高考專題之濕地資源的開發(fā)與保護

第頁高考專題之濕地資源的開發(fā)與保護一.教學(xué)內(nèi)容：濕地資源的開發(fā)與保護二.課程標(biāo)準(zhǔn)：以某區(qū)域為例，分析該區(qū)域存在的環(huán)境與開展問題，如森林、濕地等開發(fā)利用存在的問題，了解其危害和綜合治理保護措施。三.教學(xué)重、難點：重點：1.濕地在開發(fā)利用中存在的問題2.濕地的綜合治理與保護的措施難點：培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力［教學(xué)過程］一、濕地含義及價值1、濕地的定義——水位經(jīng)常接近地表或為淺水覆蓋的土地2、濕地的分類練習(xí)穩(wěn)固：練習(xí)1：以下屬于濕地的是：〔〕A.太平洋 B.青藏高原上的冰川C.青海湖 D.河流E.沼澤 F.三峽水庫 G.海南島紅樹林 H.水稻田二、我國濕地的分布：〔展示我國主要濕地分布示意圖〕思考：我國濕地的分布有什么特點？〔1〕總量______，類型多樣______〔2〕濕地分布____，地區(qū)差異顯著，空間分布_______〔東部___，西部___，濕地的地區(qū)分布______〕練習(xí)2：關(guān)于濕地的說法，不正確的選項是：〔〕A.水庫、稻田是濕地B.濕地廣泛分布于世界各地C.高山上沒有濕地D.我國濕地類型多樣三、濕地的功能和價值：濕地被稱為“地球之腎〞，濕地是全球價值最高的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)聯(lián)合國環(huán)境署的權(quán)威研究數(shù)據(jù)說明，一公頃濕地生態(tài)系統(tǒng)每年創(chuàng)造的價值高達1.4萬美元，是熱帶雨林的7倍，是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的160倍。濕地的作用濕地的美稱產(chǎn)生糧食、藥材、工業(yè)原料、農(nóng)副產(chǎn)品提供水資源，保護生物多樣性調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境修養(yǎng)水源，調(diào)蓄洪水凈化水中污染物質(zhì)眾多鳥類的棲息地濕地具有生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益；但其____________價值遠遠高于其__________價值。四、濕地資源問題及保護【探究活動1】1.洞庭湖區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟興旺，是我國重要的商品糧基地，分析洞庭湖區(qū)成為“魚米之鄉(xiāng)〞的有利條件？提示：從氣候、地形、土壤、河湖分布等方面分析2.洞庭湖為什么萎縮了？3.洞庭湖區(qū)人民為什么要圍湖造田？圍湖造田對湖區(qū)的社會經(jīng)濟有什么影響？4.怎樣保護洞庭湖，使洞庭湖變大？5.洞庭湖區(qū)正在進行退田還湖、移民建鎮(zhèn)的治理工程，耕地減少，我們該怎么做？總結(jié)：1.亞熱帶季風(fēng)氣候，降水充分，雨熱同期地勢低平的沉積平原，土壤肥沃。河湖密布，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)興旺。2.泥沙淤積、圍湖造田3.洞庭湖區(qū)在20世紀(jì)50—80年代，人口迅速增長，誘發(fā)了大規(guī)模的圍湖造田。圍湖造田能夠擴大耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，糧食產(chǎn)量的增加對湖區(qū)的社會經(jīng)濟開展具有一定的好處〔增加口糧、經(jīng)濟收入等〕。圍湖造田使湖泊濕地面積減少，湖泊調(diào)蓄洪水的能力降低，導(dǎo)致水患的可能性加大，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，對湖區(qū)的社會經(jīng)濟開展造成隱患。4.①禁止長江中上游天然林的砍伐，植樹造林，保持水土，減少泥沙淤積②湖區(qū)退田還湖，平垸行洪，移民建鎮(zhèn)，加固干堤，疏浚河道5.〔1〕退田還湖，退田還塘，既可以蓄水分洪，又可以開展養(yǎng)殖業(yè)，農(nóng)民變漁民，既保護濕地的生態(tài)環(huán)境效益，又使原來的居民有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入?！?〕利用當(dāng)?shù)氐乃a(chǎn)資源及原料開展加工業(yè)，增加就業(yè)時機；〔3〕利用當(dāng)?shù)貎?yōu)美的自然風(fēng)光開展旅游業(yè)。【探究活動2】有關(guān)濕地的公式思考1：2023年我國停止對“北大荒〞的開墾，以保護現(xiàn)存的上百萬公頃濕地，對重點區(qū)盡快退耕還林、退耕還草、退耕還濕地。三江平原：是我國面積最大的沼澤地①氣候：___________________________________________________________________②地形：_____________________________③土質(zhì)、土層__________________________〔三江平原改變________，種植______小麥〔______季播種，______季收獲〕。思考2：圖示地區(qū)為我國最大的商品糧基地，與太湖平原、珠江三角洲等地區(qū)相比擬，其優(yōu)勢條件是______________；制約因素是_______________________________；目前國家決定停止在P平原開墾荒地，同時建立自然保護區(qū)，其主要保護對象是_____________練習(xí)3：1、濕地的功能或用途應(yīng)是：〔〕A.擴大耕地的后備資源B.當(dāng)?shù)貜搅鞯恼{(diào)節(jié)系統(tǒng)C.難以利用的淡水資源D.擴建城區(qū)的理想用地2、對海嘯災(zāi)害，合理有效的防災(zāi)減災(zāi)措施是〔雙選〕：〔〕A.將人們遷離海島和沿岸居住B.建立災(zāi)情監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)C.在海岸復(fù)種紅樹林保護海岸D.增高海岸堤防圍海造陸近50年來，我國長江中下游地區(qū)湖泊面積銳減，湖泊消失了1000多個。據(jù)此答復(fù)3~4題：〔雙選〕3、湖泊面積大量減少對地理環(huán)境的主要影響有：〔〕A.加劇長江洪澇災(zāi)害B.生物物種增加C.加劇土壤鹽漬化D.湖泊環(huán)境容量減少4、控制長江中下游地區(qū)湖泊面積減少的主要措施有：〔〕A.擴大水田面積