健康教育工作計(jì)劃6篇(開展健康教育工作的計(jì)劃)

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健康訓(xùn)練工作方案1

XX年是我院健康訓(xùn)練工作“三步走”工作策略的其次年（即健康訓(xùn)練服務(wù)質(zhì)量提高年）。遵照市衛(wèi)生局和市健康訓(xùn)練所XX年健康訓(xùn)練工作規(guī)劃和布署，結(jié)全我院既定的工作目標(biāo)，擬定XX年健康訓(xùn)練工作方案如下：

一、目標(biāo)

通過健康訓(xùn)練與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全市人民群眾的衛(wèi)生學(xué)問水平、健康意識以及疾病相關(guān)學(xué)問知曉率，促進(jìn)社會(huì)對健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，締造有利于健康的生活條件，以促進(jìn)提高全市人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

二、內(nèi)容

1、充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參預(yù)。

2、制訂相應(yīng)方案組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康訓(xùn)練員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康訓(xùn)練投入必要的人力、財(cái)力、物力。

3、加強(qiáng)醫(yī)院健康訓(xùn)練陣地建設(shè)。健康訓(xùn)練陣地（如宣布傳達(dá)欄、黑板報(bào)等）至少每季更換一次（年出刊6期以上）。主動(dòng)征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康訓(xùn)練資料準(zhǔn)時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，主動(dòng)傳播健康信息。

4、開展健康訓(xùn)練學(xué)問培訓(xùn)。

①對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康訓(xùn)練學(xué)問培訓(xùn)，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問水平、健康意識，使醫(yī)務(wù)人員的健康學(xué)問知曉率和健康行為形成率達(dá)70%以上。

②加強(qiáng)對村衛(wèi)生室人員的健康訓(xùn)練學(xué)問技術(shù)培訓(xùn)，提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康訓(xùn)練水平，全年不少于6次。

5、大力開展院內(nèi)健康訓(xùn)練活動(dòng)。

①門診健康訓(xùn)練：醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診訓(xùn)練與隨診訓(xùn)練。

②住院健康訓(xùn)練：做好入院訓(xùn)練與出院訓(xùn)練的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期訓(xùn)練：①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康詢問、健康處方等對病人及其親屬開展健康訓(xùn)練。對住院病人可選擇實(shí)行疾病學(xué)校問口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康訓(xùn)練；促進(jìn)住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率達(dá)≥70%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少要生疏一種健康訓(xùn)練處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康訓(xùn)練2—3次。③利用院各科室（如展板、墻報(bào)等）宣布傳達(dá)陣地進(jìn)行宣布傳達(dá)訓(xùn)練。

6、主動(dòng)開展院外健康訓(xùn)練活動(dòng)。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對轄區(qū)各村進(jìn)行時(shí)常性指導(dǎo)。協(xié)作各種宣布傳達(dá)日，深入到到各村開展詢問和宣布傳達(dá)。利用預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開展健康訓(xùn)練活動(dòng)。

7、加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。主動(dòng)開展吸煙危害宣布傳達(dá)，充分利用黑板報(bào)、宣布傳達(dá)窗等多種形式，時(shí)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣布傳達(dá)。主動(dòng)參預(yù)創(chuàng)建無煙醫(yī)院。

8、做好檢查指導(dǎo)和效果評價(jià)。每年定期組織人員，對各村衛(wèi)生室的健康訓(xùn)練工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康訓(xùn)練執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過健康學(xué)問知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率的測試，對健康訓(xùn)練工作進(jìn)行評價(jià)與總結(jié)。

