我的小伙伴小學(xué)作文14篇

第頁(yè)我的小伙伴小學(xué)作文14篇我的小伙伴小學(xué)作文篇1

我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長(zhǎng)著中等身材，梳著一條馬尾，她長(zhǎng)得特別美麗，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛好像全閉上。她是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了大雨，我焦急地在學(xué)校門口走來(lái)走去，被小利望見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會(huì)兒，雨下的更大了，小利望見(jiàn)了，趕忙把雨傘推過(guò)我那邊，走了很久，我才發(fā)覺(jué)小利全淋濕了！連忙說(shuō)：“看你，全淋濕了！”說(shuō)完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，最終走到了小利家了，和善的小利說(shuō)：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽(tīng)了，興奮地說(shuō)；“感謝你，小利?！毙±?tīng)了，回答說(shuō)：“不用謝，老師常常教我們：同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助。再見(jiàn)！”我聽(tīng)了，又說(shuō)：“再見(jiàn)。”說(shuō)完。便高興奮興地回家了。

小利就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

我的小伙伴小學(xué)作文篇2

放學(xué)了，在回家的路上，我看到了我的小伙伴。我從媽媽的車上跳了下來(lái)去找她玩。媽媽說(shuō)：“你玩會(huì)兒，10分鐘就要回來(lái)?！薄爸懒恕?。玩著玩著10分鐘很快就到了，我便往家走了。在離家不遠(yuǎn)的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一個(gè)骨頭，小花狗飛速地往有骨頭的方向跑去。

小花狗跑的方向也正是我走的方向，我以為小花狗要來(lái)追我，我就飛速地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物，也跟著我跑了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看小花狗似乎走了，我就從門里走出來(lái)。唉呀！小花狗就在離我一米遠(yuǎn)的地方，我敢緊把門關(guān)上。透過(guò)玻璃，我看到了小花狗，它似乎在說(shuō)：“出來(lái)，還我的食物?！蔽腋静焕硭?，它只好沒(méi)精打采地走了。見(jiàn)小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回來(lái)追我?；氐郊液?，我心想幸虧幸虧沒(méi)有被小花狗追上。

我的小伙伴小學(xué)作文篇3

我們班上，有很多小伙伴，其中我最喜愛(ài)的還是秦爾鑫同學(xué)了。

她圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆發(fā)光的寶石，還有一個(gè)櫻桃般的小嘴，留著一個(gè)短直發(fā)，顯得非?？蓯?ài)。

她不但學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，還樂(lè)于助人。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，王老師把我們出了一道難題，她就用心致志的做了起來(lái)，而我卻被這道題給難住了。心想：這道題這么難，她肯定做不出來(lái)。結(jié)果我看了看她，她依舊在仔細(xì)的在做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，她已經(jīng)把手舉得高高的了。原來(lái)她已經(jīng)做好了。這道題我不會(huì)做，便去請(qǐng)教他。她耐性地給我講解，教我這道題應(yīng)當(dāng)怎樣去想，怎樣去做。我真佩服她呀！她盡然能把這道題做來(lái)，她真聰慧啊！

我會(huì)吸取她的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助，共同進(jìn)步。

我的小伙伴小學(xué)作文篇4

我和小雪是好摯友，我們的家很近，每天一起去上學(xué)，放學(xué)和做作業(yè)。

一天，上體育課時(shí)，我跑步的時(shí)候不當(dāng)心摔了一跤，腿上摔傷了。這時(shí)，小雪望見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是有點(diǎn)痛而以?！庇谑?，小雪把我扶到衛(wèi)生室，消了毒，包扎了一下?？尚⊙┻€是很但心。他便把我扶到了教室，可教室在3樓?？尚⊙┻€是用完了全身力氣把我扶到了教室。到了吃午飯的時(shí)間，我剛要去端飯，小雪連忙拿了一碗給我，然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了，要去放碗，小雪見(jiàn)了，連忙放下自己的飯碗，把我和他的一起洗了。然后，他又幫我扶到教室?？煲艑W(xué)了，我剛要起身回家，她就快速起來(lái)，幫我扶到校門口，交給了我的爸爸媽媽。最終，他自己放心回家。小雪的樂(lè)于助人的精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

