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初二年級語文單元測試(時間:150分鐘)一、積累與運(yùn)用(39分)下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A、畸形jī教誨huǐ解剖pōu控制江陰要塞sèB、緋聞fēi默契qì匿名nì母親是個好勞動hǎoC、韶華sháo佃農(nóng)tián橫蠻hèng屏息斂聲píngD、锃亮zèng熾熱zhì輪廓kuò令你無法動彈tán2、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()(2分)A.一位特產(chǎn)店的老銷售道出了玄機(jī):為騙取顧客的信任,店里每天都會殫精竭慮地“安排”幾十個顧客抽到一等獎。B.我們平時走路的時候盡量不要頷首低眉,而要昂首挺胸。C.我軍攻勢猛烈,以摧枯拉朽之勢令敵方難以抵抗,節(jié)節(jié)敗退。D.對于大街上有些乞討者,我們也要做到為富不仁,以免上當(dāng)受騙。3、下列句中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.儀征這個小城雖然不夠繁華、熱鬧,但是環(huán)境優(yōu)美,民風(fēng)淳樸。B.國學(xué)大師劉師培在學(xué)術(shù)上十分重視傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承。C.麗江古城景區(qū)被嚴(yán)重警告的原因是游客投訴率長期居高不下造成的。D.志愿者走進(jìn)社區(qū)開展“打擊假冒偽劣與電信詐騙”,提高居民維權(quán)意識。4、下列說法有錯誤的一項(xiàng)是()(2分)A、夸張?jiān)谠姼柚泻艹R?,如李白“白發(fā)三千丈”、“蜀道之難,難于上青天”。B、消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞增的原則安排的,即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。C、“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處?!边@句話直接描寫了三峽兩岸群山連綿的特點(diǎn)。D、“日本報紙很斥責(zé)他的不遜,愛國青年也很憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了”,“還要將脖子扭幾扭,實(shí)在標(biāo)致極了”這里的“愛國青年”和“標(biāo)致”感情色彩都發(fā)生了變化。5、下列文學(xué)常識及課文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A、酈道元寫三峽先寫山,后寫水。寫山,突出山的連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn);寫水,則按照春夏秋冬的順序描寫不同景象,布局自然,思路清晰。B、《記承天寺夜游》是宋代文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇美文。文章對月夜景色作了美妙描繪,真實(shí)地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段,不僅表達(dá)了他與張懷民的深厚友誼及對知音甚少的無限感慨,更重要的是表達(dá)了他壯志難酬的苦悶之情。C、回憶錄是指追憶本人或他人過去的一種文學(xué)體裁。賀龍?jiān)凇痘貞浳业哪赣H》一文中回憶了母親勤勞的一生,贊揚(yáng)了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。D、《藤野先生》以“我”和藤野先生的交往以及我對他的感激懷念之情為明線,以“我以我血薦軒轅”的愛國之情為暗線,材料雖多,卻井然有序。6、閱讀下面的語段,根據(jù)拼寫漢字。(4分)這副勞動者的憂郁面孔上lǒng()罩著消沉的陰影,滯留著愚dùn()和壓抑:在他臉上找不到一點(diǎn)奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到陀斯妥耶夫斯基眉yǔ()之間那種像大理石qióng()頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。