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幼兒園資助工作計(jì)劃

幼兒園資助工作計(jì)劃(精選篇1)為了進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策體系,促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園困難問(wèn)題,根據(jù)省州市相關(guān)工作要求,特對(duì)我園學(xué)前教育資助工作做如下安置。一、資助對(duì)象與條件1、資助對(duì)象。凡在我幼兒園就讀有正式學(xué)籍(年齡3——6歲),家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒可由其家長(zhǎng)向我幼兒園申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金。2、評(píng)選條件。凡符合下列條件之一者,提供有足以證明其家庭困難相應(yīng)材料的可以評(píng)定為資助對(duì)象。(1)孤兒(2)烈士子女與國(guó)家優(yōu)撫家庭子女(3)殘疾幼兒(4)父或母為一、二、三、四級(jí)殘疾的家庭子女;父母雙方或一方有五級(jí)以上殘疾,但家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困家庭子女(5)喪偶單親的困難家庭子女(6)父母喪失勞動(dòng)能力的幼兒(7)父母為城鎮(zhèn)或農(nóng)村低保對(duì)象的家庭子女(8)年內(nèi)家庭遭受重大災(zāi)害或變故的家庭子女(9)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭(一孩或兩女)的經(jīng)濟(jì)困難家庭幼兒(10)家庭有其他非常困難情形的幼兒。二、摸底調(diào)查工作于本周五結(jié)束!!!符合上述條件的幼兒請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《吉首市家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒補(bǔ)助申請(qǐng)表》,務(wù)必于本周四前上交,同時(shí)提交相關(guān)證明材料和證件。證明材料務(wù)和證件必真實(shí)可靠,否則后果自負(fù)。三、幼兒園根據(jù)家長(zhǎng)提供材料經(jīng)走訪調(diào)查、評(píng)審小組評(píng)審、審核合格后公示5個(gè)工作日以上,公示無(wú)異議者上報(bào)市教育局。四、市教育局審批合格且資金到位后,銀行統(tǒng)一為受助幼兒和家長(zhǎng)免費(fèi)辦理銀行卡,并將補(bǔ)助金打入卡中,由幼兒園統(tǒng)一公開(kāi)發(fā)放給幼兒家長(zhǎng)!幼兒園資助工作計(jì)劃(精選篇2)一、基本思路:以_為指針,以全國(guó)、省市文件依據(jù),聚焦精準(zhǔn)資助、資助育人,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、考核評(píng)價(jià)導(dǎo)向,堅(jiān)持資助政策公開(kāi)、資助程序公開(kāi)、資助名單公開(kāi)、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱公開(kāi),堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)滿意度和放棄資助調(diào)查回訪監(jiān)督制度,堅(jiān)持“零差錯(cuò)、零投訴、家長(zhǎng)滿意”工作目標(biāo),在精準(zhǔn)解讀把握政策、精準(zhǔn)制定申請(qǐng)認(rèn)定條件、精準(zhǔn)摸底調(diào)查、精準(zhǔn)實(shí)施認(rèn)定程序、精準(zhǔn)監(jiān)督審核、精準(zhǔn)資金發(fā)放、精準(zhǔn)資助宣傳培訓(xùn)、精準(zhǔn)信息平臺(tái)錄入等方面聚焦發(fā)力,在資助育人與德育教育、教育教學(xué)、資助程序相結(jié)合、開(kāi)展愛(ài)心傳播品牌活動(dòng)下功夫,全面貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距,加強(qiáng)監(jiān)督抓落實(shí);健全和完善組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)制度機(jī)制,晉升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平,實(shí)現(xiàn)“不漏掉一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,讓每一個(gè)孩子經(jīng)受公平教育”的莊嚴(yán)許諾。二、重點(diǎn)工作1、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》(1)組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容,用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作。(2)健全學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)遵照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu),配齊工作人員;健全認(rèn)定組織,確定各組織機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)。(3)精準(zhǔn)完善制度機(jī)制建設(shè)根據(jù)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際,制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,國(guó)家免學(xué)費(fèi)、免保教費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金、生活費(fèi)補(bǔ)助、社會(huì)資助等實(shí)施細(xì)則、管理制度;完善網(wǎng)格化管理制度,確定各責(zé)任區(qū)責(zé)任人,修訂責(zé)任人職責(zé)要求(10月底前報(bào)區(qū)學(xué)生資助管理中心)。(4)精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實(shí)區(qū)、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級(jí)培訓(xùn)制度。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn),學(xué)校舉辦班主任、資助工作人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)德育、團(tuán)隊(duì)工作者、任課教師傳達(dá)資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求,精準(zhǔn)明確培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)、培訓(xùn)人員,增強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性。2、全面推行網(wǎng)格化管理各街道教育辦、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機(jī)構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上,劃定各項(xiàng)各級(jí)責(zé)任區(qū),確定責(zé)任人和職責(zé)要求,作為履職盡責(zé)的依據(jù)。3、全面加強(qiáng)資助育人,構(gòu)建全方位資助育人體系(1)將資助育人貫穿學(xué)校德育、教育教學(xué)、學(xué)生資助全過(guò)程,融入各項(xiàng)計(jì)劃和工作中,做到“三個(gè)結(jié)合”“五個(gè)優(yōu)先”。