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珍藏回憶

珍藏，一種高雅的情趣，物質(zhì)上的珍藏，給人的是踏實；情感上的珍藏，給人的是幸福。每一份珍藏，都是美好。每一份珍藏，都會賦予人一種得志感。珍藏一張賀卡？一張照片？一張郵票？一個微笑？甚至僅僅只是一絲感動？無論珍藏的是什么，它都包含著你的一份真愛和美觀。

回憶中，我和摯友在校園里一起溜達；回憶中，我正在媽媽和暖的懷抱里撒著嬌；回憶中，我坐在教室里高聲朗讀；回憶中，我躲在被窩里低聲哭泣……回憶是一份美好，回憶中有太多的不舍和留戀，更有不盡的感動和纏綿！珍藏一份回憶，在孤獨落莫時，翻開那一頁，細細地品評那一絲喜悅或是一絲感動……

晚上，皎潔的月光射入窗臺。暖暖的燈光下我無限哀愁，一天的疲乏煩著我，心事重重，什么都抹不去我眼中的那絲凄愴……突然以前也有過這樣一次場景，只不過，那時身邊多了一個人，那時候是無憂無慮的暢快……想起以前的好多事，和摯友一起歡樂打鬧，向老師同學(xué)請教問題，為了一件小事兒和摯友吵得不成開交，不顧后果地和媽媽大吵大鬧，和摯友議論每一天的嶄新事，和摯友去找一天的緋聞……心想，那時可真是無憂無慮??！心中沒有心事，打開胸懷，雖然還有一絲童稚，但也掩不住洪水般的喜悅！回想現(xiàn)在，心中有了心事，眼里會有哀傷，無法再打開心扉，再想想最近發(fā)生過的事，我不禁潸然淚下，淚一滴滴的掉落，無法收回……聽見有人敲門，迅速捂去淚水，勉強著自己發(fā)出微弱的聲音，來應(yīng)付門外的人……

回憶中，有美觀，有喜悅，有沖動，有不舍，更有哀愁，但是，無論它凄愴與否，都值得我們好好地去品評。珍藏回憶，回憶往昔，我們心中會有留戀，會有懊喪，更會有綿綿細水般的淚水……

珍藏回憶，珍藏，美觀。

望采用

600字中學(xué)生優(yōu)秀作文(記敘文)

俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”只要一句好話會讓人感到開心不已，但一句惡言卻會讓人感到悲傷憂傷。

想到有一次，我由于說一句不好的話，而傷了一個知心摯友的心，當(dāng)時我覺得我沒說錯話，所以我和他冷戰(zhàn)了多時，都不和他說話，而且每一次我只要看到了他，我就會有意的瞪他……等不好的事，甚至在我們在上課時，有意的挑他的小毛?。?/p>

冷戰(zhàn)總是無止境的舉行著。直到有一次，我真的忍不下去時，所以我就假裝很開心地在和他和其它同學(xué)玩嬉戲，當(dāng)我們玩著玩著時，我就有意無意中的把他絆倒，誰知道好死不死，他剛好跌在不長眼的樓梯的尖處，他當(dāng)場血流如注，讓我們幾個有玩的同學(xué)當(dāng)場目瞪口呆！

當(dāng)我們大家回過神時，每個人都面面相覷、手足無措，不知該如何是好！結(jié)果幾個大個子七手八腳地把同學(xué)抬去衛(wèi)生室，當(dāng)護士阿姨望見時，不慌不忙地叫主任到現(xiàn)場和順便叫救治車，把受傷的同學(xué)送去醫(yī)院。

當(dāng)我們幾個“罪人”回到教室時，平常像菜市場的同學(xué)，但今天大家卻噤若寒蟬，氣氛顯得更加沉重，悶得叫人都快窒息了！我知道我闖禍了，所以覺得我自己是活該，就等著采納該有的處治吧！

當(dāng)受傷的同學(xué)回來時，看他嘻皮笑臉的，也沒生氣，但站在講臺上的老師，早已火冒三丈，氣得臉紅脖子粗，當(dāng)老師開口時，他卻沒有用生氣的口吻，但他那“迅雷不及掩耳”的速度，一言一語如千刀萬剮的刺殺在我心上，讓我不得不低頭，不得不羞愧，不得不懊喪萬分，我知道自己的行為好童稚，我錯得好離譜！

經(jīng)過那件事后，我連忙和那位同學(xué)賠罪，他也原諒了我，我們之間的疙瘩也此后冰消瓦解、盡釋前嫌，我們又變成原來的好摯友。

古人說：“人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！”我們每個人難免會