7、根據(jù)要求默寫。(每空1分,共9分)⑴庭中有奇樹,。(《古詩十九首》)⑵,松柏有本性。(劉禎《贈從弟》)⑶,狐兔翔我宇。(《曹植《梁甫行》)⑷,志在千里;,壯心不已。(《曹操《龜雖壽》)⑸夕日欲頹,。(陶弘景《答謝中書書》)⑹《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子,,。名著閱讀。(6分)⑴對《紅星照耀中國》理解有錯誤的一項(xiàng)是()(2分)A、《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》,是美國記者埃德加·斯諾的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報道性作品。B、作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來、彭德懷等是斯諾筆下最具代表性的人物形象。C、埃德加斯諾之所以冒險去蘇區(qū)采訪,完全是出于他對以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人的崇拜和對紅色的蘇維埃政權(quán)的向往。D、在去延安前,1929年斯諾就已經(jīng)在沈陽第一次見到過張學(xué)良,幫助斯諾成功到達(dá)延安的人有王牧師(董健吾)、鄧發(fā)。⑵閱讀下面的語段,問答問題。(4分)他是個傳奇式人物。他個子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實(shí),盡管胡子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力,似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪的產(chǎn)物。他講英語有點(diǎn)遲緩,但相當(dāng)準(zhǔn)確。文中的“他”是,二十六歲就成了廣州政治生活中的一個領(lǐng)袖人物,因?yàn)樗诩みM(jìn)的學(xué)員中間影響很大,所以蔣介石不得不任命他為政治部主任。9、綜合性學(xué)習(xí)。(9分)八年級同學(xué)開展“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)?!疽?jīng)據(jù)典話誠信】“信”,即誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,古代先哲給我們留下很多關(guān)于“信”寶貴財富,你所在小組需要搜集古人有關(guān)“信”的名言警句、名人逸事,你的任務(wù)是搜集名人逸事。請你將搜集到的用簡潔的語言分享在下面橫線上。(3分)⑴⑵【曉之以理勸誠信】昨晚,你的好朋友小明給你發(fā)來一條信息,大概意思是說,明天就要考試了,他很擔(dān)心自己考砸了,對不起父母和老師。而你和他正好就在一個考場,且就在你后面,他希望你在考試時能給他一點(diǎn)幫助。看完他的信息,你回復(fù)道:“”(3分)⑶【環(huán)顧身邊贊誠信】2012年11月2日,揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)高一(2)班徐礪寒不慎剮蹭停在路邊的寶馬車后,沒有選擇逃走,而是在原地等待近半小時后,留下一張字條:如果你是某報社的記者并且在第一時間獲得這一新聞線索,需要擬寫一篇新聞稿,請將你擬寫的新聞標(biāo)題分享下面橫線上。(3分)二、閱讀理解(48分)(一)閱讀下列詩歌,完成10—11題(6分)如夢令·春思①[北宋]蘇軾手種堂前桃李,無限綠陰青子。簾外百舌兒②,驚起五更春睡。居士,居士。莫忘小橋流水?!咀⑨尅竣龠@首詞是蘇軾離開黃州多年后,回想起當(dāng)年的生活情景而寫的。②百舌兒,一種專在春天鳴叫的鳥,黑身黃嘴。10.請用形象的語言描繪“手種堂前桃李,無限綠陰青子。簾外百舌兒,驚起五更春睡。”所呈現(xiàn)的畫面(3分)11.你從“莫忘小橋流水”中讀出蘇軾怎樣的情懷,請結(jié)合詩歌及你所了解的蘇軾簡析。(3分)(二)閱讀下面文言文,按要求回答12-15題。(15分)游之日,風(fēng)日清和,湖平于熨,時有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上。