(2)開(kāi)展“愛(ài)心傳播品牌”活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、家庭訪問(wèn)解困、扶貧日送溫暖、勵(lì)志案例征文宣講等愛(ài)心傳播活動(dòng)。(3)完善實(shí)施獎(jiǎng)助學(xué)金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實(shí)施勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金制度,擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)名額,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。4、加強(qiáng)宣傳工作(1)完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度,做到資助政策、認(rèn)定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開(kāi)”,確保學(xué)生及家長(zhǎng)知情權(quán)、申請(qǐng)權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家,將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。(2)積極宣傳資助成果。通過(guò)各種渠道向社會(huì)宣傳資助成果、勵(lì)志故事等,提升教育美譽(yù)度。5、加強(qiáng)監(jiān)督考核認(rèn)真落實(shí)法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度,堅(jiān)持學(xué)校、教辦、區(qū)三級(jí)審核、三級(jí)調(diào)查回訪制度。堅(jiān)持日??己撕湍甓瓤己讼嘟Y(jié)合,完善學(xué)??己嗽u(píng)價(jià)辦法等。三、主要工作安置8月:1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款;2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。9月:1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》等各項(xiàng)制度;2、制定報(bào)送學(xué)生資助計(jì)劃(含資助宣傳、資助育人等),組織學(xué)生資助培訓(xùn)、宣傳、個(gè)人申請(qǐng)、評(píng)審認(rèn)定、公示等;3、組織區(qū)級(jí)、校級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn);4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款10月:1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評(píng)。參加街鎮(zhèn)審核展評(píng)單位:全體中小學(xué)幼兒園,時(shí)間:認(rèn)定公示前;參加區(qū)審核展評(píng)的單位:抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。2、組織區(qū)級(jí)審核、匯總、資金申請(qǐng)等。3、開(kāi)展國(guó)家扶貧日活動(dòng),舉辦勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放儀式。11月:資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。12月:1、收集資金落實(shí)報(bào)告等資料。2、開(kāi)展助學(xué)貸款催款工作。3、組織學(xué)校年度考核,方法為:自評(píng)+區(qū)復(fù)評(píng),區(qū)級(jí)復(fù)評(píng)辦法:各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。20__年1月:1、開(kāi)展冬季春節(jié)送溫暖活動(dòng)。2、報(bào)送資助工作總結(jié)。幼兒園資助工作計(jì)劃(精選篇3)學(xué)生資助工作主要宣傳生源地信用助學(xué)貸款等政策、國(guó)家助學(xué)金、助學(xué)貸款以及“綠色通道”等高校資助政策。一、做好學(xué)生資助宣傳工作的重要意目前,國(guó)家和我省已基本建立了從學(xué)前教育至高等教育覆蓋各個(gè)學(xué)段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。但是,少數(shù)地方和學(xué)校對(duì)學(xué)生資助宣傳工作抓得不緊,宣傳形式單一,宣傳的范疇還沒(méi)有做到全覆蓋。各學(xué)校要從貫徹落實(shí)_,促進(jìn)教育公平、辦好讓人民滿意的教育的高度,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),把做好資助政策宣傳工作作為聯(lián)系群眾、促進(jìn)教育發(fā)展的重要內(nèi)容,切實(shí)抓緊抓實(shí)、抓出成效。二、宣傳內(nèi)容我院緊密結(jié)合工作實(shí)際,一要認(rèn)真規(guī)劃年度學(xué)生資助宣傳工作的重點(diǎn),尤其要做好學(xué)生資助工作成就、資助育人成效、先進(jìn)人物和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的宣傳報(bào)道。二要做好學(xué)生資助各項(xiàng)政策解讀工作。院部要向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳資助政策體系的具體內(nèi)容,囊括國(guó)家助學(xué)金政策、生源地信用助學(xué)貸款等政策。三、宣傳形式(一)按時(shí)公示:學(xué)生資助問(wèn)題及通知按時(shí)進(jìn)行院內(nèi)公示。(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳。加強(qiáng)學(xué)生資助網(wǎng)建設(shè),要在門戶網(wǎng)站上設(shè)置學(xué)生資助專欄,用于介紹政策內(nèi)容、申請(qǐng)條件和辦理程序,編發(fā)資助工作簡(jiǎn)報(bào),按時(shí)報(bào)道資助工作動(dòng)態(tài)和信息。(三)宣傳月活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,六月份和九月份為民生工程學(xué)生資助宣傳月。宣傳月期間開(kāi)展以下活動(dòng):1.開(kāi)展電話回訪。對(duì)基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫(kù)中的受益對(duì)象100%進(jìn)行電話回訪并做好記錄。宣傳民生工程學(xué)生資助政策,對(duì)不滿的要耐心做好解釋。2.院部開(kāi)辟專欄。全面宣傳民生工程學(xué)生資助政策、實(shí)施成效、創(chuàng)新舉措、典范經(jīng)驗(yàn)等。3.校園宣傳。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,院部通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、主題班會(huì)等形式,宣傳國(guó)家各項(xiàng)學(xué)生資助政策,宣傳受資助學(xué)生成長(zhǎng)成才的典進(jìn)事跡。在學(xué)校開(kāi)展資助政策“一堂課”活動(dòng),發(fā)放民生工程資助政策的作業(yè)本,既宣傳學(xué)生,又通過(guò)學(xué)生宣傳學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)院還要利用校報(bào)、??