青春有格-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

（3）看到田字格，你會(huì)聯(lián)想到什么？

青春的我們，樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己，但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)范不能違反，一些基本界限不能逾越，青春要有格。道之以德，齊之以禮，有恥且格（1）看到左邊這樣的“格”，你聯(lián)想到了什么？（2）為什么要用到這樣的“格”？聯(lián)想到練習(xí)書(shū)法和寫(xiě)字。這樣的“格”對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)起到了規(guī)范、引導(dǎo)的作用第

三

課

青

春

的

證

明青春有格學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。2、體會(huì)“行己有恥”“止于至善”的含義，能夠在學(xué)習(xí)、生活中做到行己有恥，止于至善。3、培養(yǎng)榮辱意識(shí)，“至善”的追求，能夠做到有所為，有所不為，能夠“見(jiàn)賢思齊”，端正自己的行為，追求理想的境界。壹行己有恥貳止于至善叁課堂小結(jié)肆課堂練習(xí)目錄01行己有恥部編道法七年級(jí)（下冊(cè)）3.2青春有格青春的我們，樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著__________，總有一些__________不能違反，一些__________不能逾越。1、為什么說(shuō)青春有“格”？（青春有格的含義）P28肆意放縱基本規(guī)則基本界限青春課堂筆記新課探究請(qǐng)列舉日常生活中，可能出現(xiàn)的其他可恥行為學(xué)校中家庭中社會(huì)中社會(huì)中的可恥行為：學(xué)校中的可恥行為：家庭中的可恥行為：孔子認(rèn)為：一個(gè)人做事的時(shí)候要知道什么是禮義廉恥，也就是對(duì)自己的行為要有所約束，內(nèi)心有堅(jiān)定的不妥協(xié)的做人標(biāo)準(zhǔn)。你如何看待這些行為？行己有恥

一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。沒(méi)有底線(xiàn)，不知恥。“行己有恥，使于四方?！薄鬃犹骄颗c分享明明，麗麗和小剛上學(xué)路上經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，正好前方是紅燈。明明：時(shí)間不早了，我們過(guò)去吧，這會(huì)兒又沒(méi)車(chē)，而且這個(gè)路口沒(méi)有安裝監(jiān)控。小剛：過(guò)去吧，其他行人也闖紅燈了。麗麗：紅燈停。我們要遵守交通規(guī)則，行己有恥。我們不能闖紅燈。思考：你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么？不贊同明明的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守規(guī)則，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。不贊同小剛的說(shuō)法，我們不能隨大流，應(yīng)該知廉恥，懂榮辱，需要提高辨別恥的能力。贊同麗麗的觀點(diǎn)：我們應(yīng)該自覺(jué)遵守規(guī)則，樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)，觸碰道德底線(xiàn)的事情不做，違法法律的事情堅(jiān)決不做。探究與分享2.如何做到“行己有恥”？P28-29①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力。③要求我們樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)，觸碰道德底線(xiàn)的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。④更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。課堂筆記02止于至善止于至善3.什么是止于至善？（涵義）P29“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。這句話(huà)是什么意思？意思是：大學(xué)的宗旨在與弘揚(yáng)光明正大的品德，鼓勵(lì)天下人革除自己身上的舊習(xí)，使人達(dá)到完美的境界?！爸褂谥辽啤笔且环N“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好永不言棄的精神狀態(tài)。課堂筆記探究與分享你從抗疫志愿者身上看到了怎樣的精神？在你的生活中，你身邊的志愿者都為我們做過(guò)什么？你或者你的家人做過(guò)支援者嗎？跟大家分享你或者你的家人做志愿者的經(jīng)歷。

有時(shí)候我們做的事很小，甚至微不足道，但從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。我們走在“止于至善”的路上。有這樣一群人，他們?cè)谏鐓^(qū)、村莊、路口宣傳防疫知識(shí)，引導(dǎo)人們提高防護(hù)意識(shí)；他們堅(jiān)守在各個(gè)疫情防控檢測(cè)點(diǎn)，排查登記人員、測(cè)量體溫；他們總會(huì)出現(xiàn)在大家需要幫助的時(shí)刻，扶危濟(jì)困、扶老攜幼、慷慨解囊……他們有一個(gè)共同的名字--志愿者。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情，廣大青年志愿者積極響應(yīng)號(hào)召迎難而上、逆光前行，主動(dòng)報(bào)名加入志愿服務(wù)隊(duì)，參與到疫情防控一線(xiàn)，把愛(ài)與善、光與熱，傳遞給被疫情陰霾籠罩的每個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量，以一抹鮮亮的“志愿紅”構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線(xiàn)。①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人，做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量③善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，涉取榜樣的力量，我們的社會(huì)我們的國(guó)家就會(huì)變得更美好課堂筆記4.榜樣的作用？P305.怎樣做到止于至善？（要求）P29-32課堂筆記①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”積少成多，積善成德。②“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，“至于至善”。④以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，是對(duì)青春最好的證明。03課堂小結(jié)行己有恥青春有格止于至善怎么理解榜樣的作用怎么做到怎么理解怎么做到04課堂練習(xí)1.孔子說(shuō)“行己有恥”，在中國(guó)傳統(tǒng)的道德倫理中，廉恥歷來(lái)被視為“立人之大節(jié)”。以下說(shuō)法中正確的是①羞恥之心是自覺(jué)抵制不良誘惑的一種精神力量。②對(duì)待羞恥感的正確方法是由“知恥”而“記恥”，由“記恥”而奮發(fā)。

③羞恥感可以豐富我們的人生閱歷，能夠催人奮進(jìn)。

④羞恥之心有利于公民樹(shù)立道德責(zé)任感，使我們的生命變得更飽滿(mǎn)豐盈。A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④D2.“德合天地，止于至善”是中華德善文化的價(jià)值追求?！爸褂谥辽啤币笪覀儮賹W(xué)習(xí)榜樣，汲取榜樣力量②修身為本，收獲青春成長(zhǎng)③知廉恥，不逾越基本規(guī)則④自我省察，端正自己行為A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B3.2019年4月30日，習(xí)總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話(huà)中指出，新時(shí)代中國(guó)青年要錘煉品德修為，要把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生的道路上走得更正、走得更遠(yuǎn)。這就要求我們①行己有恥②通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為③見(jiàn)賢思齊④從點(diǎn)滴小事做起，積善成德A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D4.（2021·北京中考)孟子曰：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！逼渲校靶邜褐摹备嬖V我們（）A.聞過(guò)即改，知恥后勇B.海納百川，有容乃大C.仁者愛(ài)人，推己及人D.見(jiàn)賢思齊，止于至善A5.(2021·湖南湘潭中考)“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自《大學(xué)》，意思是人們要彰顯美德，革除自己身上的舊習(xí)，達(dá)到完美的境界。下列與這一思想相一致的是（

）①安分守命，順時(shí)聽(tīng)天，隨遇而安②見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。③日省其身，有則改之，無(wú)則加勉④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④B警示：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。“止于至善”是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