取酒共酌,意致閑淡,亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝浚鸷吵枪?。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然=1\*GB3①不能自已也……至若予者為毛錐子=2\*GB3②所窘,一往四十余年,不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤=3\*GB3③,壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!節(jié)選自袁中道《游岳陽樓》【注釋】=1\*GB3①泫然:流淚的樣子。=2\*GB3②毛錐子:毛筆的別稱,這里指詩文寫作。=3\*GB3③皤:白色。12.解釋下面句子中加點(diǎn)的字詞(4分)⑴亭午風(fēng)漸勁()⑵雪山?jīng)坝浚ǎ倾徊荒茏砸岩玻ǎ仁莿t真可哭也()13.用“/”標(biāo)出下面文言句子的兩處停頓。(2分)至若予者為毛錐子所窘14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(6分)⑴時有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上。⑵其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。⑶自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。15.作者因?yàn)榫拔镒兓们楦邪l(fā)生變化。聯(lián)系文章內(nèi)容用自己的話完成表格。(3分)景情風(fēng)和日麗,湖面平坦時①②心情愉快傍晚時分,狂風(fēng)大作,湖面波浪奔騰③(三)閱讀下文,完成16—19題。(11分)揚(yáng)州瘦西湖白塔①揚(yáng)州白塔原為瘦西湖二十四景之一,位于蓮性寺北岸,坐落于瘦西湖風(fēng)景區(qū)的中心地帶。②揚(yáng)州至今還流傳著“一夜造白塔”的故事。該故事出于《清朝野史大觀》。一天,乾隆在瘦西湖中游覽,船到五亭橋畔,忽然對揚(yáng)州陪同官員說:“這里多像京城北海的瓊島春陰啊,只可惜差一座白塔?!钡诙烨宄?,皇帝開軒一看,只見五亭橋旁一座白塔巍然聳立,以為是從天而降。身旁的太監(jiān)連忙跪奏道:“是鹽商大賈,為彌補(bǔ)圣上游瘦西湖之憾,連夜趕制而成的?!睋?jù)說,是揚(yáng)州八大鹽商之一的江春用萬金賄賂乾隆左右,請畫成圖,然后一夜之間用鹽包為基礎(chǔ),以紙?jiān)鸀楸砻娑殉傻?。盡管只可遠(yuǎn)視,不可近攀,但乾隆還是不無感慨地說:“人道揚(yáng)州鹽商富甲天下,果然名不虛傳。”③傳說是無稽的,瘦西湖白塔的舊塔建于何年,已不可考。喇嘛塔,原屬藏系佛教中喇嘛教寺院的塔制,元代以來,漸行全國。現(xiàn)在的揚(yáng)州白塔,乃清乾隆四十九年(1784年),兩淮鹽總江春集資仿北京北海白塔,就舊塔基建造。④《揚(yáng)州畫舫錄》點(diǎn)明,該塔是“仿京師萬歲山塔式”,但型制已大有區(qū)別:北海的白塔是寺廟塔,肚大頭細(xì),高35.9米,下為高大的磚石臺基,塔座為折角式的須彌座。揚(yáng)州的白塔雖取喇嘛教寺院的塔制,但在瘦西湖中僅為點(diǎn)綴,系園林塔。另則揚(yáng)州的建筑都以柔秀見長,因此取其形式,改換面目。一是降低高度,揚(yáng)州的白塔僅27.5米。二是外形輪廓線變得秀美,使之身子縮小,其相輪(十三層級)也較北海白塔瘦長,這樣揚(yáng)州的白塔更形似花瓶了。三是發(fā)揮磚刻特長,塔座全是磚雕的束腰須彌座,座為八角四面。塔身南面設(shè)門,內(nèi)置佛龕;東、西、北三面設(shè)磚雕假門,四個側(cè)面凸雕碑形,上書佛教偈語。八個轉(zhuǎn)角處作重層小塔。塔身上出三層磚檐,檐角系銅鐸。塔的下部為密檐塔型,上部砌作覆缽式。每面三龕,龕內(nèi)磚雕十二生肖像,象征一年十二月份,一天十二時辰;筑臺五十三級,象征童子拜觀音的五十三參圖;相輪為十三層,象征天的最高處十三天。⑤著名建筑家陳從周在《園林談叢》中曾將北海白塔和揚(yáng)州瘦西湖白塔進(jìn)行對比,說:“然比例秀勻,玉立亭亭,晴云臨水,有別于北海白塔的厚重工穩(wěn)。”