綜合素質(zhì)綜合素質(zhì)密卷解析

觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）。某小學(xué)二年級（3）班又開始調(diào)換座位了對于調(diào)換座位，班則在最后面。的做法（）。改變了！”你知道李霞所說的“教育觀念改變了”指的是什么嗎？（）二．《中民教育法》明確規(guī)定：“中民公民有受教育法享有的受教育機(jī)會。”這體現(xiàn)了我國《教育法》的（）。C.性原D.性原很快把挪用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)回。對于該應(yīng)當(dāng)（）。D.學(xué)手，建議其父母將其送到特殊學(xué)校。該學(xué)校的做法了小明的（）。B.受教育C.尊嚴(yán)D.課用來給學(xué)生講評作業(yè)。該老師的做法（）。我國未成年人保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括（）根據(jù)《學(xué)生事故處理辦法》，認(rèn)定該學(xué)校（）。A承擔(dān)全部責(zé)任我國教育發(fā)展的目標(biāo)是（）會犯了未成年學(xué)生的（）。D.學(xué)生分析犯錯的原因。這說明小吳老師做到了（）。范》（2008年修訂）中關(guān)于（）對教師的具體要求。AB教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）教育中兩個最重要的主體是（）《韓熙載夜宴圖》十大傳世名畫之一，它采取了連環(huán)長卷的手法的是（）?？扇急N(yùn)藏在海底深處，被認(rèn)為是前景十分廣泛的能源。繼之后，中國也于2017年5月實(shí)現(xiàn)了對可燃冰的開采。關(guān)于可燃冰，下列說法不正確的是（）下列哪一個典故與韓非子有關(guān)？（ABC藏書樓古代的館。據(jù)史料記載，中華大地曾有過數(shù)以千計(jì)的清代四大藏書閣的是（）?！队烙鰳贰ぞ┛诒惫掏压拧分械摹坝烙鰳贰笔侵福ㄆ渥髡呤牵ㄋ浴班l(xiāng)下人”的主體視角審視當(dāng)時城鄉(xiāng)對峙的現(xiàn)狀，現(xiàn)代文明在指（A他在其作品《死魂靈》中塑造的鬼形象是（D.潑留有“文學(xué)之父”之稱的作家是（·26.2017512爆WnnaCry席卷全球。15英國廣播公司，150多個國家和地區(qū)的超過20萬臺電腦遭到侵襲致使包括、醫(yī)最大的一次。關(guān)于的防治，下列說法不正確的是（。Exel是Office辦公系統(tǒng)的重要部分，Excel表格的文件擴(kuò)展名為（確的出場順序是（夠買最便宜的甜品。已知四種甜品分別是：雙皮奶、布丁蛋糕和冰激凌，并且BA貴，CD貴。那么小明可以買的是（材料人教室大門緊鎖。事情的經(jīng)過原來是這樣：在七年級（2）班上節(jié)歷史課上，的同學(xué)則對原始人當(dāng)時建造的房屋模型甚感。秦老師也和一起參觀博分師的教學(xué)行為是恰當(dāng)?shù)?，了素質(zhì)教育觀的理念。 譚老師自從擔(dān)任七年級（4）班班之后，不敢有所松懈，平時從早上的在教室外吸煙……滿以為盡到了做班的責(zé)任，可是有些同學(xué)不理解，認(rèn)為老問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析班譚老師的教育行為。（14最后，老師的行為體現(xiàn)了學(xué)習(xí)。學(xué)老師不斷豐富自己知識，“粉絲”來自英文的fans，源出fanatic，乃其縮寫，但經(jīng)瘦身之后，脫胎換骨，變得輕靈多了。更可愛的是，當(dāng)初把它譯成“粉絲”的人，福至心靈神來粉，極言其細(xì)而輕，積少成多，飄忽無定絲，極言其雖細(xì)卻長，糾纏而善攀附，了一詩悼念他，肯定他是英國之寶。（hao當(dāng)如何理解？（10分）作于800字?？傉擖c(diǎn)：賞識教育（為什么分論點(diǎn)3：賞識教育可以激發(fā)學(xué)生的求知欲；分論點(diǎn)2--一賞識教育的首要因素發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)要因人而異、因時而異。不同的個性，決定了賞識點(diǎn)的不同教師要認(rèn)真觀察每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步，給予不同的鼓勵和表揚(yáng)讓每個學(xué)生都感覺到自己苦。