭(zhēng)取通過復(fù)習(xí)使對(duì)知識(shí)的掌握達(dá)到爐火純青的地步，并對(duì)各個(gè)科目知識(shí)始終堅(jiān)持一種整體感。

學(xué)會(huì)尋找突破口，向弱科要分?jǐn)?shù)，因?yàn)榘岩婚T課程從六十分提升到七十分的難度，往往小于把一門課程從七十分提升到八十分。應(yīng)該力爭(zhēng)做到"強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科不弱;強(qiáng)科無(wú)弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)'。

每個(gè)人都應(yīng)該清楚自己的一天中黃金時(shí)間是哪個(gè)時(shí)間段，定出在情緒高漲的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí)才是最正確的決策，在精神低落的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí)什么科目都要有一個(gè)很好的計(jì)劃。如果覺得一時(shí)情緒不佳，就做一些興趣比較深厚的題目，有助于進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

不要無(wú)時(shí)無(wú)刻地拿個(gè)玩具在孩子眼前晃來晃去，這樣做不但不能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣，反而會(huì)令孩子筋疲力竭，甚至?xí)尯⒆拥挠^察范圍縮小，只注意自己眼前的玩具，而減少對(duì)其他信息的攝取。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，小寶寶必須要爸爸媽媽夜以繼日地關(guān)懷和照顧，但也不時(shí)必須要地一些自我空間，一個(gè)人玩玩具，或者到處爬一爬。

一旦寶寶確認(rèn)你是值得信賴的，并且可以隨時(shí)隨地從你那里得到愛和幫助，他就開始了自己的探究旅程?；蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶常常會(huì)拉著你，把一朵花指給你看，或者是拼命地讓外婆去看他發(fā)現(xiàn)的一顆星星，其實(shí)這些行為都反映了他想建立一種紐帶，親人與他之間的，一種支持他走向外面世界的紐帶。

這