可見北京之景到了南方也隨鄉(xiāng)入俗,雄壯之氣銳減,窈窕氣質(zhì)倍增了。(據(jù)360“百科”而編撰)16.有人認(rèn)為文章第②段實(shí)屬多余,可以去掉,你認(rèn)為呢?(2分)17.文章第④段運(yùn)用最多的又是最主要的說明方法是什么?有什么作用?(3分)18.依據(jù)文章內(nèi)容完成下表填空。(3分)比較項(xiàng)目北海白塔揚(yáng)州白塔塔制寺廟塔①整體造型肚大頭細(xì)輪廓秀美,身子縮小,相輪瘦長高度高35.9米高27.5米塔座②磚雕的束腰須彌座風(fēng)格厚重工穩(wěn)③19.請從語言角度賞析文章末尾劃線句子“北京之景到了南方也隨鄉(xiāng)入俗,雄壯之氣銳減,窈窕氣質(zhì)倍增了”。(3分)(四)閱讀下文,完成20—23題。(16分)小偷、車夫和老頭=1\*GB3①蕭紅木柈②車在石路上發(fā)著隆隆的重響。出了木柈場,這滿車的木柈使老馬拉得吃力了!但不能滿足我,大木柈堆對于這一車木柈,真像在牛背上拔了一根毛,我好像嫌這柈子太少?!皝G了兩塊木柈哩!小偷來搶的,沒看見?要好好看著,小偷常偷柈子……十塊八塊木柈也能丟?!蔽冶卉嚪蛱嵝蚜?!覺得一塊木柈也不該丟,木柈對我才恢復(fù)了它的重要性。小偷眼睛發(fā)著光又來搶時,車夫在招呼我們:“來了?。∮謥砝?!”郎華招呼一聲,那豎著頭發(fā)的人跑了!“這些東西頂沒有臉,拉兩塊就得啦吧!貪多不厭,把這一車都送給你好不好?……”打著鞭子的車夫,反復(fù)地在說那個小偷的壞話,說他貪多不厭。在院心把木柈一塊塊推下車來,那還沒有推完,車夫就不再動手了!把車錢給了他,他才說:“先生,這兩塊給我吧!拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷?!薄昂冒?!你拉走吧!”我看一看那是五塊頂大的他留在車上。這時候他又彎下腰,去弄一些碎的,把一些木皮揚(yáng)上車去,而后拉起馬來走了。但他對他自己并沒說貪多不厭,別的壞話也沒說,跑出大門道去了。只要有木柈車進(jìn)院,鐵門欄外就有人向院里看著問:“柈子拉(鋸)不拉?”那些人帶著鋸,有兩個老頭也扒著門扇。這些柈子就講妥歸兩個老頭來鋸,老頭有了工作在眼前,才對那個伙伴說:“吃點(diǎn)么?”我去買給他們面包吃。柈子拉完又送到柈子房去。整個下午我不能安定下來,好像我從未見過木柈,木柈給我這樣的大歡喜,使我坐也坐不定,一會跑出去看看。最后老頭子把院子掃得干干凈凈的了!這時候,我給他工錢。我先用碎木皮來烘著火。夜晚在三月里也是冷一點(diǎn),玻璃窗上掛著蒸氣。沒有點(diǎn)燈,爐火顆顆星星地發(fā)著爆炸,爐門打開著,火光照紅我的臉,我感到例外的安寧。我又到窗外去拾木皮,我吃驚了!老頭子的斧子和鋸都背好在肩上,另一個背著架柈子的木架,可是他們還沒有走。這許多的時候,為什么不走呢?“太太,多給了錢啦?”“怎么多給的!不多,七角五分不是嗎?”“太太,吃面包錢沒有扣去!”那幾角工錢,老頭子并沒放入衣袋,仍呈在他的手上,他借著離得很遠(yuǎn)的門燈在考察錢數(shù)。我說:“吃面包不要錢,拿著走吧!”“謝謝,太太。”感恩似的,他們轉(zhuǎn)過身走去了,覺得吃面包是我的恩情。我愧得立刻心上燒起來,望著那兩個背影停了好久,羞恨的眼淚就要流出來。已經(jīng)是祖父的年紀(jì)了,吃塊面包還要感恩嗎?【注釋】①該篇創(chuàng)作于一九三五年三月至五月間,之前蕭紅從封建地主家庭出走,在哈爾濱過著饑寒交迫、漂泊無定的生活。②柈(bàn):大塊木柴。20.用下列詩句批注閱讀本文的感受,比較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!B.浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯C.朱門酒肉臭,路有凍死骨D.靜以修身,儉以養(yǎng)德21.運(yùn)用表格中提示的方法,結(jié)合描寫車夫言行的語句,仿照示例,具體分析車夫的形象特點(diǎn),完成表格。(4分)方法提示形象分析推敲詞語,如動詞、副詞、語氣助詞等推敲說話方式,如稱呼、話語量、主動發(fā)話與被動應(yīng)答等【示例】老頭稱呼我“太太”,與“我”說話時話語量很少,且都是被動應(yīng)答的,他們以為“我”多給了錢,卻不敢貿(mào)然來問,而是一直等到“我”詢問才應(yīng)答,可見他們的誠實(shí)、本分、謙卑。