健康訓(xùn)練工作方案2

學(xué)校訓(xùn)練要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康訓(xùn)練，培育同學(xué)強(qiáng)健的.體魄、較強(qiáng)的活動(dòng)力氣、勇敢堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是學(xué)校階段的體育和健康訓(xùn)練迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。為向同學(xué)有方案地進(jìn)行健康訓(xùn)練，使學(xué)校生了解衛(wèi)生保健常識，依據(jù)國家頒發(fā)的《中學(xué)校健康訓(xùn)練基本要求（試行）》和學(xué)校生健康訓(xùn)練的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開展健康訓(xùn)練工作，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以訓(xùn)練部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，依據(jù)學(xué)校生生理、心理進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康訓(xùn)練的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康訓(xùn)練工作，提高同學(xué)健康水平，培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧進(jìn)展，為同學(xué)一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，對同學(xué)進(jìn)行健康訓(xùn)練，使同學(xué)了解衛(wèi)生健康的重要意義，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對傳染病，同學(xué)常見病的預(yù)防與治療。

2、使同學(xué)了解一些衛(wèi)生保健常識，培育同學(xué)的自我保健力氣。

3、開展同學(xué)衛(wèi)生健康與詢問服務(wù)。

4、增進(jìn)同學(xué)身心健康，不斷提高其健康水平。

5、主動(dòng)參預(yù)體育熬煉，增加體質(zhì)，保證同學(xué)具有旺盛的精力、快樂的心情投入學(xué)習(xí)。

6、促進(jìn)兒童少年心理健康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。

5、動(dòng)員同學(xué)家長主動(dòng)協(xié)作學(xué)校進(jìn)行健康訓(xùn)練。

三、學(xué)校健康訓(xùn)練的主要內(nèi)容

一班級

1、通過課堂內(nèi)外的訓(xùn)練，向同學(xué)傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問，培育同同學(xué)活自理力氣、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培育同學(xué)有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地愛惜環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。

二班級

1、讓同學(xué)觀看自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并留意生長發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。知道愛惜眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

2、熟識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培育良好的飲食習(xí)慣。

三班級

1、培育同學(xué)獨(dú)立生活的力氣，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并把握愛惜視力、預(yù)防近視的方法。

2、訓(xùn)練同學(xué)交通平安學(xué)問，避開發(fā)生意外事故。

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對身體的好處，訓(xùn)練同學(xué)平安用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理

四班級

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話。

2、培育同學(xué)獨(dú)立思維的力氣，知道人體需要的養(yǎng)分素，知道常見傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識：運(yùn)動(dòng)前后的留意事項(xiàng)；過量飲水也會(huì)中毒；玩與心理健康；學(xué)會(huì)調(diào)控自己的心情。

五班級、六班級

1、使同學(xué)理解健康的概念，培育健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法。

2、讓同學(xué)了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)同學(xué)培育樸實(shí)、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格。

3、使同學(xué)熟識吸毒的危害，訓(xùn)練青少年千萬不要因驚奇去嘗試吸毒。

4、讓同學(xué)了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)力氣。正確看待自己身上的生理和心理變化，培育獨(dú)立思索力氣，擅長聽取別人的看法，把握自己的心情，多參預(yù)集體活動(dòng)，培育良好的興趣，并懂得如何自我愛惜。

5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得疼惜環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓同學(xué)了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參預(yù)學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

四、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)健康訓(xùn)練。

1、認(rèn)真上好健康訓(xùn)練課，做到有方案、有老師、有教材、有課時(shí)、有教案。

2、為同學(xué)供應(yīng)心理、生理衛(wèi)生學(xué)問訓(xùn)練服務(wù)。各班級開設(shè)心理健康講座，培育少年兒童提高調(diào)控心情的力氣，形成堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的力氣，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

3、重視同學(xué)心理、生理健康訓(xùn)練，開展高班級同學(xué)青春期衛(wèi)生講座，并協(xié)作錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

4、提高預(yù)防疾病的意識和力氣，通過形式多樣的健康訓(xùn)練宣布傳達(dá)活動(dòng)，讓同學(xué)了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度，著力培育同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保同學(xué)健康行為形成率達(dá)80%以上。

（二）著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

1、在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法管理。

2、通過宣布傳達(dá)訓(xùn)練，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避開在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

