學校教學工作例會制度

學校教學工作例會制度學校教學工作例會制度為提高教學工作效度，加強教學管理工作的規(guī)范化、科學化建設(shè)構(gòu)建有效的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學實施過程中出現(xiàn)的種種問題，維持正常的教學秩序，學校特制定“一月一大會，兩周一小會”的?！耙辉乱淮髸笔侵赣芍鞴芙虒W的副校長主持，教務(wù)處協(xié)助，每月召開一次的學校教學工作例會。與會人員為教務(wù)處正副主任、年級主任、教研組長。學校教學工作例會的主要議題大致為：1、總結(jié)本月教學情況；2部署下個月教學工作；3、協(xié)調(diào)、處理教學計劃實施過程中出現(xiàn)的問題；4、研討新教法。“兩周一小會”是指教研組比照學校教學工作例會，每兩周召開一次所在教研組教師會議。各教研組可結(jié)合自己的實際，圍繞以上內(nèi)容自行確定每次例會的中心議題。會議由教研組組長主持，并做好會議記錄，教務(wù)處定期抽查、點評有關(guān)會議材料。全體教師要認真參加會議，積極研討，參會情況將作為考核教師教學工作的主要依據(jù)之一。學校教學工作例會制度[篇2]教學工作例會是研究和布置教學工作的例行會議，是常規(guī)教學管理的一種重要形式。為保證我校教學工作的正常秩序，建立科學、有效的管理機制，特制定本制度。一、教學工作例會的內(nèi)容1、傳達上級單位和學校有關(guān)教學工作的文件精神、決定和指示；2、討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項；3、討論教學任務(wù)的執(zhí)行情況，教學中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等；4、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù)，通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法；5、聽取各任課教師工作匯報。交流信息，溝通各教學部門間的關(guān)系，解決各教學部門之間協(xié)調(diào)問題；6、發(fā)放教學工作有關(guān)文件、通知和材料；二、教學工作例會的組織管理1、教學工作例會由分管學校教學工作的副校長或教導(dǎo)主任主持2、例會由教導(dǎo)處負責召集、考勤、記錄，并寫出會議記錄。3、教學工作例會的固定時間為周五下午4：30（可根據(jù)學校具體工作統(tǒng)籌安排進行調(diào)整）。4、為提高會議效率，要求做到：會前認真準備議題，要有解決議題粗略的思路；屬于部門職責范圍有權(quán)解決的問題不上會。5、為達到會議效果各教研組會后要抓緊落實教學例會布置的工作，相關(guān)部門負責協(xié)調(diào)。各教研組可比照學校教學工作例會，召開教學會議。6、教導(dǎo)處負責催辦和檢查工作落實情況。7、與會人員必須遵守會議紀律按時到會，不得任意遲到早退。三、教學工作例會參與人員1、校長、副校長。2、教導(dǎo)處相關(guān)人員3、各教研組組長、組員。4、根據(jù)會議內(nèi)容需要，通知參加的有關(guān)人員。四、會議要求1、教學工作是學校的中心工作，教學例會是保證教學工作有序開展的重要環(huán)節(jié)。全體教學管理人員必須提高認識，積極參與。2、精心組織，周密安排。每次例會必須做到有內(nèi)容、有效果、有促進，不能流于形式。3、遵守紀律，服從安排。沒有特殊情況，不能無故取消例會，參會人員必須全部與會，并按照會議的統(tǒng)一安排，明確各自任務(wù)，負責抓好落實。學校教學工作例會制度[篇3]教學工作例會是研究和布置教學工作的例行會議，是常規(guī)教學管理的、一種重要形式。為保證我校教學工作的正常秩序，建立科學、有效的管理機制，特制定本制度。一、 教學工作例會的內(nèi)容1、 傳達上級單位和學校有關(guān)教學工作的文件精神、決定和指示2、 討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項；3、 討論教學任務(wù)的執(zhí)行情況，教學中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等；4、 總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù)，通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法；5、 聽取各教研組工作匯報。交流信息，溝通各教學部門間的關(guān)系，解決各教學部門之間協(xié)調(diào)問題；6、 發(fā)放教學工作有關(guān)文件、通知和材料；二、 教學工作例會的組織管理1、教學工作例會由分管學校教學工作的副校長或教導(dǎo)主任主持2、例會由教導(dǎo)處負責召集、考勤、記錄，并做好會議記錄。3、教學工作例會每兩周一次，一般為雙周周四下午3：30（可根據(jù)學校具體工作統(tǒng)籌安排進行調(diào)整）。4、為提高會議效率，要求做到：會前認真準備議題，要有解決議題粗略的思路；屬于部門職責范圍有權(quán)解決的問題不上會。5、為達到會議效果各教研組會后要抓緊落實教學例會布置的工作，相關(guān)部門負責協(xié)調(diào)。各教研組可比照學校教學工作例會，召開教學會議。6、教導(dǎo)處負責催辦和檢查工作落實情況。7、與會人員必須遵守會議紀律按時到會，不得任意遲到早退。三、教學工作例會參與人員1、校長、副校長。2、教導(dǎo)處人員3、學校教學研究室人員（各學科教研組組長）。4、根據(jù)會議內(nèi)容需要，通知參加的有關(guān)人員。四、會議要求1、教學工作是學校的中心工作，教學例會是保證教學工作有序開展的重要環(huán)節(jié)。全體教學管理人員必須提高認識，積極參與。2、