四川省通江縣2022年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
四川省通江縣2022年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列方程中,是一元二次方程的是()A. B. C. D.2.如圖,已知BD是⊙O直徑,點A、C在⊙O上,,∠AOB=60°,則∠BDC的度數(shù)是()A.20° B.25° C.30° D.40°3.下列結(jié)論正確的是()A.垂直于弦的弦是直徑 B.圓心角等于圓周角的2倍C.平分弦的直徑垂直該弦 D.圓內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ)4.在平面直角坐標(biāo)系中,點M(1,﹣2)與點N關(guān)于原點對稱,則點N的坐標(biāo)為()A.(﹣2,1) B.(1,﹣2) C.(2,-1) D.(-1,2)5.如圖,二次函數(shù)y=ax1+bx+c的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點B在(0,1)與(0,3)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=1.下列結(jié)論:abc<0;②9a+3b+c>0;③若點M(,y1),點N(,y1)是函數(shù)圖象上的兩點,則y1<y1;④﹣<a<﹣.其中正確結(jié)論有()A.1個 B.1個 C.3個 D.4個6.如圖,⊙O的圓周角∠A=40°,則∠OBC的度數(shù)為()A.80° B.50° C.40° D.30°7.在平面直角坐標(biāo)中,把△ABC以原點O為位似中心放大,得到△A'B'C',若點A和它對應(yīng)點A'的坐標(biāo)分別為(2,5),(-6,-15),則△A'B'C'與△ABC的相似比為()A.-3 B.3 C. D.8.下列圖形中為中心對稱圖形的是()A.等邊三角形 B.平行四邊形 C.拋物線 D.五角星9.二次函數(shù)y=+2的頂點是()A.(1,2) B.(1,?2) C.(?1,2) D.(?1,?2)10.點A(﹣3,y1),B(﹣1,y2),C(1,y3)都在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y2<y1<y311.已知反比例函數(shù)y=的圖象上有三點A(4,y1),B(1.y1),c(,y3)則y1、y1、y3的大小關(guān)系為()A.y1>y1>y3 B.y1>y1>y3 C.y3>y1>y1 D.y3>y1>y112.關(guān)于x的方程有一個根是2,則另一個根等于()A.-4 B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.若一元二次方程有一根為,則_________.14.如圖,拋物線y=﹣(x+1)(x﹣9)與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點,D為頂點,連結(jié)AC,BC.點P是該拋物線在第一象限內(nèi)上的一點.過點P作y軸的平行線交BC于點E,連結(jié)AP交BC于點F,則的最大值為_______.15.某校七年級共名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測試,隨機(jī)抽取名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計,其中名學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀,估計該校七年級學(xué)生在這次數(shù)學(xué)測試中達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)大約有______人.16.分解因式:a2b﹣b3=.17.如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在M處,∠BEF=70°,則∠ABE=_____度.18.《算學(xué)寶鑒》中記載了我國數(shù)學(xué)家楊輝提出的一個問題:“直田積八百六十四步,之云闊不及長十二步,問長闊共幾何?”譯文:一個矩形田地的面積等于864平方步,且它的寬比長少12步,問長與寬的和是多少步?如果設(shè)矩形田地的長為x步,可列方程為_________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,拋物線y=ax2+2x+c經(jīng)過點A(0,3),B(﹣1,0),請解答下列問題:(1)求拋物線的解析式;(2)拋物線的頂點為點D,對稱軸與x軸交于點E,連接BD,求BD的長;(3)點F在拋物線上運動,是否存在點F,使△BFC的面積為6,如果存在,求出點F的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.20.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線.(1)我們把一條拋物線上橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點叫做這條拋物線的“方點”.試求拋物線的“方點”的坐標(biāo);(2)如圖,若將該拋物線向左平移1個單位長度,新拋物線與軸相交于、兩點(在左側(cè)),與軸相交于點,連接.若點是直線上方拋物線上的一點,求的面積的最大值;(3)第(2)問中平移后的拋物線上是否存在點,使是以為直角邊的直角三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.21.(8分)如圖所示,請畫出這個幾何體的三視圖.22.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象過等邊三角形的頂點,,點在反比例函數(shù)圖象上,連接.