藍色卡通風(fēng)口腔護理醫(yī)學(xué)說課實用課件

口腔護理醫(yī)學(xué)主講人：XXX

時間：202X/X目錄口腔護理適應(yīng)癥與禁忌癥用物準備操作程序常見并發(fā)癥口腔護理注意事項CONTENT12345

適應(yīng)癥與禁忌癥1適應(yīng)癥：禁食、高熱、昏迷、鼻飼、術(shù)后昏迷患者、危重患者、無自理能力。禁忌癥：口腔手術(shù)，口腔燒傷的患者，癲癇發(fā)作的患者。1、保持口腔清潔、濕潤，防止口臭、口垢，促進食欲，保持口腔正常功能。2、預(yù)防口腔感染，防止并發(fā)癥。3、觀察口腔粘膜和舌苔的變化及特殊的口腔氣味，提供病情的動態(tài)信息。操作目的：用物準備

2口腔護理盤（治療碗、彎血管鉗、鑷子、壓舌板、漱口溶液浸濕的棉球17個、紗布不少于兩塊）、漱口杯（內(nèi)盛漱口水）及吸管、彎盤、手電筒、治療巾、消手液、核對本、必要時備開口器、液狀石蠟等外用藥。用物準備：

名稱

作用0.9%氯化鈉溶液：清潔口腔，預(yù)防感染?？谇籶H為中性時適用。復(fù)方硼酸溶液：輕微抑菌，消除口臭?？谇籶H為中性時適用。0.02%呋喃西林溶液：清潔口腔，有廣譜抗菌作用?？谇籶H為中性時適用1%～3%過氧化氫溶液：遇有機物時放出新生氧，有抗菌、防臭作用?？谇籶H偏酸性時適用。0.08%甲硝唑溶液：適用于厭氧菌感染1%～4%碳酸氫鈉溶液：屬堿性藥劑，用于真菌感染?？谇籶H偏酸性時適用。2%～3%硼酸溶液：屬酸性防腐劑，可改變細菌的酸堿平衡，起抑菌作用?？谇籶H偏堿性時適用。0.1%醋酸溶液：用于銅綠假單胞菌感染時?？谇籶H偏堿性時適用。常用溶液及作用：操作程序31、核對床號、姓名、腕帶標識；2、詢問了解患者身體情況；3、評估口唇、口腔粘膜顏色、有無病灶，了解口腔氣味，詢問有無活動性假牙；4、解釋口腔護理的重要性與目的，取得病人配合。（一）病人評估（二）操作前準備

用物準備齊全、擺放有序，符合要求；

護士著裝整潔、

洗手、戴口罩；

治療車放于護士取用物品方便的地方。123（三）攜用物至床旁準備病人（四）濕潤口唇并漱口1、打開治療盤，清點棉球個數(shù)；2、濕潤口唇（1個），協(xié)助漱口（昏迷患者禁忌）；3、用壓舌板撐開頰部（昏迷者可用開口器），借助手電筒光線再次評估口腔黏膜情況（有活動性義齒著取下用紗布包裹）。（五）擦拭口腔（對側(cè)牙齒）囑患者咬合上下牙齒，以彎血管鉗夾取棉球，由對側(cè)依次擦洗上下牙外側(cè)面（2個、自臼齒至門齒）、內(nèi)上與上咬合（2個）、內(nèi)下與下咬合（2個）（六）擦拭口腔（近側(cè)牙齒）擦洗近側(cè)上下外側(cè)面（2個）、擦洗近側(cè)上內(nèi)側(cè)面與咬合面（2個）、下內(nèi)側(cè)面與咬合面（2個）（每擦洗一個面用一個棉球，共用去12個棉球）。（七）擦洗腭部、舌面和舌下1、擦洗腭部（1個）；2、擦洗舌面和舌下（2個）；3、擦洗原則是先上后下，先外后內(nèi)；4、棉球應(yīng)完全包住鉗端，棉球擰至不滴水為宜；5、擦洗動作輕穩(wěn)。（八）擦洗完畢、漱口、檢查（九）潤滑口唇、清點棉球

1、口唇干裂者涂石蠟油，必要時涂抹相應(yīng)外用藥2、撤去彎盤與治療巾3、清點棉球個數(shù)（十）洗手，協(xié)助患者取舒適臥位，整理床單位及用物。

（十一）告知患者1、告知患者正確的漱口方法,避免嗆咳與誤吸。2、囑清醒患者常漱口，保持口腔清潔。3、進行操作后的核對。4、做好相關(guān)護理記錄常見并發(fā)癥4口腔感染惡心嘔吐吸入性肺炎口腔粘膜損傷口腔與牙齦出血窒息口腔護理注意事項51、擦洗時動作要輕，特別對凝血功能差的，要防止碰傷粘膜及牙齦。2、昏迷病員禁忌漱口，需要張口器時，應(yīng)從臼齒處放入（牙關(guān)緊閉者不可暴力助其張口）。擦洗時須用血管鉗夾緊棉球，每次一個，防止棉球遺留在口腔內(nèi)，棉球不可過濕以防病員將溶液吸入呼吸道，發(fā)現(xiàn)痰多時要及時吸出。3、對長期使用抗生素者，應(yīng)觀察口腔粘膜有無霉菌感染。4、假牙不可浸泡在酒精或熱水中，以防變色、變形或老化。5、傳染病員用物按隔離消毒原則處理。口腔護理醫(yī)學(xué)主講人：XXX

時間：202X/X中文｜字體名稱微軟雅黑中文｜字體名稱宋體遠近PPT模板使用說明（本頁為說明頁，用戶使用模板時可刪除本頁內(nèi)容）01字體說明02素材說明03母版說明使用本套PPT模板時，若在操作界面鼠標不可選取的內(nèi)容，可以在幻燈片母版中進行查看和編輯，具體操作如下：1、點擊【視圖】2、選擇【幻燈片母版】，即可查看/編輯母版內(nèi)容3、查看/編輯完成后，點擊【關(guān)閉】即可【說明】模板中使用的字體為【宋體】、【微軟雅黑】僅限于FHX+LHJ個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞目的使用，如需商用請您自行向版權(quán)方購買