大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作方案大學(xué)生實(shí)習(xí)工作方案【一】根據(jù)《xx學(xué)院中文系播送電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》的施行目的，學(xué)生必須參加教學(xué)方案規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是播送電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，理解媒體開(kāi)展的前沿信息，進(jìn)步學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的運(yùn)用才能和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展需要的才能，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神?！惨弧吃敿?xì)地感受和理解播送電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和開(kāi)展動(dòng)態(tài)，對(duì)播送電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)播送電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)?！捕吃敿?xì)地感受和理解播送電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知時(shí)機(jī)的特殊環(huán)境，并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)?！踩撑c畢業(yè)論文和專(zhuān)業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承當(dāng)特定的專(zhuān)業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，進(jìn)步學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在理論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，進(jìn)展專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察，全面檢驗(yàn)其根本理論、根底知識(shí)和根本技能掌握的情況，檢驗(yàn)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能，檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)才能、管理才能和創(chuàng)新才能。一、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔一〕新聞的采訪、寫(xiě)作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論，廣告的籌劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)?！捕承侣?wù){(diào)查、工程籌劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織?！踩承侣勈聵I(yè)的現(xiàn)狀及開(kāi)展態(tài)勢(shì)?！菜摹承侣劰ぷ鞯姆结?、政策、法規(guī)及職業(yè)道德?！参濉诚嚓P(guān)的管理工作。二、實(shí)習(xí)任務(wù)〔一〕理解播送電視新聞學(xué)根本原理在新聞工作中的詳細(xì)運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀?！捕惩ㄟ^(guò)理解參與播送電視新聞的理論制作過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫(xiě)作、新聞攝影攝像、播送電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作才能?！踩忱斫馄矫婷襟w的運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫(xiě)、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能?！菜摹忱斫饩W(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等理論操作才能?！参濉吃诶碚撝羞M(jìn)步學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的才能，并進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展，與人交流溝通的才能?！擦惩ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)做好前期準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)要求畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。播送電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第xx學(xué)期，全程要求到達(dá)xx周。四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師擔(dān)任，其職責(zé)是：〔一〕掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的情況，必要時(shí)協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位；〔二〕定期與實(shí)習(xí)生溝通，理解實(shí)習(xí)動(dòng)向，解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)向系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況；〔三〕組織實(shí)習(xí)生開(kāi)展實(shí)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)歷交流，指導(dǎo)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告；〔四〕論文指導(dǎo)老師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)____的監(jiān)視、管理和指導(dǎo)，并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。五、實(shí)習(xí)單位的選擇與落實(shí)采取分散實(shí)習(xí)的方式，原那么上應(yīng)選擇與本專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論知識(shí)和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級(jí)播送電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)絡(luò)，確實(shí)有困難的，由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。六、實(shí)習(xí)紀(jì)律1.遵守國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)持馬克思新聞?dòng)^和四項(xiàng)根本原那么，嚴(yán)守新聞職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，主動(dòng)熱情承當(dāng)工作，尊敬師長(zhǎng)，謙虛慎重，團(tuán)結(jié)合作，注意人身平安。3.實(shí)事求是，主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)工作。4.按時(shí)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)返校，按照要求認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。七、實(shí)習(xí)考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和詳細(xì)方案，寫(xiě)出實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)與實(shí)____或班主任交流。實(shí)習(xí)完畢時(shí)，學(xué)生必須搜集實(shí)習(xí)成果并寫(xiě)出實(shí)____結(jié)報(bào)告。學(xué)生實(shí)習(xí)完畢后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)____填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ)，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評(píng)語(yǔ)進(jìn)展綜合評(píng)分，評(píng)分按五級(jí)分制〔優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格〕。成績(jī)及格以上的學(xué)生，可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分，凡成績(jī)不及格的學(xué)生，必須重修；缺實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。八、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求實(shí)習(xí)報(bào)告一般由以下幾局部組成：1.實(shí)習(xí)單位概況；2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的詳細(xì)內(nèi)容；3.實(shí)習(xí)工作的詳細(xì)過(guò)程；4.實(shí)習(xí)的詳細(xì)成果〔附實(shí)習(xí)期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤(pán)和錄像帶，有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明，欄目、節(jié)目籌劃論證文本，節(jié)目獲獎(jiǎng)證書(shū)原件等〕；5.實(shí)習(xí)效果分析^p；6.對(duì)專(zhuān)業(yè)根底理論教學(xué)的意見(jiàn)或建議。要求：材料真實(shí)，過(guò)程真實(shí)，文字寫(xiě)實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于xx。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作方案【二】根據(jù)實(shí)習(xí)方案的要求，本次實(shí)習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)理解社會(huì)，理解企業(yè)，理解家紡這個(gè)行業(yè)的開(kāi)展，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)工作崗位需求的素質(zhì)和才能。一、實(shí)習(xí)目的1、使自己增加感性認(rèn)識(shí)，在理論中驗(yàn)證，穩(wěn)固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)一步純熟專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用，加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。2、加強(qiáng)對(duì)家用紡織品的理解、認(rèn)識(shí)，并在此根底上，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，靈敏運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在理論中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，進(jìn)步分析^p問(wèn)題及解決問(wèn)題的才能。3、理解專(zhuān)業(yè)開(kāi)展動(dòng)態(tài)，鍛煉并進(jìn)步專(zhuān)業(yè)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)才能。4、理解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺(jué)性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通才能等綜合素質(zhì)方面得到全面進(jìn)步。5、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識(shí)和才能的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)時(shí)機(jī)的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會(huì)奠定根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)工程:家紡款式設(shè)計(jì)家用紡織品配套設(shè)計(jì)家用紡織品圖案設(shè)計(jì)布藝設(shè)計(jì)陳列三、實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個(gè)方面1、市場(chǎng)調(diào)查，理解家紡的流行趨勢(shì)2、理解繪制家紡畫(huà)的流程3、鍛煉并進(jìn)步專(zhuān)業(yè)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)才能4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺(jué)性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通才能等綜合素質(zhì)方面得到全面進(jìn)步。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容詳細(xì)安排1、實(shí)習(xí)的詳細(xì)安排(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計(jì))，帶上自己的設(shè)計(jì)作品。(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡(jiǎn)歷等。五、實(shí)習(xí)要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)做到:1、可以繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計(jì)PS、CorelDRAW軟件設(shè)計(jì))2、理解家紡市場(chǎng)的流行趨勢(shì)3、有一定的面輔料知識(shí)(熟悉中大