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文檔簡介
安徽省宣市孫埠中學(xué)年級數(shù)學(xué)下(科版)第六實數(shù)同步測試一、選擇題2分×10=20分)1.下列各數(shù)中無理數(shù)有(0.9
,
3.141
,
227
,
3
,
,
,
,
,
.A.個.個.4個.個2.的算平方根是(A.
B.C.-5.±3.的反數(shù)是(A.
3
B.
6
C.
63
D.
4.如果
是實數(shù),則下列各式中一定有意義的是(A.
B.
C.
D.
3
5.實數(shù),在軸上的位置,如圖所示,那么化簡a
a
的結(jié)果是(A.
2
B.
b
C.
D.
b
a6.有下列說法:①有理數(shù)和數(shù)上的點一一對應(yīng);②不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù);③負數(shù)沒有立方根;④5是5的方根.中正確的有(A.個.個.2個.個7.實數(shù)
x
滿足方程
x
,則
x
保留三個有效數(shù)字是(A.1.87.1.321.87.±1.328.已知
a
3
78
,則的是(.
77343B.-C.±D.-885129.若a,b為數(shù),且
b
a
2
9a
2
,a的值為(A.-B.C.7.10.列對的大小估計正確的是(
A.在~之間B.在~之C在6~7間D.在7~之二、填空題2分×10=20分)11.13是m的個平方根,則m的一個平方根為.12.下列說法中0.09是0.81的平方根;②-的平根是±;
(
2
的算術(shù)平方根是-5;④
是一個負數(shù);⑤0的相反數(shù)和倒數(shù)都是0;⑥
;⑦已知
是實數(shù),則aa|
;⑧全體實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng).正確的個數(shù)是.13.較大小
,
32
5
.14.足不等式
5
的非正整數(shù)
x
共有
個.15.
、
都是無理數(shù),且
,則
、
的值可以是(上一組足條件的值16.實數(shù)
x
、
滿足方程
3
3
,則
x
與
的關(guān)系是.17.
64的方根與
的平方根之和是.18.
2
與
互為相反數(shù),則
b
.19.長方體的體積為cm,它的長、寬、高的比為3:12,則它的表面積為
cm
2
.20.簡根式
(5
=.三、解答題21.算3分×6=18分)⑴
14
8
⑵
(2解:原式
解:原=⑶
412
402
⑷
32
2解:原式
解:原=
2718931⑸38256
⑹
(2)
2
(x
2
(
)解:原式
解:原=22.下列方程分×6=18)⑴
x15)
2
⑵
361(16解
解⑶
x
⑷
3
x解
解⑸
3
1254
⑹
(
12
3解
解23.較下列兩個數(shù)的大小,并出推理過程分+3分+4分10分)
⑴
7
和
3⑵和
⑶
和
112解:
解:
解:24.知
是
的整數(shù)部分,
b
是
的小數(shù)部分,計算
a
的值分解:25.“
”和“☆”分別代表種植物和乙種植物,為了美化環(huán)境,采用如圖所示的方案種植.⑴觀察圖形,尋找規(guī)律,并填寫下表)⑵求出第個圖形中甲種植物和乙種植物的數(shù)分
⑶是否存在一種種植方案得種植物的株數(shù)是甲種植物的株數(shù)的2倍若存在你出是第幾個方案,若不存在,請說明理由分解:⑵⑶27.
,
都是有理數(shù),且滿足方程分)x23,與值.2解:26加題)已知
ax
3
by
3
cz
3
,且
11x
,那么代數(shù)式
3
2
2
2
與3
c
的大小關(guān)系如何,請你說明理由分)解:參考答案一、選擇題3分×10=30分)1..2..3..4..5.6..7..8..9D.10.二、填空題3分×10=30分)11.-;12.個(和⑧13<,<;14.個(2,―,15.;16.互為相反數(shù);172―;18.
;19.198
.20.
;三、解答題21.算3分×6=18分)
⑴-2;⑵-65;⑶9⑷⑸
⑹
322.下列方程分×6=18)⑴
x
或
x
⑵
15或
⑶
x144⑷
x
⑸
⑹
x23.較下列兩個數(shù)的大小,并出推理過程分+分+分=10分)⑴7⑵>
3
⑶<
11224.
a
,
b
=
,
25.⑴一行:16、25、36;二行:2536、49⑵甲種植物的株數(shù):
2
,乙種植物的株數(shù):
(2
;⑶不存在方案,使得乙種植物的株數(shù)是甲種植物的株數(shù)的.由
(2
=2
2
,兩邊同時開平方,得
n
2n
,這個方程的正整數(shù)解不存在.27.有理數(shù)和無理數(shù)分別相等得到方程組,解得
x
,
y
.26.
2
2
2
=
3
c設(shè)
ax3
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