這就是我的小伙伴。

我的小伙伴小學(xué)作文篇5

我在學(xué)圍棋時(shí)相識(shí)了許多伙伴，我來(lái)介紹一個(gè)吧。

他叫王子易，和我同歲，長(zhǎng)得不高，頭發(fā)顯得很稠密，眼睛有點(diǎn)大，聲音很嘹亮。他的特點(diǎn)是圍棋下得好，棋藝和我不前不后。不過(guò)，他下棋的方針和我不同，他特殊好戰(zhàn)，我則注意于防守，我每次和他下都?xì)⒌梅浅＿^(guò)癮。

看，我們又對(duì)上了，他帶領(lǐng)大批人馬朝我方殺過(guò)來(lái)，我也不甘示弱，帶了一批軍隊(duì)就出去，打算包圍他，給他致命一擊。剎那間，棋盤上激戰(zhàn)不斷，你殺我一條大龍，我吃你一條小龍；你吃我?guī)最w棋子，我占據(jù)你一塊棋激戰(zhàn)過(guò)后，由于我方兵力不夠，因此敗北，我對(duì)此懷恨在心。

其次次一碰面，我就帶領(lǐng)大軍殺了過(guò)去，他竟然投入兵力來(lái)打我布置邊防的地方，我包圍他他也包圍我。由此，雙方起先對(duì)殺，最終，他主將身亡，因此倒戈。

我的圍棋伙伴風(fēng)格多樣，有的像他一樣好戰(zhàn)，有的注意防守，有的先進(jìn)攻后防守，有的前面防守后面作戰(zhàn)，我要和他們一起走向通往圍棋高手的路。

我的小伙伴小學(xué)作文篇6

我有一個(gè)小伙伴，它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，就像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。一身烏黑發(fā)亮的羽毛，顯得特別神氣，它那銳利的爪子總是緊緊地抓著桿子。

我的小伙伴很貪玩，它總愛(ài)在籠子里跳來(lái)跳去，時(shí)時(shí)常還要撲騰幾下翅膀，小小的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，間或還會(huì)插進(jìn)翅膀里，仿佛在做什么不知名的嬉戲。

我的小伙伴很愛(ài)吃鳥(niǎo)食。每次媽媽拿出鳥(niǎo)食，它就不停地?fù)潋v翅膀，跳來(lái)跳去，仿佛在賣力地表演以求媽媽多給一些。媽媽一倒下鳥(niǎo)食，它就一頭栽進(jìn)食盒，不停地啄啊啄，任誰(shuí)叫它都不理，真是個(gè)貪吃鬼。

它睡覺(jué)的樣子也很特殊。它不須要躺著，也不須要趴著，只要一根桿子就可以睡得香噴噴，而且還不會(huì)掉下來(lái)。

它最愛(ài)跟人學(xué)舌。我們說(shuō)什么，它就說(shuō)什么，就像是一臺(tái)活的復(fù)讀機(jī)。有一次，我放學(xué)回到家，大聲說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了！”沒(méi)想到，我話音剛落，陽(yáng)臺(tái)上就傳來(lái)一聲：“媽媽，我回來(lái)了！”媽媽忍不住大笑：“什么時(shí)候我家有兩個(gè)鴻煊了？”果真，陽(yáng)臺(tái)上又傳來(lái)小伙伴的聲音：“什么時(shí)候我家有兩個(gè)鴻煊了？”我和媽媽笑成一團(tuán)。哈哈，它真是我們家的快樂(lè)果。

這就是我的小伙伴，一只愛(ài)吃鳥(niǎo)食，愛(ài)玩嬉戲，不僅可以站著睡覺(jué)，還可以學(xué)舌的八哥，你們喜愛(ài)它嗎？

我的小伙伴小學(xué)作文篇7

她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的澄澈的雙眼，始終神采奕奕。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話來(lái)總不饒人，每當(dāng)笑起來(lái)時(shí)，雙眼便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣嘹亮，她是哪個(gè)呢，她就是楊帆。

小帆雖然在成果上說(shuō)不上名列前茅，可是她從來(lái)不會(huì)垂頭喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)始終那樣一絲不句，從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且心靈手巧。

記得有一次，美術(shù)老師叫大家回家畫一幅風(fēng)景畫，我和小帆快樂(lè)極了?；氐郊液?，我正在畫畫，突然，門鈴響了起來(lái)，我一打開(kāi)門，原來(lái)是小帆，她說(shuō)要跟我一塊作畫，于是我快樂(lè)地答應(yīng)了。起先大家畫得特別不錯(cuò)，可是到了后來(lái)大家就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說(shuō)：“小帆，反正不是考試，何必這么仔細(xì)呢，不如大家抄書上的`吧，抄完了大家就可以去玩了?！毙》?tīng)了，說(shuō)：“不行以，如此大家也不會(huì)歡樂(lè)的，對(duì)不對(duì)？”我聽(tīng)了，低下了頭。突然小帆笑了起來(lái)，說(shuō)：“雖然，大家不會(huì)畫高樓大廈，可是大家可以畫鄉(xiāng)村風(fēng)景啊?！蔽衣?tīng)了，快樂(lè)極了，于是又重新畫了起來(lái)，不一會(huì)大家畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高快樂(lè)興地去玩了。