3、同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)潔凈、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽潔凈、無異味。訓(xùn)練師生逐步形成健康的生活方式，自覺留意合理的養(yǎng)分和飲食衛(wèi)生，較為合理地支配作息時(shí)間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

4、搞好健康訓(xùn)練宣布傳達(dá)櫥窗，印發(fā)健康學(xué)問宣布傳達(dá)資料，利用學(xué)校媒體加大宣布傳達(dá)訓(xùn)練力度，組織廁所消毒等工作。

5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。主動(dòng)開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的學(xué)問競賽活動(dòng)。使我校的健康訓(xùn)練工作持之以恒、不斷深入到到。

健康訓(xùn)練工作方案3

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入到到貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康訓(xùn)練基本原則。通過多種傳播途徑和手段，在寬闊師生中深入到到開展健康訓(xùn)練工作，培育同學(xué)的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問，領(lǐng)先提議文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生學(xué)問水平和自我保健力氣，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

二、工作目標(biāo)

1、促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，保證同學(xué)們具有旺盛的精力、快樂的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主動(dòng)參預(yù)體育熬煉，增加體質(zhì)。

2、培育同學(xué)正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓同學(xué)知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康訓(xùn)練活動(dòng)，滿足師生不斷的自我保健需求的健康訓(xùn)練體系，提高維護(hù)健康的意識，把握維護(hù)健康的學(xué)問、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康訓(xùn)練組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對辦事處的健康訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校健康訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康訓(xùn)練工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組長：邱景波楊萍

副組長：王憲平王樹森蘇靜隨紅梅

組員：顧長成常海馬光明董國偉王迎君趙亮

王建雄王迎君蓋秀英康敬薇湯紅艷

四、主要工作措施

（一）加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練

1、以課堂為主渠道，將心理健康訓(xùn)練滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開發(fā)校本課程，開設(shè)心理健康課

就心理學(xué)問傳授而言，主要實(shí)質(zhì)是依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當(dāng)介紹與心理健康進(jìn)展親熱相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的學(xué)問，這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)學(xué)問體系，而是將有關(guān)懷理科學(xué)的理論和技術(shù)化為同學(xué)自我訓(xùn)練的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法，關(guān)懷同學(xué)更好地熟識、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

2、專題的心理講座

結(jié)合學(xué)校的訓(xùn)練主題以及同學(xué)學(xué)習(xí)生活的實(shí)際狀況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)學(xué)問和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用，增進(jìn)同學(xué)對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，訓(xùn)練同學(xué)不僅要成材而且要成人。

3、開展心理詢問和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立

通過觀看和一系列地心理測試，關(guān)懷同學(xué)建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科老師依據(jù)同學(xué)地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長的家庭訓(xùn)練。為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)化解心理懷疑和解決心理問題的場所，要鼓舞同學(xué)有問題和困惑的要向心理老師請求關(guān)懷，要知道“走進(jìn)‘心理詢問室’不是一種見不得人的事情，而是一件歡快的事情，也是一種難得的享受”

4、各班級選擇心理委員協(xié)作學(xué)校的心理健康訓(xùn)練工作

心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，一班選兩名（男女生各一名），這些同學(xué)要觀看實(shí)際狀況并且準(zhǔn)時(shí)地向?qū)W校地心理訓(xùn)練人員反映這些狀況，有助于班級心理訓(xùn)練個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行，是心理工作人員和同學(xué)保持親熱地聯(lián)系，更有利于心理訓(xùn)練工作地更好地實(shí)施和順當(dāng)進(jìn)展。

5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放

心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放，這為同學(xué)進(jìn)行自我心理訓(xùn)練供應(yīng)有利地場所，也是擴(kuò)高校生地閱讀范圍和增加同學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。

（二）加強(qiáng)生理健康訓(xùn)練

1、加大力度做好宣布傳達(dá)工作

準(zhǔn)時(shí)把上級對健康訓(xùn)練工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá)，做到人人皆知。動(dòng)員全體全體師生主動(dòng)參預(yù)雙創(chuàng)工作宣布傳達(dá)欄、黑板報(bào)、健康訓(xùn)練專欄的資料收集，利用各種宣布傳達(dá)方式對寬闊老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣布傳達(dá)以及健康學(xué)問的訓(xùn)練。