22.蕭紅和楊絳在各自的文章中都寫到了“愧”,誰的“愧”打動了你?為什么?(5分)【附】楊絳《老王》結(jié)尾:“但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。凡年過去了,我漸明白:那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍?!?3.這篇散文所寫的人物都是舊中國最底層的小人物,小明同學(xué)在閱讀該文時,認(rèn)為作者筆下的小偷和車夫代表的是人性的惡,因此對小偷和車夫完全持批判否定的態(tài)度,而對老頭則是肯定贊揚(yáng),可謂愛憎分明。對此,你怎么看?請聯(lián)系原文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分)三、寫作:(60分+3分)從古到今,人類就有一個永恒不變的朋友,那就是月亮。它給暗夜的人以光明,給身世凄涼的人以溫暖;給獨(dú)處者以勇氣;給失意者以關(guān)懷……正因?yàn)檫@樣,它引發(fā)了人們無盡的想象,滋長成豐富而又迷人的中國月文化。請以“心中一片月”為題,寫一篇不少于600字的文章。初二年級語文單元測試答題紙1——5BCABD6、籠鈍宇穹7、略8、(1)C(2)周恩來黃埔軍校9、(1)人物名字(1分)+事件(2分)非名人事例得1分,與“誠信”無關(guān)不得分,敘述不清楚或不準(zhǔn)確酌情扣1-2分。(如:曾子殺豬一諾千金宋濂抄書還書)(2)扣住“誠信”勸誡,態(tài)度明確,話語得體得3分;扣住“誠信”勸誡,態(tài)度含糊,得2分;態(tài)度明確,但沒有扣住“誠信”勸誡,得1分。例如:小明,一次考試成績只是代表這一階段的學(xué)習(xí)狀況,即使考得不好下一階段可以再彌補(bǔ)不足,但是不能因小失大。誠信是做人之本,人無信則不立,你說對嗎?(3)能概括出主要內(nèi)容,但不能突出“誠信”主題,得1分;能概括出主要內(nèi)容,但不能突出“誠信”主題,或不像標(biāo)題,得2分;準(zhǔn)確概括主要內(nèi)容,突出“誠信”(不一定出現(xiàn)改詞),簡潔醒目,得3分。例如:誠信紙條車上貼揚(yáng)城遍開文明花10、【示例】雪堂前,我當(dāng)年親手栽下的桃樹、李樹到如今已經(jīng)枝繁葉茂,綠蔭叢中,掩映著青青碩果。天剛蒙蒙亮,簾外百舌兒婉轉(zhuǎn)的叫聲就把我從夢中驚醒。(描述性語言,要畫面感,且內(nèi)容完整得3分,單純翻譯扣1分。)11、“莫忘小橋流水”,不要忘記了當(dāng)年在東坡的躬耕田園生活。詩人寫作此詩時已經(jīng)離開黃州回歸朝廷,從這里我們不僅可以看出作者對當(dāng)年的幽靜環(huán)境和閑適生活無比懷念(2分),還可以感受到詩人對仕宦官場的厭倦之情,對歸隱生活的向往(1分)。12、正午這像雪山一樣的(浪水)停止、控制13、至若/予者/為毛錐子所窘14、(1)時常有小船來來往往,像蠅頭小字,附著在白練似的小溪流上。(2)(3)略15、(1)閑適自在(2)中午時分,風(fēng)漸大,水聲汩汩,千帆競發(fā)(3)憂懼悲傷意思對即可,如果用原文中的句子回答則不給分。16、不多余。這段話講述“一夜造白塔”的故事,引出(強(qiáng)調(diào))本文的說明對象——揚(yáng)州白塔,進(jìn)而引出下文對白塔形質(zhì)特點(diǎn)的具體說明(1分),激發(fā)閱讀興趣,增加說明文的生動性(1分)。17、作比較(2分)將北海白塔和揚(yáng)州白塔進(jìn)行比較,突出說明揚(yáng)州白塔型制已大有區(qū)別北海的白塔。(1分)說明方法判斷錯誤,該題不給分。18、(1)園林塔(2)折角式須彌座(3)比例秀勻、玉立亭亭19、這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法(1分),將“北京之景到了南方的變化”說成是“隨鄉(xiāng)入俗”,并用“雄壯”“窈窕”等富有人情味的詞語形容其特點(diǎn)(1分),生動形象,增強(qiáng)了說明文的可讀性(1分)。20、【A】(2分)21.(4分)示例:(1)“還沒有推完,車夫就不再動手了!”“這時候他又彎下限去,弄一
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