這就是我的小伙伴，聽(tīng)了她的故事，你想和她做好摯友嗎？

我的小伙伴小學(xué)作文篇8

她是個(gè)俊美的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。

我們倆是鄰居，小時(shí)候成天在一起玩。長(zhǎng)大了又是同班，同桌。她愛(ài)幫助同學(xué)，不愛(ài)多說(shuō)話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶遲疑豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

那是一天中午，同學(xué)們?cè)谡n室里自習(xí)，“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看，原來(lái)是李桂國(guó)用竹竿碰壞了一塊玻璃。

老師來(lái)上課了，臉上掛著微笑。她掃了一下教室，立刻“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打碎了玻璃，自動(dòng)站出來(lái)！”一連問(wèn)了幾遍都沒(méi)有人應(yīng)聲。“老師，是李桂國(guó)用竹竿碰碎的?！鼻锛t站起來(lái)一字一板地說(shuō)。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。

放學(xué)了，我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上，我問(wèn)秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得心驚膽戰(zhàn)的，圖的是什么？”秋紅仔細(xì)地說(shuō)：“警告他不準(zhǔn)損害公物，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我什么也不圖?！?/p>

我的小伙伴小學(xué)作文篇9

我的小伙伴，是一個(gè)很美麗的女孩，她雖然比我大，但我們很要好。我們每次吵完架后，我們就會(huì)很快的和好如初。

我的小伙伴有一張白白的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼晴，讓別人望見(jiàn)了，都覺(jué)得她很美麗。很艷羨她。想問(wèn)她涂了什么霜，臉上的豆豆全沒(méi)了，還變的這么白，是不是涂了美白霜，她卻說(shuō)：“我沒(méi)有涂什么呀，更不是什么臉白霜?！焙茏屗齻兩鷼?。這張臉讓其他人很生氣，但又有時(shí)很惹人寵愛(ài)。

有一次，我上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂幾道題，問(wèn)我的小伙伴，也就是同學(xué)。她每次給我講題，都是不緊不慢的，很有耐性的f教我做這些我不懂的題。我很感謝她，因?yàn)樗盟抡n的休息的時(shí)間，教我做這些我不懂的題。

我覺(jué)得她是一個(gè)既美麗又聰慧的女孩，而且樂(lè)于助人、和善、有耐性、不焦躁、做事仔細(xì)。是一個(gè)很好的女孩，而且常常在家里幫父母做家務(wù)等。我肯定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好人。

我的小伙伴小學(xué)作文篇10

看到這個(gè)題目，我就會(huì)想起我的小伙伴——志煌。我的小伙伴挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看我的小伙伴一天只會(huì)打電腦，我的小伙伴最大的優(yōu)點(diǎn)就是幫助別人。

你看吧，在那滿是泥水的地上，一個(gè)小摯友摔倒在地，我的小伙伴用那粗大的雙手微微的扶起我的小伙伴，還對(duì)我的小伙伴說(shuō)沒(méi)事吧！在那有人要打架我的小伙伴會(huì)過(guò)去說(shuō)不要打了友好一點(diǎn)，不然等下打得兩敗俱傷，在那公路上有別人的三輪車要往下滾的時(shí)候我的小伙伴會(huì)過(guò)去幫我的小伙伴推回去。我的小伙伴，就是志煌。

記得我1個(gè)月前的一天，我和我的小伙伴在公路上大地?zé)岬囊獛臀铱境梢粭l豬了，我和我的小伙伴在路邊望見(jiàn)一張一百零一零一元我說(shuō)我們分了我的小伙伴吧，反正沒(méi)有人知道怎么樣，我的小伙伴肅穆的說(shuō)這么可以這樣我們應(yīng)當(dāng)交給警察叔叔才對(duì)我對(duì)你很悲觀。

這就是我的好摯友——志煌。

我的小伙伴小學(xué)作文篇11

一說(shuō)起小伙伴，我就想到了我的同桌——梁浩然。他高高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，短頭發(fā)，眼睛不大，嘴角有兩個(gè)小酒窩，一看就是個(gè)忠厚可愛(ài)的大男生。