(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)若四邊形的面積是,求點的坐標(biāo).23.(10分)學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代城市人的時尚,我市圖書館吸引了大批讀者,有關(guān)部門統(tǒng)計了2018年第四季度到市圖書館的讀者的職業(yè)分布情況,統(tǒng)計圖如圖.(1)在統(tǒng)計的這段時間內(nèi),共有萬人到圖書館閱讀.其中商人所占百分比是;(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)若今年2月到圖書館的讀者共28000名,估計其中約有多少名職工.24.(10分)初三年級的一場籃球比賽中,如圖隊員甲正在投籃,已知球出手時離地面高m,與籃圈中心的水平距離為7m,當(dāng)球出手后水平距離為4m時到達(dá)最大高度4m,設(shè)籃球運行的軌跡為拋物線,籃圈距地面3m.(1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,求拋物線的解析式并判斷此球能否準(zhǔn)確投中?(2)此時,若對方隊員乙在甲前面1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為3.1m,那么他能否獲得成功?25.(12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(0,﹣4)和B(2,0)兩點.(1)求c的值及a,b滿足的關(guān)系式;(2)若拋物線在A和B兩點間,y隨x的增大而增大,求a的取值范圍;(3)拋物線同時經(jīng)過兩個不同的點M(p,m),N(﹣2﹣p,n).①若m=n,求a的值;②若m=﹣2p﹣3,n=2p+1,點M在直線y=﹣2x﹣3上,請驗證點N也在y=﹣2x﹣3上并求a的值.26.如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與x軸、y軸分別交于A,B兩點,與反比例函數(shù)y=的圖象分別交于C,D兩點,點C(2,4),點B是線段AC的中點.(1)求一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的解析式;(2)求△COD的面積;(3)直接寫出當(dāng)x取什么值時,k1x+b<.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程有三個特點:(1)只含有一個未知數(shù);(2)未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(3)是整式方程.【詳解】解:A、是一元一次方程,故A不符合題意;B、是二元二次方程,故B不符合題意;C、是分式方程,故C不符合題意;D、是一元二次方程,故D符合題意;故選擇:D.【點睛】此題主要考查了一元二次方程的定義,要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進(jìn)行整理.如果能整理為ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,則這個方程就為一元二次方程.2、C【詳解】∵,∠AOB=60°,∴∠BDC=∠AOB=30°.故選C.3、D【分析】分別根據(jù)垂徑定理、圓周角定理及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)對各選項進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A,垂直于弦的弦不一定是直徑,故本選項錯誤;B,在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓心角等于圓周角的2倍,故本選項錯誤;C,平分弦的直徑垂直該弦(非直徑),故本選項錯誤;D,符合圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)故本選項正確.故選:D.【點睛】本題主要考查了垂徑定理、圓周角定理以及圓內(nèi)接四邊形的基本性質(zhì).4、D【解析】解:點M(1,﹣2)與點N關(guān)于原點對稱,點N的坐標(biāo)為故選D.【點睛】本題考查關(guān)于原點對稱的點坐標(biāo)特征:橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).5、D【分析】根據(jù)二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系即可求出答案.【詳解】①由開口可知:a<0,∴對稱軸x=?>0,∴b>0,由拋物線與y軸的交點可知:c>0,∴abc<0,故①正確;②∵拋物線與x軸交于點A(-1,0),對稱軸為x=1,∴拋物線與x軸的另外一個交點為(5,0),∴x=3時,y>0,∴9a+3b+c>0,故②正確;③由于<1<,且(,y1)關(guān)于直線x=1的對稱點的坐標(biāo)為(,y1),∵<,∴y1<y1,故③正確,④∵?=1,∴b=-4a,∵x=-1,y=0,∴a-b+c=0,∴c=-5a,∵1<c<3,∴1<-5a<3,∴-<a<-,故④正確故選D.【點睛】本題考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運用圖象與系數(shù)的關(guān)系,本題屬于中等題型.6、B【分析】然后根據(jù)圓周角定理即可得到∠OBC的度數(shù),由OB=OC,得到∠OBC=∠OCB,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算出∠OBC.【詳解】∵∠A=40°.