嗫⑿@網(wǎng)、板報(bào)、宣傳欄等多種載體,通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和演講比賽等多種形式,全面宣傳資助政策,確保宣傳工作取得實(shí)效。四、加強(qiáng)資助宣傳隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)(一)加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳隊(duì)伍建設(shè)。院部要建立宣傳通訊員隊(duì)伍,要安置政治立場(chǎng)堅(jiān)定、組織策劃能力強(qiáng)、熱愛(ài)資助宣傳工作、文字功底好而且有一定宣傳工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員從事宣傳工作,不斷加強(qiáng)專兼職宣傳干部隊(duì)伍建設(shè)。要通過(guò)各種形式,廣泛開(kāi)展資助宣傳知識(shí)的學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn),強(qiáng)化對(duì)宣傳干部隊(duì)伍的管理,打造一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)硬、水平高、斗志旺的資助宣傳隊(duì)伍。(二)加強(qiáng)制度建設(shè)。要嚴(yán)格執(zhí)行新聞宣傳工作歸口報(bào)批制度和新聞稿件審核把關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行新聞紀(jì)律、制度和工作要求,嚴(yán)格遵照規(guī)定的工作程序開(kāi)展宣傳,要嚴(yán)格把握尺度、合理選擇時(shí)機(jī)、運(yùn)用有效方式、準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容。(三)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。各校對(duì)學(xué)生資助宣傳工作要給予必要的資金保障,確保學(xué)生資助宣傳工作順利進(jìn)行。五、工作要求(一)精心組織領(lǐng)導(dǎo)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把握正確的輿論導(dǎo)向,精心策劃、周密組織,做好各項(xiàng)宣傳工作,確保民生政策宣傳家喻戶曉。(二)強(qiáng)化整體推進(jìn)。要高度重視宣傳工作,將宣傳工作作為落實(shí)_、做好學(xué)生資助工作的重要舉措來(lái)抓,要建立健全宣傳工作機(jī)制,注重宣傳的實(shí)效性與長(zhǎng)效性,為學(xué)生資助工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。要進(jìn)一步完善政策宣傳機(jī)制,推動(dòng)宣傳工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,不斷晉升民生工程品牌效應(yīng)。宣傳工作納入年終考核,各學(xué)校要按時(shí)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),做好資料的歸檔整理工作。幼兒園資助工作計(jì)劃(精選篇4)做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施"科教興國(guó)"和"人才強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地經(jīng)受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將20__年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格遵照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)牟華桂為組長(zhǎng),以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組,各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的管理和資助體制。由評(píng)定小組對(duì)各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。3、上榜公示,公開(kāi)透明。貧困幼兒明確后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困幼兒名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)經(jīng)受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報(bào)。二、建立、健全幼兒檔案:1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比率的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái),平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著異化,按時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。三、積極落實(shí)、幫助到位:1、遵照上級(jí)安置,第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,而且按時(shí)領(lǐng)取到資金。2、被資助的幼兒老都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對(duì)他們進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運(yùn),感恩的他們深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵(lì)著他們不斷努力,面對(duì)困難絕不低頭。3.掌握第一手資料,按時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績(jī),但是也還存在不足,比如說(shuō)幫助的范疇還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在之后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。幼兒園資助工作計(jì)劃(精選篇5)20__—20__學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件精神,全面貫徹落實(shí)區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項(xiàng)政策,幼兒園通過(guò)拓展工作思路,不斷提升工作水平著力著力解決突出問(wèn)題,繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系,創(chuàng)新工作,強(qiáng)化服務(wù),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園都能享受到這項(xiàng)惠民政策,為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。在已有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)就20__年秋期學(xué)前資助工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想學(xué)前資助是黨和國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),幼兒園在學(xué)前資助中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,認(rèn)真貫徹國(guó)家的相關(guān)政策,加強(qiáng)科學(xué)管理,規(guī)范工作程序,突出工作重點(diǎn),爭(zhēng)取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。