六年級(jí)下冊(cè)語文課本

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級(jí)下冊(cè)語文課本六年級(jí)下冊(cè)語文期中質(zhì)量檢測(cè)題六年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)題一年級(jí)語文期中檢測(cè)題

期中考試有助于檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谇鞍雽W(xué)期的學(xué)習(xí)處境，那么六年級(jí)的同學(xué)們對(duì)即將到來的語文期中考試打定得怎么樣了呢?我在此整理了六年級(jí)下冊(cè)語文期中質(zhì)量檢測(cè)題，供大家參閱，夢(mèng)想大家在閱讀過程中有所收獲!

六年級(jí)下冊(cè)語文期中質(zhì)量檢測(cè)題1

一、字詞樂園(18分)

1、讀拼音，在括號(hào)里填上適合的字。(2分)

xi()作威()()助和()

2、根據(jù)拼音寫詞語。(8分)

gungitinjngzhnlntnb

()()()()

cizhngibinbiyǐnmn

()()()()

3、把以下成語補(bǔ)充完整。(4分)

寒冬()月銀裝素()()云駕霧火眼金()

()然大悟()羞成怒如火如()明察秋()

4、在橫線上填上適合的詞語。(4分)

獰笑哄笑譏笑冷笑

1、面對(duì)敵人的要挾、拷打，方志敏兩聲，正氣凜然地說道："我無可奉告!'

2、看到趙本山的小品，禮堂里總是發(fā)出陣陣。

3、林沖在山神廟里聽到了奸人的，忍無可忍，就殺死了仇人，參與了梁山農(nóng)人起義的隊(duì)伍。

4、面對(duì)別人的錯(cuò)誤，我們不能，而應(yīng)真誠地指出。

二、句子天地(15分)

1、填上適合的古詩文名句(2分)。

春種一粒粟，。，死亦為鬼雄。

2、結(jié)合事物的特點(diǎn)，把下面的句子寫的生動(dòng)好玩一些。(至少三處)(3分)

夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風(fēng)吹著柳葉，柳葉晃動(dòng)著。

________________________________________________________________________

3、按要求寫句子。(2分)

(1)我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切夢(mèng)想。(改為反問句)

________________________________(1)(2)體會(huì)句式特點(diǎn)，仿寫句子。

夢(mèng)想是開啟聰慧之門的鑰匙，夢(mèng)想是通往告成道路的鋪路石，夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的方向盤。_______________________。

4、綜合改錯(cuò)。(錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語病共6處)(6分)

"六一'慶祝會(huì)上，宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單，更加發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華特別沖動(dòng)極了，他說明自己的決心：今后確定要再接再勵(lì)，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)顛峰。

5你確定讀過大量名著吧，請(qǐng)你仿照下面甲同學(xué)的發(fā)言，也用一兩句來簡述一部名著中的故事。(要求：寫出書名、人物和有關(guān)情節(jié)等)(2分)

甲同學(xué)：《西游記》中，機(jī)敏大膽的孫悟空識(shí)破了白骨精的狡計(jì)，三次棒打不同化身的白骨精，最終打死了妖精，保住了師傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。

你的表達(dá)：

。

三、課文內(nèi)外(14分)

1、祖國浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧于"文明古國'的美譽(yù)。瞧，張志和《漁歌子》中的"____________________，___________________'給我們表示了一幅濃郁江南風(fēng)味的春景圖;夏日，看到"鋤頭'，我們就會(huì)想到古詩"_____________，________________';"___________，霜葉紅于二月花'，點(diǎn)出了秋天的無限風(fēng)光;在一片銀裝素裹的冬日世界里，我們更會(huì)由衷地稱贊"忽如一夜春風(fēng)來，______'。

2、社會(huì)和大自然是一本書，一本無字的書，所以說我們要，"，行萬里路'。___的長江，___的三亞落日，___________的煙臺(tái)的海，讓我們真正會(huì)意到祖國河山的無比宏大。

3、眼前昏暗了，可是還能感覺貌似。我又感覺要是，準(zhǔn)會(huì)，。這段話主要寫了，表達(dá)了孔隙的特點(diǎn)。

4、《三打白骨精》一文中妖精三次分別裝作____________、_____________、___________，但都被孫悟空識(shí)破了。我從中熟悉______________的孫悟空，也知道了____________的白骨精。這部小說中還描繪了大量栩栩如生的人物形象，如__________的________，__________的________。(填四字詞語)

5、吳國少年借"_____________，_____________'(八字成語)的故事高明地勸阻吳王攻楚，從故事中我們懂得了_________________________________

四、喜悅閱讀(23分)

(一)《煙臺(tái)的?！饭?jié)選(11分)

冬天，深褐色的海面顯得很凝(nngnn)重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地擦過這片海疆。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥(qiq)而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，大量煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，參觀這(蔚慰)為宏偉的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留(戀念)，形成一道宏大的風(fēng)景線。

1、用選擇正確的讀音或漢字。(2分)

2、解釋詞語。(2分)

前赴后繼：_______________________________________________________

鍥而不舍：_______________________________________________________

3、"有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。'從句中"數(shù)百米重'"十幾米遠(yuǎn)'你體會(huì)到___________。"竟'你讀出了的______________之情。(2分)

4、假設(shè)把煙臺(tái)的海比作一個(gè)人，那么，春天煙臺(tái)的海就像個(gè)頑皮的孩子，夏天的海宛如____________，冬天煙臺(tái)的海仿佛______________。(2分)

5、這段話中把涌浪比作_____________和_____________。(2分)

6、煙臺(tái)的海就是山東煙臺(tái)北面的_________海。(1分)

(二)______________________(12分)

小小的米蘭花，輕微得像碎玉米的米蘭花。你總是散發(fā)著淡淡的幽香。

小小的米蘭花，你(牽引、牽扯)出我多少衷心的思念。望見你，我總是想起小學(xué)時(shí)第一個(gè)老師，那個(gè)美觀、和藹，像大姐姐一樣的老師。她總是把著我的手寫字，她的手總是暖烘烘的。有一次我生病了，她把臉緊緊貼著我的臉頰，輕柔的發(fā)絲撫愛著我，我心中(灑入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的時(shí)候，她還送我回家，背著我涉過那條湍急的小河。至今，那條小河還往往從我心里流過，我清晰看到小河的浪花飛濺到老師那美觀而和藹的臉上。

為了山村小學(xué)的明天，她散發(fā)出全身的幽香，飄進(jìn)農(nóng)家的幢幢木房，了解我們學(xué)習(xí)中的疑難，扶助我們攻下一道道難關(guān)，直至夜深人靜。此時(shí)，她卻壓住陣陣發(fā)痛的腹部，拖著蹣跚的腳步(一步一挨、一步三回)地返回在鄉(xiāng)間的小路上。啊，愛戴的老師，我多么想放聲為您高唱一曲頌歌!

歲月的波濤沖走了我許大量多關(guān)于花的回憶，可是小米蘭那淡淡的幽香卻永遠(yuǎn)(飄溢、飄灑)在我心中

1、給短文加一個(gè)適合的題目(1分)

2、將文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語用"'劃出。(2分)

3、寫近義詞：頌歌()疑難()(1分)

寫反義詞：高唱()輕微()(1分)

4、用以下詞語造句：(2分)

(1)蹣跚：___________________________________________________________

(2)滂沱：___________________________________________________________

5、用"～～～～'劃出文中前后照應(yīng)的句子。(1分)

6、本文通過寫_________________，實(shí)際贊美了________________________(2分)

7、讀完短文，你想起了哪些贊美老師的語言?請(qǐng)寫兩至三句。(2分)

___________________