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石嘴山市第八中學(xué)吳春梅遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁(yè)!視頻觀看《生命安全高于天》情景在線(xiàn)遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁(yè)!2、你知道這些交通事故是如何發(fā)生的?指出視頻中違反交通規(guī)則的事例?3、小結(jié):發(fā)生交通事故的主要誘因:跨越護(hù)欄、橫穿馬路、摩托車(chē)超載、違章駕駛、醉酒駕駛等等。思維火花1、觀看了視頻同學(xué)們有何感想?遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁(yè)!看了以上視頻,你有何收獲?今后你準(zhǔn)備怎么做?(分組討論)觀看視頻:1、《揚(yáng)州市中小學(xué)交通行為違規(guī)紀(jì)實(shí)》2、《看了讓人發(fā)毛的交通違事故和違規(guī)行為》指點(diǎn)迷津遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁(yè)!指點(diǎn)迷津遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁(yè)!一、行走、騎車(chē)安全常識(shí)走路要走人行道,行走期間不嬉鬧。遇到車(chē)輛要避讓?zhuān)慌c車(chē)輛來(lái)?yè)尩馈rT車(chē)避免上馬路,不許撒把與攀扶。打鬧追逐危險(xiǎn)多,人多轉(zhuǎn)彎要減速溫馨提示遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁(yè)!背景2008年9月1日,江蘇南京市交管部門(mén)和教育部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步完善“中學(xué)生交通安全聯(lián)系卡”制度的意見(jiàn)》,正式實(shí)施。按照該文件,南京市全體初、高中學(xué)生將實(shí)行“騎車(chē)許可”制度,學(xué)生必須持學(xué)校發(fā)的“中學(xué)生交通安全聯(lián)系卡”才能騎車(chē)上路,無(wú)卡不得騎車(chē)。學(xué)校對(duì)此掛鉤考核,作為評(píng)“三好學(xué)生”的一項(xiàng)內(nèi)容。違法交通規(guī)則行為一票否決?!膀T車(chē)許可”引爭(zhēng)議有人對(duì)這個(gè)規(guī)定很詫異,說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)上路還要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的”,有人認(rèn)為此舉缺乏法律依據(jù),但是多數(shù)教師、學(xué)生家長(zhǎng)持肯定態(tài)度。你對(duì)這一做法有何意見(jiàn),與同學(xué)交流一下你的觀點(diǎn)。此舉的利與弊。成長(zhǎng)體驗(yàn)遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁(yè)!指點(diǎn)迷津遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁(yè)!指點(diǎn)迷津遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁(yè)!南京中學(xué)生騎自行車(chē)也要考“駕照”?成長(zhǎng)體驗(yàn)遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命歷程共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁(yè)
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