∴∠BOC=80°,

∵OB=OC,

∴∠OBC=∠OCB=50°,

故選:B.【點睛】本題考查了圓周角定理:一條弧所對的圓周角是它所對的圓心角的一半;也考查了等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和定理.7、B【分析】根據(jù)位似圖形的性質(zhì)和坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),進(jìn)行解答即可.【詳解】解:∵△ABC和△A′B′C′關(guān)于原點位似,且點A和它的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)分別為(2,5),(-6,-15),∴對應(yīng)點乘以-1,則△A′B′C′與△ABC的相似比為:1.故選:B.【點睛】本題考查的是位似變換,熟知在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標(biāo)的比等于k或-k是解答此題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、等邊三角形不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、平行四邊形是中心對稱圖形,故本選項正確;C、拋物線不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、五角星不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.9、C【分析】因為頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k,其頂點坐標(biāo)是(h,k),即可求出y=+2的頂點坐標(biāo).【詳解】解:∵二次函數(shù)y=+2是頂點式,∴頂點坐標(biāo)為:(?1,2);故選:C.【點睛】此題主要考查了利用二次函數(shù)頂點式求頂點坐標(biāo),此題型是中考中考查重點,同學(xué)們應(yīng)熟練掌握.10、C【解析】將x的值代入函數(shù)解析式中求出函數(shù)值y即可判斷.【詳解】當(dāng)x=-3時,y1=1,