二、主要措施1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作,為資助行動(dòng)提供可靠依據(jù)。2、完善學(xué)前資助管理實(shí)施辦法,確保幼兒園的資助工作有章可循、落實(shí)到位。3、加強(qiáng)學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。4、加強(qiáng)學(xué)前資助政策的宣傳,本年度計(jì)劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策,采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級(jí)Q群宣傳等形式開(kāi)展宣傳工作。5、規(guī)范檔案管理,本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行歸類、匯總,每個(gè)環(huán)節(jié)可追溯性強(qiáng),確保各項(xiàng)工作有案可查、有據(jù)可依。6、加強(qiáng)與上級(jí)主管部分的溝通,正確領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。三、工作重點(diǎn)1、加大宣傳力度。2、完善審核和公示制度。3、完善檔案管理制度。幼兒園資助工作計(jì)劃(精選篇6)一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的新任務(wù)、新要求,以幫扶資助貧困學(xué)生、晉升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)。為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)的部署和要求,圓滿完成資助工作任務(wù),特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。二、主要工作及措施1.認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策,核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生,對(duì)所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理、審核、評(píng)定。2.做好20__年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作,并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報(bào)等工作。3.完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總。4.對(duì)享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)、整理匯總,核實(shí)上報(bào)、審批及發(fā)放資助金。5.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)QQ及微信群等途徑積極宣傳資助政策。6.按時(shí)完成有關(guān)資助工作的臨時(shí)任務(wù)。7.加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通,按時(shí)與主管部門聯(lián)系,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。幼兒園資助工作計(jì)劃(精選篇7)為貫徹落實(shí)《__省教育廳__省財(cái)政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《__市財(cái)政局__市教育局關(guān)于制定__市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神,完善我區(qū)學(xué)前教育資助政策體系,切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問(wèn)題,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展,結(jié)合實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、范疇和對(duì)象在__區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有__戶籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒。資助對(duì)象主要囊括:重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象,城市低保和低收入家庭幼兒,農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒,農(nóng)村獨(dú)生子女,兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒,社會(huì)散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。二、資助標(biāo)準(zhǔn)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元,即每生每天5元,每年按在園時(shí)間200天計(jì)算。三、資金來(lái)源學(xué)前教育資助資金由市級(jí)與區(qū)級(jí)按3:7比率負(fù)擔(dān)。區(qū)財(cái)政將困難幼兒資助資金納入預(yù)算管理,??顚S?。幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比率的資金,主要用于因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒,其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。四、用途用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒學(xué)前教育托幼費(fèi)和餐費(fèi)等在園期間費(fèi)用。五、申請(qǐng)與發(fā)放程序(一)申請(qǐng)與評(píng)定在每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi),由幼兒家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)向就讀幼兒園提出申請(qǐng),填寫(xiě)學(xué)前教育國(guó)家資助資金申請(qǐng)表,并遞交相關(guān)證明材料。證明材料囊括:戶口本原件及戶主頁(yè)和幼兒本人頁(yè)復(fù)印件,家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后,當(dāng)場(chǎng)退給受助幼兒監(jiān)護(hù)人,復(fù)印件一式兩份,一份上報(bào)到區(qū)教育行政部門,一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤W裾彰裰?、公平、公開(kāi)的原則,資助對(duì)象每學(xué)年秋季學(xué)期評(píng)定一次,春季學(xué)期根據(jù)資助對(duì)象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和評(píng)定。對(duì)因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開(kāi)的幼兒,應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放。幼兒園要成立資助評(píng)審小組,評(píng)審小組由園長(zhǎng)、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成,人數(shù)不得

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