第2課祖父的園子課內閱讀

課內閱讀理1祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。（1段文字選自課文《祖父的園子》，作者是_______。（2這段文字寫出了“我”跟祖父在園子里、

和

的情景。（3從“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中體會到了什么？（4讀了這段文字，你認為祖父的園子是個怎樣的地方？1

參考答案：（1蕭紅（2栽花

拔草

種菜（3自由自在、天真可愛（4是充滿快樂、自由，還有祖父的愛的地方。課內閱讀理2①祖父整天都在園子,我也跟著他在里面轉。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,就栽花;父拔草,我就拔草父種小白菜的時候,我就在后邊,用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其,不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種,而把它踢飛了。②祖父鏟,我也鏟地。因為我太,拿不動鋤頭,祖父就把鋤頭桿拔下來,我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟,不過是伏在地上,用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個是,哪個是草,往把谷穗當作野草割掉把狗尾草作谷穗留著。1.中“我”是?！案妇桶唁z頭桿拔下來我單拿著那個鋤頭頭鏟句

中“

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紹了、、、

等幾件事,中

這件事寫得最詳細。4.讀課文片段,聯(lián)系全文準確的詞語填空。()園子()我()祖父()童年5.“”畫出可以概括段落②主要內容的句子。參考答案：1.2.

蕭紅強調不是整個鋤,是拔去鋤頭桿后剩下的可以用來鏟地的鋤頭的“頭”3.

栽花

拔草種小白菜

鏟地

鏟地4.亮

快樂

慈愛美好5.父鏟地,也鏟地父就把鋤頭桿拔下來讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。不過是伏在地上鋤頭亂鉤一陣。課內閱讀理3①花開了，就像睡醒了似的。②鳥飛了，就像在天上逛似的。③蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。⑥倭瓜愿3

意爬上架就爬上架意爬上房就爬上房黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一瓜，就結一個瓜。⑧若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。⑨玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。⑩蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。們是從誰家來的，又飛到誰家去？陽也不知道。1在作者的心中，園子里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的？它們過著怎樣的生活？2

作者這樣寫，表達了自己怎樣的心情？3．

~是（）。參考答案：1它們都是有靈性的，都是自己作主。過著自由快樂、不受約束的生活。2表達了作者自己自由快樂的心情。4

3總分。課內閱讀理4我家有一個大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。1照樣子，寫一寫。(3分)胖

圓圓2．作昆不僅著眼色彩——“、、、、”，對蜂的

和

進行了細致人微的觀察，豐富的色彩感和形象感，讓你的眼前明亮絢麗起來。(7分)3本文的作者是，中國現(xiàn)代著名女作家，原名，課