下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、寫出下面鐘表的時(shí)間。
(
)(
)(
)(
)
2、在3×6=18中,乘數(shù)是________和_________,18叫作__________。
3、媽媽買了1米布,給小蘭做裙子用去30厘米,還剩(
)厘米布。
4、觀察下圖,照這樣的規(guī)律擺下去,圖5中有(
)個(gè)●。
5、時(shí)針走過7,分針從12開始走了10大格,就是(
)。
6、在括號(hào)里填“+”“-”“×”或“>”“<”“=”。
7(
)7=49
8(
)8=16
20(
)15=5
4×6(
)20
24+16(
)50
3×8(
)6×4二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個(gè)選項(xiàng),選錯(cuò),多選,少選均不得分)
7、比59少14的數(shù)是(
)。A.45B.71C.46
8、4個(gè)6相加,列式錯(cuò)誤的是(
)。A.4+6B.6+6+6+6C.6×4
9、有四個(gè)同學(xué)排隊(duì),小剛固定站在第一位,有(
)種排法。A.8B.7C.6D.4
10、線段是:(
)A.B.C.
11、分鐘走30分鐘,走了(
)個(gè)大格。A.6B.30C.5三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、8+8+8+8+8+8+8=8×8。(
)13、算式50﹣(10﹣3)的得數(shù)是37。(
)14、時(shí)針走過數(shù)字3,分針指著數(shù)字5,這時(shí)的時(shí)間是3時(shí)5分。(
)15、光明小學(xué)操場(chǎng)一圈的長度是400米。(
)16、時(shí)針走過數(shù)字3,分針指著數(shù)字5,這時(shí)的時(shí)間是3時(shí)5分。(
)四、計(jì)算題(本題共4小題,每小題5分,共20分)
17、直接寫出得數(shù)。
36+3=
71+17=
85-33=
62-7=
8+37=
65+8=
100-60=
98-90=
16+70=
74-40=
88-9=
7+25=
52+4=
7+32=
54-14=
71-9=
87-25=
36+42=
90-50=
80-7=
18、用豎式計(jì)算。
65-47+38=
71-(54-26)=
96-68-22=
18、看圖列式計(jì)算。
(只)
19、畫一個(gè)頂點(diǎn)是A的直角。五、解答題(本題共4小題,每小題5分,共20分)
20、二(1)班有47名學(xué)生,其中有39人參加了興趣小組,沒參加興趣小組的有幾人?
21、一年級(jí)小朋友去秋游,一共有97人,學(xué)校訂了兩輛大巴士,每輛大巴士可以坐50人,夠不夠坐呢?再加上4位老師行嗎?
22、二三班參加舞蹈表演的學(xué)生有22人。二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人購房稅費(fèi)減免專項(xiàng)合同
- 南京地區(qū)2025年二手房電子簽約合同模板2篇
- 基于2025年度項(xiàng)目的合作研究合同3篇
- 2025年度模特經(jīng)紀(jì)公司模特培訓(xùn)合同4篇
- 2025年度智慧教育平臺(tái)搭建承擔(dān)連帶責(zé)任擔(dān)保借款合同4篇
- 二零二五年度教師教學(xué)資源庫建設(shè)合同4篇
- 2025年版?zhèn)€人個(gè)人之間消費(fèi)分期借款合同范本4篇
- 二零二五年度新能源儲(chǔ)能融資借款服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度城市綠化工程款代付服務(wù)合同4篇
- 2025年度配電室設(shè)備安裝工程環(huán)境保護(hù)合同
- 物流無人機(jī)垂直起降場(chǎng)選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)作業(yè)改革新視角
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價(jià)值提供
- 電子競(jìng)技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)(2022版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論