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本文格式為Word版,下載可任意編輯——偃虹堤記翻譯
有自岳陽(yáng)至者,以滕侯之書、洞庭之圖來(lái)告曰:"愿有所記。'予發(fā)書按圖,自岳陽(yáng)門西距金雞之右,其外隱然隆高以長(zhǎng)者,曰偃虹堤。問(wèn)其作而名者,曰:"吾滕侯之所為也。'問(wèn)其所以作之利害,曰:"洞庭,天下之至險(xiǎn);而岳陽(yáng),荊、潭、黔、蜀四會(huì)之沖也。昔舟之往來(lái)湖中者,至無(wú)所寓,那么皆泊南津,其有事于州者遠(yuǎn)且勞,而又常有風(fēng)波之恐、覆溺之虞。今舟之至者,皆泊堤下,有事于州者近而且無(wú)患。'問(wèn)其大小之制、用人之力,曰:"長(zhǎng)一千尺,高三十尺,厚加二尺,用民力萬(wàn)有五千五百工,而不逾時(shí)以成。'問(wèn)其始作之謀,曰:"州以事上轉(zhuǎn)運(yùn)使,轉(zhuǎn)運(yùn)使擇其吏之能者行視可否,凡三反復(fù),而又上于朝廷,決之三司,然后曰可,而皆不能易吾侯之議也。'曰:"此君子之作也,可以書矣。'
蓋慮于民也深,那么其謀始也精,故能用力少而為功多。夫以百步之堤,御天下至險(xiǎn)不測(cè)之虞,惠其民而及于荊、潭、黔、蜀,凡往來(lái)湖中,無(wú)遠(yuǎn)邇之人皆蒙其利焉。且岳陽(yáng)四會(huì)之沖,舟之來(lái)而止者,日凡有幾!使堤土石幸久不朽,那么滕侯之惠利于人物,可以數(shù)計(jì)哉?夫事不患于不成,而患于易壞。蓋未始不欲其久存,而繼者常至于殆廢。自古賢智之士,為其民捍患興利,其遺跡往往而在。使其繼者皆如始作之心,那么民到于今受其賜,天下豈有遺利乎?此滕侯之所以慮,而欲有紀(jì)于后也。
滕侯志大材高,名聞當(dāng)世。方朝廷用兵急人之時(shí),常顯用之。而功未及就,退守一州,無(wú)所精心,略施其余,以利及物。夫慮熟謀審力不勞而功倍作事可以為后法一宜書不茍一時(shí)之譽(yù)思為利于無(wú)窮而告來(lái)者不以廢二宜書岳之民人與湖中之往來(lái)者皆欲為滕侯紀(jì)三宜書以三宜書不成以不書,乃為之書。
慶歷六年某月某日記。
(取材于《歐陽(yáng)文忠公集》)
解釋:滕侯:即滕子京,北宋人,屢遭貶黜,其時(shí)被貶,任岳州知州。
1、用斜線(/)給上面文言文畫波浪線的片面斷句(5分)
2、以下語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)
A.愿有所記愿:夢(mèng)想
B.覆溺之虞虞:料想
C.使堤土石幸久不朽使:假使
D.常顯用之常:曾經(jīng)
3、以下對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)
A.予發(fā)書按圖
我開(kāi)啟書信并查看洞庭之圖
B.問(wèn)其所以作之利害
問(wèn)滕侯的建堤動(dòng)機(jī)和修建的利弊
C.皆不能易吾侯之議也
(各級(jí)官員)都不能輕視滕侯的概括計(jì)劃
D.此滕侯之所以慮,而欲有紀(jì)于后也
這就是滕侯思慮并想記錄下來(lái)傳告后世的
4、以下理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)
A.文章認(rèn)為,滕侯對(duì)偃虹堤的周密計(jì)劃和用心施工,是出于他對(duì)百姓深切的關(guān)切和喜歡。
B.古代不少利國(guó)利民的工程,由于年深日久缺乏維護(hù),往往成了廢棄的遺跡,令人可惜。
C.滕子京請(qǐng)歐陽(yáng)修作《偃虹堤記》,是為了記載岳州面貌的變更和百姓安居樂(lè)業(yè)的情景。
D.《偃虹堤記》是一篇應(yīng)邀之作,歐陽(yáng)修在文中借贊美滕侯表達(dá)了心中夢(mèng)想的為官之道。
5、《偃虹堤記》寫到"(滕侯)功未及就,退守一州,無(wú)所精心,略施其余,以利及物。'請(qǐng)?jiān)诜礁窭锾顚憽对狸?yáng)樓記》中內(nèi)容與之相關(guān)的文句。(3分)
6、歐陽(yáng)修的《偃虹堤記》和范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》堪稱姊妹篇,內(nèi)容相得益彰。談?wù)勀銖膬善队洝匪惆l(fā)的為官情懷中獲得的感悟。(200字左右)(12分)
參考答案:
1、夫慮熟謀審/力不勞而功倍/作事可以為后法/一宜書/不茍一時(shí)之譽(yù)/思為利于無(wú)窮/而告來(lái)者不以廢/二宜書/岳之民人與湖中之往來(lái)者//皆欲為滕侯紀(jì)/三宜書/以三宜書不成以不書
2、B
3、C
4、C
5、滕子京謫守巴陵郡越明年政通人和百?gòu)U具(俱)興
6、感悟角度:
(1)以天下為己任,"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)'。
(2)時(shí)
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