控輟保學勵志篇

控輟(Chuo)保學勵志篇演示文稿第一頁，共四十七頁。優(yōu)選控輟(Chuo)保學勵志篇第二頁，共四十七頁。

同學們，人的一生應該是奮斗的一生，在這個過程中他不斷的需要自我挑戰(zhàn)和外部激勵，來保持積極的生活態(tài)度，但現(xiàn)實的壓力和人們急功近利的心態(tài)使其一部分人為自己的頹廢和退縮找到了理由，他們將社會的陰暗面擴大了，什么社會不公平、權(quán)錢交易、上學無用論，我再怎么努力將來也不一定很滿意，不如(Ru)有個好爹（有權(quán)有錢）這樣的人不強調(diào)個人努力，將自己的未來建立在別人的基礎上，將自己的的命運放在別人的手中，即使有個好關系，如(Ru)果你自己沒出息沒能力最后也只能是一敗涂地即富不過三代，香港有句名言：造就一個暴發(fā)戶可以一夜之間，但造就一個貴族需要三代人的努力。-------沒知識、沒素養(yǎng),成功是不可能的！第三頁，共四十七頁。人不要滿于現(xiàn)狀，對未來要有憧憬，不能渾渾噩噩的過，要有理性(Xing)的思考，要努力實現(xiàn)自己的目標要有股拼勁挑戰(zhàn)自己景縣梁集高中第四頁，共四十七頁。第五頁，共四十七頁。第六頁，共四十七頁。朱元璋放牛讀書

放牛娃出身的朱元璋，從小因為窮沒進私塾，但是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開(Kai)國皇帝。景縣梁集高中第七頁，共四十七頁。