與其責(zé)備不如賞識，這樣才能讓每一位學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。綜合素 解析（筆記今天 職業(yè)理念總共出4道單選題和1道材料分析題。所謂“職業(yè)理念”即指三縱向：客觀題（選擇題）占58分，材料分析題和寫作題占92分。即學(xué)加強(qiáng)練習(xí)，通過練習(xí)拿到40分左右。3做法，突出體現(xiàn)了他（）。2.在教學(xué)研討會上，作為教研組組長的周老師“作為老師我們要觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）。應(yīng)該面向全體學(xué)生。C項(xiàng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展強(qiáng)調(diào)德、智、體、美全面發(fā)展。【選B】則在最后面。的做法（）?！窘馕觥?.A、BC堂氣氛在材料中未體現(xiàn)?！具xC】李霞說：“上課只要把知識點(diǎn)羅列出來，比如數(shù)學(xué)之類的讓學(xué)生背過會做改變了！”你知道李霞所說的“教育觀念改變了”指的是什么嗎？（）【解析】4.輩的人重視知識傳授，青年教師重視教育理念的變化。D項(xiàng)授，到現(xiàn)在變成尊重學(xué)生的主體地位和能動性，因此選B項(xiàng)?！具xB】 學(xué) 二．4《中民教育法》明確規(guī)定：“中民公民有受教育法享有的受教育機(jī)會。”這體現(xiàn)了我國《教育法》的（）。性原則指我們要堅(jiān)持為現(xiàn)代化服務(wù)、為人民服務(wù)?！具xC】【答案匯總】1-5：BBCBC很快把挪用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)回。對于該應(yīng)當(dāng)（）。D.刑事責(zé)費(fèi)要給予行政處分，造成重大損失的（比如挪用100萬而無法補(bǔ)上的情況），構(gòu)成要刑事責(zé)任?！具xB】學(xué)手，建議其父母將其送到特殊學(xué)校。該學(xué)校的做法了小明的（）。權(quán)查等。【選B】課用來給學(xué)生講評作業(yè)。該老師的做法（）。智育，還要重視德育。【選C】我國未成年人保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括（）四個原則。【選D】根據(jù)《學(xué)生事故處理辦法》，認(rèn)定該學(xué)校（）。突發(fā)（洪水、等）。（2）不負(fù)責(zé)上學(xué)或放學(xué)、放假期間的事擅自離校，學(xué)校是不承擔(dān)責(zé)任的?！具xD】突發(fā)（洪水、等）上學(xué)或放學(xué)、放假期間的事故【答案匯總】6-10：BBCDD我國教育發(fā)展的目標(biāo)是（）會到2020年，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)形成”錯誤?！具xA】犯了未成年學(xué)生的（）CD【解析】12.“除名”是變相學(xué)生，受教育權(quán)包括學(xué)生接受法定義務(wù)教題干中老師不讓學(xué)生接受教育，因此選C項(xiàng)?！具xC】口訣 三愛兩人”“三愛”是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、愛國一”是教育學(xué)生分析犯錯的原因。這說明小吳老師做到了（）?！窘馕觥?3.用排除法。D項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)指老師對教學(xué)的態(tài)度認(rèn)真，老師對自項(xiàng)是依法執(zhí)教，選擇BB】范》（2008年修訂）中關(guān)于（）對教師的具體要求?！窘馕觥?4.本題考查原文。08版職業(yè)道德明確：不以學(xué)生成績作為唯過程中，不僅看成績，還要看德育和其他方面的發(fā)展。A08身作則；要自覺抵御有償家教；團(tuán)結(jié)、尊重同事；尊重家長等。【選B】教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）AB首要【答案匯總】11-15：ACBBC教育中兩個最重要的主體是（）最主要的要素?！具xC】?？嘉?《韓熙載夜宴圖》十大傳世名畫之一，它采取了連環(huán)長卷的手法的是（）。