梁浩然特殊愛(ài)勞動(dòng)，在值日時(shí)他總是搶著干，班級(jí)須要?jiǎng)趧?dòng)，他總是爭(zhēng)先恐后。

記得有一次午休時(shí)，張老師問(wèn)：“誰(shuí)樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，把地拖一下？”張老師話音剛落，同學(xué)們紛紛舉手，只見(jiàn)梁浩然的手舉得最高，眼睛盯著張老師，似乎擔(dān)憂老師發(fā)覺(jué)不了自己一樣。張老師果真請(qǐng)了他，梁浩然的臉忽然笑成了一朵花，還攥起小拳頭，嘴里輕輕地說(shuō)了聲“耶——”。然后他就嫻熟地拿起拖把干了起來(lái)，一會(huì)就拖好了。同學(xué)們還稱他“勞動(dòng)大王”呢！

梁浩然不但愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè)于助人呢，班級(jí)里誰(shuí)要是須要幫助，他總是堅(jiān)決果斷地幫忙。

這就是我的好伙伴——梁浩然。

我的小伙伴小學(xué)作文篇12

你想知道我的好摯友是誰(shuí)嗎？假如想，就接著往下看吧！

一頭烏黑的短發(fā)，大大的似葡萄的眼睛，矮矮的個(gè)子，再加上淘氣、敏捷這些特點(diǎn)。這就是我的好摯友——潘文威。

先說(shuō)說(shuō)他淘氣搗蛋的事吧！有一次，我跟潘文威在一起玩，玩的正盡興呢！突然間，潘文威說(shuō)了一句：“我們走，到前面去看一看吧！”我想都沒(méi)想，問(wèn)都沒(méi)問(wèn)，就往前大步流星的往前走去。可下一步卻讓我懊悔莫及。走到了前面，我回頭一看，不但沒(méi)望見(jiàn)潘文威的影子，還踩進(jìn)了他細(xì)心布置的一個(gè)“陷阱”——水坑。害得我褲子濕了，這時(shí)，我才望見(jiàn)，他在一旁偷著笑呢！

再講將他的敏捷的事吧！三年級(jí)的時(shí)候，我們常常在一起打籃球，他是我最好的搭檔。在球場(chǎng)上，幾乎沒(méi)人能攔他，因?yàn)樗袃蓚€(gè)“絕技”。

絕技一：攻其不意

每當(dāng)遇到別人將他攔下時(shí)，他都會(huì)運(yùn)用絕技一。詳細(xì)來(lái)說(shuō)就是趁別人不留意的時(shí)候從別人的腋下“嗖”的一聲快速鉆過(guò)，然后趕快投籃。

絕技二：傳球

你別可這名字不怎樣，可它卻不是一般的傳球，此傳球非比昔傳球。它可是緊急出動(dòng)的絕技哦！當(dāng)絕技一不奏效的時(shí)候，它就出動(dòng)了。這個(gè)絕技是趁別人不留意將球快速?gòu)哪侨丝柘聜鞒鋈?，然后我趕快投籃。

我的小伙伴小學(xué)作文篇13

我有一個(gè)小伙伴。他既是我的同學(xué)，也是我的表弟。更是班上的“淘氣蛋”呢！

他長(zhǎng)得瘦瘦的，既不算高，也不算矮，是一個(gè)很好玩的人。每次見(jiàn)到有好玩的東西時(shí)，總是迫不及待地跑去拿。他和我弟弟的關(guān)系很差，動(dòng)不動(dòng)就要吵架，甚至打架。經(jīng)常因?yàn)橐话淹婢邩尰蛞患∈虑槎[的不行開(kāi)交。我弟弟還曾拿出了一把恐怖的＂兵器＂去和他對(duì)打呢！

他的性格也真是“改變無(wú)?！?！有時(shí)怒氣沖天，有時(shí)卻溫柔得像一只小羊羔，有時(shí)愁眉苦臉一副難過(guò)的模樣，有時(shí)卻又哈哈大笑，特殊陽(yáng)光。他喜愛(ài)做的事情就是玩嬉戲。在我家玩時(shí)，總是喜愛(ài)玩“三字經(jīng)”“捉迷藏”“打槍”等等。

他也是我們寫作班的同學(xué)！剛起先來(lái)上課，連作文的格式都不懂，更別談寫作了。后來(lái)在潘老師的指導(dǎo)下，他不