2、連續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動(dòng)

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比，做到每天檢查、周周評比，月月獎(jiǎng)懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

3、持續(xù)加強(qiáng)健康訓(xùn)練工作

利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時(shí)機(jī)，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣布傳達(dá)活動(dòng)，廣泛宣布傳達(dá)衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健學(xué)問等，提高寬闊觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健力氣。組織好愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入到到民心、家喻戶曉。

4、加強(qiáng)反吸煙宣布傳達(dá)活動(dòng)。

主動(dòng)開展吸煙危害宣布傳達(dá)，充分利用黑板報(bào)、宣布傳達(dá)窗等多種形式，時(shí)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣宣布傳達(dá)，主動(dòng)開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評比活動(dòng)，張貼禁煙標(biāo)志。

5、加強(qiáng)對重大傳染病防治學(xué)問的訓(xùn)練活動(dòng)。

主動(dòng)開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣布傳達(dá)。深入到到開展預(yù)防艾滋病宣布傳達(dá)訓(xùn)練工作。發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

6、開設(shè)健康訓(xùn)練課，留意培育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

同學(xué)健康學(xué)問知曉率≥90％，健康行為形成率≥80％。要結(jié)合同學(xué)心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實(shí)行衛(wèi)生活動(dòng)紅旗評比等，促進(jìn)同學(xué)健康意識的提高，使同學(xué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。

健康訓(xùn)練工作方案4

健康訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的重要組成部分，是向師生有方案、有系統(tǒng)的傳播健康學(xué)問的重要陣地及途徑，本學(xué)期我們將一如既往地抓好健康訓(xùn)練工作，使我校的健康訓(xùn)練工作邁上個(gè)新臺(tái)階。具體工作：

1、上好健康訓(xùn)練課。

（1）課堂健康訓(xùn)練，做到“六有”：即有教材、老師、課時(shí)、教學(xué)方案、教案、考核。

（2）為同學(xué)供應(yīng)心理、生理衛(wèi)生學(xué)問訓(xùn)練服務(wù)。學(xué)校設(shè)立心理詢問室，開展心理詢問活動(dòng)，培育少年兒童提高調(diào)控心情的力氣，形成堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的力氣，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

（3）提高預(yù)防疾病的意識和力氣，讓同學(xué)了解結(jié)核病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行感冒、病毒性肝炎等傳染疾病的傳播途徑和預(yù)防措施。

（4）控?zé)煂W(xué)問訓(xùn)練。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職員工及家屬行為規(guī)范管理，教職員不得在校內(nèi)公共場所、同學(xué)面前吸煙。大力開展“世界無煙日”控?zé)熜紓鬟_(dá)活動(dòng)。

（5）食堂、小賣部衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。把握和應(yīng)用養(yǎng)分學(xué)問了解食物養(yǎng)分價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程各對飲食養(yǎng)分衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡潔的養(yǎng)安排餐處方。

2、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、平安、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。

（2）通過宣布傳達(dá)訓(xùn)練，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避開在不利于身體健康的環(huán)境（大霧、灰塵、噪聲）中進(jìn)行體育活動(dòng)等提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)進(jìn)展觀。

（3）同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)潔凈、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽潔凈、無異味，要求同學(xué)每天帶潔凈手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。訓(xùn)練師生逐步形成健康的生活方式，自覺留意合理的養(yǎng)分和飲食衛(wèi)生，較為合理支配作息時(shí)間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒pin。

（4）搞好健康訓(xùn)練宣布傳達(dá)櫥窗，印發(fā)健康學(xué)問宣布傳達(dá)資料，利用學(xué)校媒體加大宣布傳達(dá)力度，組織廁所消毒，垃圾無害處理等工作。

