小學(xué)二年級家長會二

小學(xué)二年級家長會二課件第一頁，共十六頁，2022年，8月28日二（3）班請先簽到好習(xí)慣好人生第二頁，共十六頁，2022年，8月28日尊敬的各位家長：

今天，你們能在百忙之中抽空來校參加家長會，我首先表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，也感謝你們平時對學(xué)校教育工作的大力支持和幫助。我們相聚在這兒，是為了相互交流學(xué)生在校在家的學(xué)習(xí)與生活情況，共同把我們的孩子教育好。第三頁，共十六頁，2022年，8月28日開學(xué)初總結(jié)1、感謝2、班級近況3、運動會4、關(guān)于檢測5、給家長的幾點建議第四頁，共十六頁，2022年，8月28日感謝打掃衛(wèi)生：黑板報布置：

張飛揚整理復(fù)習(xí)資料：

李思睿王子陽、王正桐、周鮮朝、吳曉涵、單仙嬌、張陽、牛海濤、陳奕忻、徐凱峰、夏雨彤、劉昱磊、張嵐宣、李旭第五頁，共十六頁，2022年，8月28日一、班級近況

本學(xué)期，孩子們長大了，很多同學(xué)進步了不少，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，無論是班級組織的活動，還是學(xué)校開展班級評比活動，大家集體榮譽感都增強了不少，特別是衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步。這些成績離不開學(xué)生的辛勞，離不開家長的教育。但也有個別學(xué)生總是要讓人提醒，督促。第六頁，共十六頁，2022年，8月28日運動會1、口號：團結(jié)友愛、積極向上、二三加油、勇奪第一2、表揚：（1）全班同學(xué)（2）所有運動員：他（她）們是：黎嘉豪、牛海濤、孫鵬、張陽、莊子恒、李旭、張琳若、趙倩倩、劉欣悅、王逸菲、單仙嬌。獲獎名單在校門口進行公示表揚，他（她）們是：牛海濤、莊子恒、李旭、趙倩倩、王逸菲。

第七頁，共十六頁，2022年，8月28日第八頁，共十六頁，2022年，8月28日光榮榜1、100分優(yōu)星：夏雨彤、王雨萌、黎嘉豪、李吉慶、王正桐、張嵐宣、吳曉涵2、100分：

阮恩琪、王逸菲、張浩軒、王雨欣、單仙嬌、張清塬、黃家輝、張陽3、日記本：4、學(xué)習(xí)態(tài)度認真：第九頁，共十六頁，2022年，8月28日關(guān)于檢測我要說的是家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。我認為要提高孩子的成績，要從糾正孩子的習(xí)慣開始。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，但一旦養(yǎng)成，將終身受益無窮。所以在孩子做家庭作業(yè)時，希望家長能給孩子提供一個安靜、整潔的環(huán)境，規(guī)定其完成時間，做完后，督促其自己檢查。一旦你發(fā)現(xiàn)了孩子作業(yè)中的錯別字，不應(yīng)馬上幫他指出，并將正確的字寫給他，這種保姆式的糾錯方法肯定收效甚微，原因在于，學(xué)生在糾錯的過程中，沒有經(jīng)歷尋找和發(fā)現(xiàn)錯字這一過程，因此養(yǎng)成不了辨別錯字、錯題并加以改正的能力。要改變這種狀況，家長必須引導(dǎo)學(xué)生參與改錯的全過程。明確告訴他，作業(yè)中出現(xiàn)了錯字，但要求他們自己找出并加以改正。這樣做，促使他們參與了改錯字的整個過程，加深了印象，為不寫或少寫打下基礎(chǔ)。第十頁，共十六頁，2022年，8月28日二、語文教學(xué)方面的要求。1、預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)任務(wù)非常重要，主要是在家里完成，希望家長按照老師要求的步驟落實檢查。預(yù)習(xí)步驟：（1）自由讀，圈出生字。給生字帶帽寫出大寫字母部首和結(jié)構(gòu)。（2）標(biāo)出自然段序號。（3）課文要放聲讀，多讀幾遍。2、生字表（一）的生字要求讀準確，會組詞，家長應(yīng)多督促認讀，還可加強課外識字；生字表（二）的生字要求會正確工整美觀地書寫，會組詞造句，會運用。家長應(yīng)及時糾正學(xué)生的寫字姿式。3、每篇課文要求讀正確，讀通順，讀流利，學(xué)習(xí)后能讀出感情。課后要求背誦的必須流利地背誦，家長檢查背誦時應(yīng)落實，必須流利地背誦后再簽字。4、聽寫。詞語表上所有詞語都是本期需掌握的，本期識字量大，詞語多，學(xué)生消化吸收有一定難度，只有通過不斷地認讀、抄寫、聽寫來加以鞏固，尤其是基礎(chǔ)差，記憶差的孩子，家長應(yīng)幫助聽寫。請家長們一定要做好這項工作。這對孩子的進步有很大的幫助。

第十一頁，共十六頁，2022年，8月28日5、愛孩子就跟孩子一起讀書吧！世界上最美的媽媽就是愿意讀書給孩子聽的媽媽，最幸福的孩子是有一位愿意陪他閱讀的父母?！K霍.姆林斯基第十二頁，共十六頁，2022年，8月28日幾點教育建議

經(jīng)過一年的培養(yǎng)，本年級大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，行為方面表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差，學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課堂作業(yè)拖拉，回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做，字跡潦草，錯誤率高，上課思想開小差等。正因為如此，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。我知道，我們這些學(xué)生的家長肯定也是十分著急，有的家長說，我打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時候怕了，好了一段時間，可過一陣老毛病又犯了。的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復(fù)，所以我們家長一定不能急于求成，要循序漸進、循循善誘。第十三頁，共十六頁，2022年，8月28日給家長的幾點建議：父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的天然學(xué)校。1、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。2、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使孩子形成形成良好的學(xué)習(xí)方法。3、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。4、不以成績論英雄。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好，能力強，您的孩子成績落后，并不意味著思想差，能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。我們的孩子要有三個愛上：愛上讀書，愛上運動，愛上音樂。讀書提升內(nèi)涵，運動使人健康，音樂增強人的幸福感。5、科學(xué)分析孩子的成績，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花時間補上。6、抓好孩子在家的行為習(xí)慣，如良好的休息，科學(xué)安排學(xué)習(xí)，適量的家務(wù)運動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，才能懂得來之不易，懂得珍惜）。7、在孩子面前做好表率，身教重于言教。8、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足，共同制定計劃幫助他們改正缺點。第十四頁，共十六頁，2022年，8月28日配合教育今天，我們召開本次家長會，非常希望家長們能配合我們一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是很有利的。

2、行為習(xí)慣上幫助孩子。每天幫助檢查課本、作業(yè)以及各種學(xué)習(xí)用具的配帶，一定要幫孩子削三支。檢查孩子的書包是否帶有玩具、零錢或者有沒有不屬于孩子的東西。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。第十五頁，