50多厘米保存，另外一截6米多保存在臺北。A項(xiàng)《洛神賦圖》是曹植看可燃冰蘊(yùn)藏在海底深處，被認(rèn)為是前景十分廣泛的能源。繼之后，中國也于2017年5月實(shí)現(xiàn)了對可燃冰的開采。關(guān)于可燃冰，下列說法不正確的是（）D】下列哪一個典故與韓非子有關(guān)？（A.鵬程D】藏書樓古代的館。據(jù)史料記載，中華大地曾有過數(shù)以千計(jì)的清代四大藏書閣的是（）。離避暑山莊很近。B項(xiàng)文瀾閣在。D項(xiàng)文淵閣在杭州。C項(xiàng)海源閣在山東聊C】【答案匯總】16-20：CADDC《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“永遇樂”是指（【解析】21.“永遇樂”是指詞牌。A項(xiàng)格律是詩歌所特有的一種韻律，如指在詩歌中最后一個常會押韻如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西劇中的最后一句，小時候經(jīng)常說“有板有眼”，現(xiàn)在是指挑釁。重點(diǎn)掌握B、CB】其作者是（BCDC】他以“鄉(xiāng)下人”的主體視角審視當(dāng)時城鄉(xiāng)對峙的現(xiàn)狀，現(xiàn)代文明在指（他在其作品《死魂靈》中塑造的鬼形象是（D.潑留【解析】24.C項(xiàng)葛朗臺對應(yīng)的是《歐也妮與葛朗臺》中的人物。D項(xiàng)潑留是《死魂靈》中塑造的人物，是非常的人物。A、B兩項(xiàng)塑造的也是鬼。有文學(xué)之父”之稱的作家是（A·歐【解析】 文學(xué)之父” ·歐文。考試中容易出現(xiàn)C項(xiàng)。是她在人生中有兩次出軌，那些人都是玩弄感情，最后她選擇了。D項(xiàng)【答案匯總】21-26.2017512爆發(fā)WannaCry席卷全球。15英國廣播公司，150多個國家和地區(qū)的超過20萬臺電腦遭到侵襲致使包括、醫(yī)最大的一次。關(guān)于的防治，下列說法不正確的是（。C.現(xiàn)在的殺毒軟件能夠查殺未知D果能查殺所有的未知的的話，根本就不可能，也不會出現(xiàn)題目中描 產(chǎn)生在后?！具xC】Excel是 Office辦公系統(tǒng)的重要部分，Excel表格的文件擴(kuò)展名為（【解析】27.Excel拓展名是.xls。A項(xiàng)Word的拓展名是.doc。C項(xiàng).bmp是確的出場順序是（B.二班第一，三班第二，一班第三四班第四【解析】28此題做的時候只能去試。小明、小紅、小蘭三個人只對一半，C、D第三個出場錯誤，應(yīng)該是三班第一個出場，所以選CC】明可以買的是（【解析】29.從“最便宜”入手，小明買的是最便宜的，這是第一個信息。四中甜品B比A貴，C最便宜。雙皮奶比布丁貴，所以C不可能是雙皮奶。蛋糕【答案匯總】26-1-5：BBCBC；6-10：6-10：BBCDD；11-15：ACBBC16-20：CADDC；21-25：育觀、學(xué)生觀、教師觀）08第三道題多做幾次。那么，整個4240分是有希望的。材料歷史老師秦老師講授了先秦時期的歷史知識，通過老師的講解，對這一時分道題是從教育觀角度分析老師的做法。30的要求，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。材料中秦老師帶領(lǐng)學(xué)師的教學(xué)行為是恰當(dāng)?shù)模怂刭|(zhì)教育觀的理念。到答案第一句評價，會給2分。一般理論正確，分析合理會給3-4分。這是答題方式：首先評價，然后分條列點(diǎn)作答注意要結(jié)合材料去分析。般可以得10分，寫得好的可以得12-13分。譚老師自從擔(dān)任七年級（4）班班之后，不敢有所松懈，平時從早上的【解析】31.3114道德的內(nèi)容“三愛兩人”，其次要評價分析老師的行為。質(zhì)教育循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行。材料中……最后，老師的行為體現(xiàn)了學(xué)習(xí)。學(xué)老師不斷豐富自己知識，好評分。題判卷有很大性，不要求大家字寫的好看，但是要寫的整齊?！胺劢z”來自英文的fans，源出fanatic，乃其縮寫，但經(jīng)瘦身之后，脫胎換知音的出現(xiàn)，多在天才成名之前。的母親是銷暢小說作家母子兩人了一詩悼念他，肯定他是英國之寶。（hao當(dāng)如何理解？（10分）56音總是默想獨(dú)行；粉絲是對偶像，知