（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。主動(dòng)開展“衛(wèi)生、紀(jì)律示范班”的評比活動(dòng)。使我校健康訓(xùn)練工作持之以恒、不斷深入到到。

3、衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測

（1）建立健全學(xué)校生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)；

（2）做好常見病防治工作。

通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對同學(xué)及家進(jìn)步行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，訂正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，留意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，改善衛(wèi)生室條件，以服務(wù)于同學(xué)，取得好的效果。

（3）加強(qiáng)同學(xué)視力愛惜工作

以“防近”為中心，定期檢查同學(xué)的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比，主動(dòng)改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。

（4）做好傳染病把握工作

落實(shí)好校內(nèi)消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立刻向上級主管部門報(bào)告，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理。

（5）為確保同學(xué)健康成長，各班必需堅(jiān)持每天的晨午檢工作。

健康訓(xùn)練工作方案5

一、加強(qiáng)學(xué)校健康訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校要成立“學(xué)校健康訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價(jià)方案》的要求，做好學(xué)校健康訓(xùn)練和衛(wèi)生工作。健康老師要有學(xué)年度教學(xué)方案及總結(jié)。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂訓(xùn)練的主渠道作用

健康訓(xùn)練作為學(xué)校訓(xùn)練的重要組成部分應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾暡⒓訌?qiáng)，學(xué)校要將健康訓(xùn)練列入課堂，走進(jìn)課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時(shí)的健康訓(xùn)練課，做到健康訓(xùn)練老師上課有教案，期末有同學(xué)考核評價(jià)。同學(xué)健康學(xué)問知曉率及格率達(dá)100%，健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。

1、對同學(xué)進(jìn)行健康訓(xùn)練是促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展的一個(gè)重要方面，同學(xué)一個(gè)健康的體質(zhì)是保證同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主動(dòng)參預(yù)體育熬煉，增加體質(zhì)。

2、留意培育同學(xué)正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓同學(xué)知道暴飲暴食的危害。

3、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康訓(xùn)練課的效果。

4、對同學(xué)進(jìn)行生理衛(wèi)生訓(xùn)練，低班級從睡眠衛(wèi)生訓(xùn)練入手，依據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí)，睡前后留意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

5、同學(xué)上課時(shí)，嚴(yán)格要求同學(xué)做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，使同學(xué)知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿態(tài)習(xí)慣。坐、立、行、走姿態(tài)要正確。

6、平常生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓同學(xué)了解怎樣預(yù)防牙病，使同學(xué)能健康成長。

三、關(guān)注同學(xué)身體健康

堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和把握同學(xué)身體狀況，做好記載，準(zhǔn)時(shí)處置，杜絕同學(xué)疾病相互傳染。組織同學(xué)參預(yù)體育熬煉，每天保證做兩操。嚴(yán)格把握同學(xué)不喝生水，杜絕零食進(jìn)入校內(nèi)，不吃生冷食物。

四、關(guān)注同學(xué)心理健康

加強(qiáng)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，接受同學(xué)心理詢問，舒緩?fù)瑢W(xué)心理壓力，排解同學(xué)郁悶心情，提高同學(xué)心理品質(zhì)。

總之，學(xué)校衛(wèi)生工作，必需抓緊抓好，使同學(xué)不僅能學(xué)到學(xué)問，而且身心健康，使我校的健康訓(xùn)練工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

健康訓(xùn)練工作方案6

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班級心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作方案，特制定如下工作方案：

一、教學(xué)工作方面

1、依據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，支配好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容：

第一章融入新環(huán)境，適應(yīng)新生活。

第一課一切從“新”開頭；

其次課結(jié)識新伙伴；

第三課走近新老師。

其次章學(xué)并歡快著。

第一課記憶攻略；

其次課專心必勝技；

第三課學(xué)習(xí)永動(dòng)機(jī)。

第三章與自我對話

第一課這就是我；

其次課做個(gè)最好的自己；

第三課學(xué)會(huì)整治自己的