當(dāng)x=-1時,y2=3,

當(dāng)x=1時,y3=-3,

∴y3<y1<y2

故選:C.【點睛】考查反比例函數(shù)圖象上的點的特征,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題.11、C【分析】把A、B、C的坐標(biāo)分別代入y=,分別求出y1、y1、y2的值,從而得到它們的大小關(guān)系.【詳解】解:把A(4,y1),B(1.y1),c(,y2)分別代入y=,得y1=,y1==,y2==所以y1<y1<y2.故選:C.【點睛】本題考查的知識點是根據(jù)反比例函數(shù)解析式自變量的值求函數(shù)值,比較基礎(chǔ).12、B【分析】利用根與系數(shù)的關(guān)系,,由一個根為2,以及a,c的值求出另一根即可.【詳解】解:∵關(guān)于x的方程有一個根是2,∴,即∴,故選:B.【點睛】此題主要考查了根與系數(shù)的關(guān)系,熟練地運用根與系數(shù)的關(guān)系可以大大降低計算量.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】直接把x=?1代入一元二次方程中即可得到a+b的值.【詳解】解:把x=?1代入一元二次方程得,所以a+b=1.故答案為1.【點睛】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.14、【分析】根據(jù)拋物線的解析式求得A、B、C的坐標(biāo),進(jìn)而求得AB、BC、AC的長,根據(jù)待定系數(shù)法求得直線BC的解析式,作PN⊥BC,垂足為N.先證明△PNE∽△BOC,由相似三角形的性質(zhì)可知PN=PE,然后再證明△PFN∽△AFC,由相似三角形的性質(zhì)可得到PF:AF與m的函數(shù)關(guān)系式,從而可求得的最大值.【詳解】∵拋物線y=﹣(x+1)(x﹣9)與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點,∴A(﹣1,0),B(9,0),令x=0,則y=1,∴C(0,1),∴BC,設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b.∵將B、C的坐標(biāo)代入得:,解得k=﹣,b=1,∴直線BC的解析式為y=﹣x+1.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m,則縱坐標(biāo)為﹣(m+1)(m﹣9),點E(m,﹣m+1),∴PE=﹣(m+1)(m﹣9)﹣(﹣m+1)=﹣m2+1m.作PN⊥BC,垂足為N.∵PE∥y軸,PN⊥BC,∴∠PNE=∠COB=90°,∠PEN=∠BCO.∴△PNE∽△BOC.∴===.∴PN=PE=(-m2+1m).∵AB2=(9+1)2=100,AC2=12+12=10,BC2=90,∴AC2+BC2=AB2.∴∠BCA=90°,又∵∠PFN=∠CFA,∴△PFN∽△AFC.∴===﹣m2+m=﹣(m﹣)2+.∵,∴當(dāng)m時,的最大值為.故答案為:.【點睛】本題主要考查的是二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,解答本題主要應(yīng)用了二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、一次函數(shù)的解析式、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用以及相似三角形的證明與性質(zhì),求得與m的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.15、152.【解析】隨機(jī)抽取的50名學(xué)生的成績是一個樣本,可以用這個樣本的優(yōu)秀率去估計總體的優(yōu)秀率,從而求得該校七年級學(xué)生在這次數(shù)學(xué)測試中達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).【詳解】隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計,共有20名學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀,∴樣本優(yōu)秀率為:20÷50=40%,又∵某校七年級共380名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測試,∴該校七年級學(xué)生在這次數(shù)學(xué)測試中達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)為:380×40%=152人.故答案為:152.【點睛】本題考查了用樣本估計總體,解題的關(guān)鍵是求樣本的優(yōu)秀率.16、b(a+b)(a﹣b)【分析】先提取公因式,再利用平方差公式進(jìn)行二次因式分解.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).【詳解】解:a2b﹣b3,=b(a2﹣b2)=b(a+b)(a﹣b).故答案為b(a+b)(a﹣b).17、1【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì),得∠DEF=∠BEF=70°,結(jié)合平角的定義,得∠AEB=40°,由AD∥BC,即可求解.【詳解】∵將長方形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,∴∠DEF=∠BEF=70°,∵∠AEB+∠BEF+∠DEF=180°,∴∠AEB=180°﹣2×70°=40°.∵AD∥BC,∴∠EBF=∠AEB=40°,∴∠ABE=90°﹣∠EBF=1°.故答案為:1.【點睛】本題主要考查折疊的性質(zhì),平角的定義以及平行線的性質(zhì)定理,掌握折疊的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.18、x(x-12)=864【解析】設(shè)矩形田地的長為x步,那么寬就應(yīng)該是(x?12)步.根據(jù)矩形面積=長×寬,得:x(x?12)=864.故答案為x(x?12)=864.三、解答題(共78分)19、(1)y=﹣x2+2x+3;(2)2;(3)存在,理由見解析.【分析】(1)拋物線y=ax2+2x+c經(jīng)過點A(0,3),B(-1,0),則c=3,將點B的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式并解得:b=2,即可求解;

(2)函數(shù)的對稱軸為:x=1,則點D(1,4),則BE=2,DE=4,即可求解;

