八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)內(nèi)容

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1.選出以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A.“啊”，他說：“我照舊是個(gè)老頭兒。不過我不是赤手空拳罷了?！?/p>

B.“你想得太多啦，老頭兒?！彼呗曊f。

C.他想：可是我確定要想，由于我剩下的只有夢(mèng)想了。

D.我拿什么去買運(yùn)氣呢?他問自己。能用一把丟掉的魚叉，一把折斷的刀子，一雙受了傷的手去買嗎?

2.選出符合課文內(nèi)容的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A.只要你能感覺到的，聽見的，他就不顧一切地用棍棒砍去。

B.他再往上爬去，一到堤頂上他就跌倒了，把桅桿放在肩上躺了一會(huì)兒。

C.他只好一個(gè)人盡力把船撐到岸邊，然后他從船里走出，把船放在巖石旁邊。

D.他把短棍高高地舉起，用力捶下，朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。

3.選出動(dòng)詞使用符合原文的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

他把舵把從舵上掉，用它去，去，兩只手抱住它，一次又一次地下去。

A.扔打劈砍B.找劈砍打

C.拽打砍劈D.扔破打劈

4.以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A.這篇文章的主題是海明威所提倡的“硬漢精神”，即“一個(gè)人并不是生來就給擊敗的”。

B.《老人與海》除了推崇一種“硬漢精神”外，還給我們其次個(gè)啟示：善待海洋，和平相處!

C.老人之所以失敗，有兩個(gè)理由，一是由于走得太近，二是孤軍奮戰(zhàn)。

D.從文中可以看出老人喜歡海洋，喜歡海洋中一切有生命的東西，既使他是一個(gè)捕魚人。

閱讀訓(xùn)練

閱讀課文“他想：能夠撐下去就太好了……我不能過分坑騙自己了?！边@一片面，回復(fù)以下問題。

5.老人費(fèi)盡千辛萬苦釣到的大馬林魚，為什么說“但愿我沒有釣到這條魚”?

6.此時(shí)老人的心理是沖突的，這沖突是什么?

7.怎樣理解“它是美觀的，崇高的，什么也不畏縮”?

參考答案：

1.B2.D3.C4.C

5.老人現(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡，雖有戰(zhàn)勝困難的信仰，但也夢(mèng)想這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

6.喜歡大海，喜歡生命，但他卻不得不捕魚來維持生活。