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5風(fēng)兒輕輕吹(第1課時(shí))第二單元我和大自然新課導(dǎo)入

同學(xué)們,你們肯定喜歡猜謎語吧?今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)謎語,看看我們班誰最聰明,能猜得又快又準(zhǔn)!新課導(dǎo)入看不見,摸不到,四面八方到處跑。跑過江河水生波,穿過森林樹呼嘯。猜謎語新課導(dǎo)入看看窗外,猜到謎底了嗎?風(fēng)一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)一:一起尋找風(fēng)娃娃

風(fēng)兒在哪里呢?它像個(gè)愛捉迷藏的小娃娃,我們看不見它,又摸不著它,怎么才能找到它呢?一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)一:一起尋找風(fēng)娃娃小組尋風(fēng)大pk一起尋找千變?nèi)f化的風(fēng)娃娃。一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)一:一起尋找風(fēng)娃娃

我們校園里有風(fēng)娃娃看,它藏在操場(chǎng)的紅旗旁,藏在大樹的枝椏間。一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)一:一起尋找風(fēng)娃娃

教室里也有風(fēng)娃娃,它藏在小朋友的衣角上,又調(diào)皮的穿過書本輕撫摸我們的臉龐。一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)一:一起尋找風(fēng)娃娃

大自然也是它藏身的好地方,瞧那一排排剛發(fā)芽的柳樹,正迎風(fēng)招展,郁郁蔥蔥的小草,正沖著風(fēng)兒擺頭微笑,風(fēng)箏借著風(fēng)兒,飛得更高,花香伴著微風(fēng),帶給每個(gè)角落芳香。一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)一:一起尋找風(fēng)娃娃

原來風(fēng)兒無處不在!它是個(gè)調(diào)皮的小娃娃,喜歡千變?nèi)f化。一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)二:一起感受風(fēng)娃娃

雖然風(fēng)娃娃喜歡捉迷藏,讓我們看不見、摸不著,但是我們卻可以時(shí)時(shí)看到它,聞到它,感覺的到它。一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)二:一起感受風(fēng)娃娃看圖片,說說你是如何感受到風(fēng)娃娃的?一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)二:一起感受風(fēng)娃娃聞到風(fēng)當(dāng)花香撲面而來的時(shí)候,風(fēng),正從那里飄過。一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)二:一起感受風(fēng)娃娃看到風(fēng)當(dāng)蒲公英種子飛起來的時(shí)候,風(fēng),正從那里經(jīng)過。一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)二:一起感受風(fēng)娃娃摸到風(fēng)當(dāng)我吹風(fēng)扇的時(shí)候,風(fēng),正從我臉龐劃過。一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)二:一起感受風(fēng)娃娃感受風(fēng)當(dāng)我跑步的時(shí)候,風(fēng),正跟著我的步伐前進(jìn)。一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)二:一起感受風(fēng)娃娃

風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象,它可以讓物體擺動(dòng),可以讓氣體流動(dòng)。它的脾氣也多變,發(fā)火的時(shí)候會(huì)狂風(fēng)、暴風(fēng)、龍卷風(fēng),溫柔的時(shí)候又會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。0級(jí)無風(fēng)1級(jí)軟風(fēng)2級(jí)輕風(fēng)3級(jí)微風(fēng)8級(jí)大風(fēng)4級(jí)和風(fēng)5級(jí)清勁風(fēng)9級(jí)烈風(fēng)6級(jí)強(qiáng)風(fēng)10級(jí)狂風(fēng)7級(jí)疾風(fēng)11~12暴風(fēng)、颶風(fēng)一、風(fēng)兒在哪里?活動(dòng)二:一起感受風(fēng)娃娃不同的風(fēng)“威力”各不同知識(shí)拓展二、和風(fēng)兒一起玩活動(dòng)三:制作一個(gè)紙風(fēng)車

很多同學(xué)的童年都是有紙風(fēng)車相伴的,旋轉(zhuǎn)的紙風(fēng)車帶給了我們很多的歡聲笑語。我們一起來做個(gè)紙風(fēng)車吧!二、和風(fēng)兒一起玩活動(dòng)三:制作一個(gè)紙風(fēng)車二、和風(fēng)兒一起玩活動(dòng)三:制作一個(gè)紙風(fēng)車

親手制作紙風(fēng)車是不是很有趣,通過一起玩紙風(fēng)車,我們不僅感受到了風(fēng)的存在,還感受到了和風(fēng)兒一起玩游戲的樂趣。二、和風(fēng)兒一起玩活動(dòng)四:和風(fēng)兒一起玩游戲

除了剛才轉(zhuǎn)動(dòng)的紙風(fēng)車,想一想,我們還可以和風(fēng)兒一起玩什么游戲呢?

把你和風(fēng)兒玩的游戲記錄下來吧。二、和風(fēng)兒一起玩活動(dòng)四:和風(fēng)兒一起玩游戲風(fēng)兒也喜歡和我們玩,我們和它做朋友吧!課堂總結(jié)課后作業(yè):畫我們校園的逃生圖

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