司馬光警枕勵志

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒(Jian)》的大文豪。景縣梁集高中第八頁，共四十七頁。第九頁，共四十七頁。景縣梁集(Ji)高中第十頁，共四十七頁。景縣梁集高(Gao)中第十一頁，共四十七頁。景縣梁集高(Gao)中第十二頁，共四十七頁。我們是家長生命的延續(xù)，是家長的希望。我們肩負家長的希望，老師的期望。我們定要青出于藍而勝于藍！現(xiàn)在我們有很好的學習條件，只要我們肯下功夫，多積累，將來我們才能抓住更多的機會，走向成功！成功人士都是努力地走出去、向高處走，那么他們的機會就越多，而他們抓住機會的能力也比別人強(Qiang)（不上學只能是背著包袱加入打工大軍潮）。受教育是我們的責任，社會需要高素質(zhì)的勞動者，不上學就會被社會邊緣化，處于社會底層生活沒有質(zhì)量！景縣梁集高中第十三頁，共四十七頁。景縣梁集高(Gao)中第十四頁，共四十七頁。態(tài)度不一樣結(jié)果也不一樣我們要以積極的(De)心態(tài)面對自己的(De)學習生活景縣梁集高中第十五頁，共四十七頁。沒有免費的午餐，通往成功的道路有很多收費站，你要付出代價，代價越多，走得越遠離成功越近。積極表現(xiàn)在兩個方面行動---只想不做不行堅持---淺嘗輒止更不行求伯君、馬云、王健林哪個不是堅持才獲得成功的！積極能讓人變得聰明當你積極行動，并在困難中堅持時他會鍛煉你的思維、豐富你的閱(Yue)歷、完善你的方法、成熟你的心智！景縣梁集高中第十六頁，共四十七頁。積極能讓人變得自信積極—改變—提升—自信—積極形成良性循環(huán)積極讓人變得有(You)感染力，感染別人也感染自己形成良好的氛圍。積極讓人變得樂觀，積極是種生活態(tài)度，更是種生活方式,無所事事的人，永遠沒精打采，充實的人是快樂的。景縣梁集高中第十七頁，共四十七頁。要(Yao)積極面對你所遇到的任何問題第十八頁，共四十七頁。第十九頁，共四十七頁。第二十頁，共四十七頁。用積極的心態(tài)改(Gai)變未來第二十一頁，共四十七頁。景縣梁(Liang)集高中第二十二頁，共四十七頁。第二十三頁，共四十七頁。學習生活(Huo)需要一定的壓力！壓力是動力更是一種社會公平，有競爭、分層次、定位置按奉獻得回報。壓力造就人，平均主義、大鍋飯，人沒動力、社會沒進步。奮發(fā)進取的人、勤勞的人不怕競爭，懶人怕競爭。壓力第二十四頁，共四十七頁。急功近利要不得急功近利的人得過且過,眼光短淺對自己(Ji)沒信心,對未來沒遠慮、只顧眼前得到的。急功近利的人不愿多付出一個急功近利的社會必是無序而浮躁的社會。老子講：道法自然，講的是要遵重自然規(guī)律。那么人的成長（接受教育開心智）也要尊重規(guī)律，試想由沒受過教育人組成的社會將是什么樣子？孔子講：君子務本，本立而道生。該干什么，不干什么。該接受教育的不在學校，子不教，父之過。教不嚴，師之惰。父和子都應盡責任，當然接受教育更是這個年齡段的義務。第二十五頁，共四十七頁。第二十六頁，共四十七頁。絕對的公平是沒有的，追求絕對公平等于自尋煩惱！社會在轉(zhuǎn)型：應該說(Shuo)是越來越公開、透明和民主比如說人才招聘，要經(jīng)過學歷認證、考試、面試、社會公開等。經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型：私企、股份制企業(yè)越來越多做生意回扣現(xiàn)象逐步消失要求質(zhì)量與誠信政府反腐力度越來越大，否則亡黨亡國。同學們我們要做好準備，機會來了就要抓的住。景縣梁集高中第二十七頁，共四十七頁。不(Bu)抱怨公不(Bu)公平第二十八頁，共四十七頁。同學們讀書無用論大錯而特錯公務員、企事業(yè)招錄人員時，第一要求的是學歷。畢竟受教育(Yu)程度在一定層面上能說明一個人的知識能力和素養(yǎng)，沒有學歷是萬萬不能的，高中畢業(yè)證對參軍、招工是很有用的。畢業(yè)不包分配上學沒用了，這是思想落后，自己不愿上學或家長不愿供讀書的托詞。?？坪透呗氼惍厴I(yè)生正成為各行業(yè)的香餑餑！經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)型急需大量專業(yè)人才，高職類和?？飘厴I(yè)生將大有可為，社會需要大量高級藍領。高度決定視野，學有所成走出去才是出路！發(fā)展是硬道理，人的發(fā)展更是硬道理！景縣梁集高中第二十九頁，共四十七頁。景縣(Xian)梁集高中第三十頁，共四十七頁。

草根英雄(Xiong)和比爾蓋茨1、條條大路通羅馬（學歷不等于能力），但大部分有學歷的人有能力，大部分沒學歷的沒能力。該用誰，你也知道！2、王侯將相寧有種乎（陳勝、吳廣）不錯王侯將沒有種，但王侯將相是真刀真槍拼出來的！3、有些沒上過學（或大學）的人不一樣也能成功么？你要明白那是由環(huán)境和時代背景的造成的，那些人很重視自己的孩子或員工的教育情況，總是想法設法提高他們的文化素養(yǎng)，如比爾蓋茨。景縣梁集高中第三十一頁，共四十七頁。希(Xi)望同學們要有第三十二頁，共四十七頁。有(You)第三十三頁，共四十七頁。成功人士、白(Bai)領想成為這樣的人，過這樣生活?第三十四頁，共四十七頁。還是這(Zhe)樣的人和生活?

只因孩子沒能力，父母只好再靠自己的雙手維持晚年生活。

第三十五頁，共四十七頁。能(Neng)景縣梁集高中第三十六頁，共四十七頁。求學路堅持不到底，選擇退學這是(Shi)將來!第三十七頁，共四十七頁。堅持下來了是這樣的(De)情況畢業(yè)啦！開始工作咯！第三十八頁，共四十七頁。富不學(Xue)富不長窮不學(Xue)窮不盡

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