《放牛般的春天》觀后感

《放牛般的春天》觀后感

今日，我們學(xué)校上了一節(jié)電影課。

這部電影的名字叫《放牛般的春天》，你想了解這部電影嗎？一猜就知道。這部電影的名字非常奇異，讓我們一起來走進(jìn)這部電影吧！

這部電影主要敘述了一位馬修教師的學(xué)生翻開了馬修教師的特殊日記——這本塵封50年的小學(xué)日記。這部日記講了一位失敗的音樂家馬修來到了一所教養(yǎng)院。他被孩子們震住了，第一天就感到可怕。后來，馬修教師慢慢發(fā)覺孩子們很喜愛音樂，合唱團(tuán)在他的心中重新燃起盼望之火，他用歌聲慢慢馴服了這班調(diào)皮的學(xué)生，慢慢補(bǔ)回了這些孩子的心靈，天籟之聲從他們的合唱團(tuán)了穿了出來，讓孩子們掩蓋了心中的”苦痛，重新呈現(xiàn)了他們童真的內(nèi)心……

歡樂的心，就像一盆水，即使是一盆污水，你將他倒去，重新再倒一盆清水，心就也就是歡樂的；歡樂的心，就像一場嬉戲，即使你輸了，你也不要放棄，再來一次，就會勝利通關(guān)，心就是歡樂的；歡樂的心，就像一杯咖啡，即使是熱的，你也不要懊喪，急躁等待，總有一天它會是涼的，你喝了它，心就是歡樂的。

我最鄙視的人是這位馬修教師。其他教師都是觀察這些學(xué)生惡作劇或搗亂，輕則大罵，重則禁閉或發(fā)勞務(wù)?？蛇@位馬修教師卻不一樣：學(xué)生犯了錯(cuò)，就教育他；學(xué)生惡作劇，就勸他不要再做；學(xué)生搗亂，就告知他要好好聽課。他后來發(fā)覺孩子們非常喜愛音樂，就連夜作譜，讓孩子們學(xué)會一些根本的音符，讓他們成立的合唱團(tuán)總有一天能發(fā)出奇妙的天籟之聲。他還用唱歌來維持秩序。在這位馬修教師的帶著下，這班同學(xué)慢慢不再打鬧、惡作劇、搗亂，而是連夜唱馬修教師作的曲。最終，功夫不負(fù)有心人，他們引起了一位女唱歌家的驚異，他們唱出了自己心中的苦痛，也唱出了此時(shí)心中抑制不住的快樂。最終，他被開除了，他離開了這座教養(yǎng)院，可卻留下了他的歌聲……

這部電影中，皮埃爾在他的眼神中透露出了感謝。我們也要學(xué)會感謝別人，也要學(xué)會感恩。

在生活中，也有向這位馬修教師這樣無私的人。就拿我們班的唐教師來說吧，我們唐教師是我們認(rèn)為最好的教師。她慈愛，溫順，聰慧，在我們班擔(dān)當(dāng)“皇帝”的職位。記得有一次，尹毓皓突然生病了，他們家沒帶錢。由于醫(yī)療費(fèi)，他們的家人非常擔(dān)憂。這時(shí)候，我們的“皇帝”唐教師消失了，他順手從包里掏出了三千塊錢，給尹毓皓的家長，說：“先付醫(yī)療費(fèi)要緊，你們抓緊去看病吧！”尹毓皓的家長看著唐教師，眼里露出了無限的感謝。唐教師說：“看什么看？還不去啊！再不去就耽擱了孩子的病情啦！”尹毓皓的家長猛然記起，邊跑邊喊：“感謝唐教師！”從今以后，我們對這位班主任投向了贊美的目光……

在生活中，我們也要做一個(gè)向這