(3)△BFC的面積=×BC×|yF|=2|yF|=6,解得:yF=±3,即可求解.【詳解】解:(1)拋物線y=ax2+2x+c經(jīng)過點A(0,3),B(﹣1,0),則c=3,將點B的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式并解得:b=2,故拋物線的表達(dá)式為:y=﹣x2+2x+3;(2)函數(shù)的對稱軸為:x=1,則點D(1,4),則BE=2,DE=4,BD==2;(3)存在,理由:△BFC的面積=×BC×|yF|=2|yF|=6,解得:yF=±3,故:﹣x2+2x+3=±3,解得:x=0或2或1,故點F的坐標(biāo)為:(0,3)或(2,3)或(1﹣,﹣3)或(1+,﹣3);【點睛】本題考查的是二次函數(shù)綜合運用,涉及到勾股定理的運用、圖形的面積計算等,其中(3),要注意分類求解,避免遺漏.20、(1)拋物線的方點坐標(biāo)是,;(2)當(dāng)時,的面積最大,最大值為;(3)存在,或【分析】(1)由定義得出x=y,直接代入求解即可(2)作輔助線PD平行于y軸,先求出拋物線與直線的解析式,設(shè)出點P的坐標(biāo),利用點坐標(biāo)求出PD的長,進(jìn)而求出面積的二次函數(shù),再利用配方法得出最大值(3)通過拋物線與直線的解析式可求出點B,C的坐標(biāo),得出△OBC為等腰直角三角形,過點C作交x軸于點M,作交y軸于點N,得出M,N的坐標(biāo),得出直線BN、MC的解析式然后解方程組即可.【詳解】解:(1)由題意得:∴解得,∴拋物線的方點坐標(biāo)是,.(2)過點作軸的平行線交于點.易得平移后拋物線的表達(dá)式為,直線的解析式為.設(shè),則.∴∴∴當(dāng)時,的面積最大,最大值為.(3)如圖所示,過點C作交x軸于點M,作交y軸于點N由已知條件得出點B的坐標(biāo)為B(3,0),C的坐標(biāo)為C(0,3),∴△COB是等腰直角三角形,∴可得出M、N的坐標(biāo)分別為:M(-3,0),N(0,-3)直線CM的解析式為:y=x+3直線BN的解析式為:y=x-3由此可得出:或解方程組得出:或∴或【點睛】本題是一道關(guān)于二次函數(shù)的綜合題目,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出拋物線與直線的解析式.21、見解析.【解析】根據(jù)三視圖的畫法解答即可.【詳解】解:如圖所示:【點睛】本題考查幾何體的三視圖畫法.主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形;注意看到的用實線表示,看不到的用虛線表示.22、(1)(2)【解析】(1)先求出B的坐標(biāo),根據(jù)系數(shù)k的幾何意義即可求得k=,從而求得反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)根據(jù)題意可,求出,再設(shè),求出t,即可解答【詳解】(1),反比例函數(shù)的表達(dá)式為(2)設(shè)【點睛】此題考查了反比例函數(shù)解析式,不規(guī)則圖形面積.,解題關(guān)鍵在于求出B的坐標(biāo)23、(1)16,;(2)見解析;(3)10500(人).【分析】(1)利用學(xué)生數(shù)除以其所占的百分比即可得到總?cè)藬?shù),然后用商人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得到商人所占的百分比;(2)根據(jù)各職業(yè)人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)可得職工的人數(shù),據(jù)此可補(bǔ)全圖形;(3)利用總?cè)藬?shù)乘以樣本中職工所占百分比即可得到職工人數(shù).【詳解】解:(1)這段時間,到圖書館閱讀的總?cè)藬?shù)為(萬人),其中商人所占百分比為,故答案為,.(2)職工的人數(shù)為(萬人).補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖所示.(3)估計其中職工人數(shù)約為(人).【點睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖及用樣本估計總體的知識,能夠從兩種統(tǒng)計圖中整理出解題的有關(guān)信息是解題關(guān)鍵.24、(1)y=?(x?4)2+4;能夠投中;(2)能夠蓋帽攔截成功.【分析】(1)根據(jù)題意可知:拋物線經(jīng)過(0,),頂點坐標(biāo)是(4,4),然后設(shè)出拋物線的頂點式,將(0,)代入,即可求出拋物線的解析式,然后判斷籃圈的坐標(biāo)是否滿足解析式即可;(2)當(dāng)時,求出此時的函數(shù)值,再與3.1m比較大小即可判斷.【詳解】解:由題意可知,拋物線經(jīng)過(0,),頂點坐標(biāo)是(4,4).設(shè)拋物線的解析式是,將(0,)代入,得解得,所以拋物線的解析式是;籃圈的坐標(biāo)是(7,3),代入解析式得,∴這個點在拋物線上,∴能夠投中答:能夠投中.(2)當(dāng)時,<3.1,所以能夠蓋帽攔截成功.答:能夠蓋帽攔截成功.【點睛】此題考查的是二次函數(shù)的應(yīng)用,掌握二次函數(shù)的頂點式和利用二次函數(shù)解析式解決實際問題是解決此題的關(guān)鍵.25、(1)c=﹣4,2a+b=2;(2)0<a≤1;(3)①a=;②見解析,a=1.【分析】(1)令x=0,則c=?4,將點B(2,0)代入y=ax2+bx+c可得2a+b=2;(2)由已知可知拋物線開

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