冀教版(三起)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 5 知識(shí)清單

最新小學(xué)英語(yǔ)精品資料設(shè)計(jì)UNITWHICHKINDWOULDYOULIKE?一、核心詞匯1.詞：想;認(rèn)為得

buy買(mǎi)

售,2.詞：筆

類

shoe

pair一雙副,)shop店

褲子3.容詞：棕色的4.語(yǔ)：much少錢(qián)二、了解詞匯1.裝類：trousers褲子

T-shirt恤衫

外套

cap子

裙短

jacket夾克衫2.類：

slippers拖鞋

沙灘鞋

boots靴

sneakers運(yùn)鞋3.色：黑色(的)blue藍(lán)()色()silver色;()的三、核心句型1.Whichkindwouldyoulike?想要哪?—Thislooksnice.這種看起來(lái)很好看。解讀:這是由which引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句用來(lái)詢問(wèn)想要買(mǎi)哪一種商品。kind為“種類”。舉一反三:—Whichcolourwouldlike?想要哪個(gè)顏色—Theredonelooks個(gè)紅色的看起來(lái)很好看。最新小學(xué)英資料設(shè)計(jì)

最新小學(xué)英語(yǔ)精品資料設(shè)計(jì)2.ExcuseIlookatpairof勞,可以看看那雙鞋—Sure.are.當(dāng)然,你。解讀:這是購(gòu)物時(shí)詢問(wèn)能否看看某商品的句型及其回。may是情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)一般疑問(wèn)句,為“能;可以”?！癐?意為“我可以……?。舉一反三:—Excuseme.MayIlooktheskirt?駕我可以看看那條短裙?—Sure.are.然給你。3.MayItrythem可以試穿—Certainly.然。解讀:這是詢問(wèn)可否試穿某商品的句型及其回答。try為“試穿”,于指代復(fù)數(shù)名詞必須放在tryon間。如果所指代的名詞為單數(shù)需用it指代?；卮鹂捎谩啊薄啊薄Ｅe一反三:—MayItry可以試穿這條褲子?—當(dāng)然。willlookonyou.穿那件紅色的會(huì)很好看。解讀:這是一個(gè)表達(dá)“某物穿在某人身上會(huì)很好看”句型。舉一反三:blueon毛穿那條藍(lán)褲子很好看。jacketwilllookon他穿件紅色夾克衫會(huì)很好看。5.Itwillgomy和我的褲子很配。解讀:這是一個(gè)表達(dá)“某物和某物很匹配”的句型。with意為“和……匹配”。最新小學(xué)英資料設(shè)計(jì)

最新小學(xué)英語(yǔ)精品資料設(shè)計(jì)舉一反三:Bluegoan藍(lán)色子和橘黃色夾克衫很配。T-shirtwillgowithblack件紅色T衫和我的黑色短褲很配。四、了解句型1.Iwilltakeone.要買(mǎi)一支棕色的(鋼筆)解讀:這是一個(gè)購(gòu)物交際中表示“我要買(mǎi)……”的句型舉一反三:Iwilltakesneakers.要買(mǎi)那雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋。2.Ithink也這么認(rèn)為。解讀:這是表達(dá)“對(duì)某事和對(duì)方有相同觀點(diǎn)”的句型舉一反三:—’sgetting天氣變熱了。—Ithink也這么認(rèn)為。3.Sara’smothertakestoshopto拉的媽媽帶薩拉去商店買(mǎi)夾克衫。解讀:“takesb+to+地”表示“帶某人去某地”。tobuy是動(dòng)詞不定式,這里表示目的。舉一反三:Mytakestolibraryread老師帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。4.Whenisbirthdayofthatgirlinskirt?個(gè)穿銀白色短裙的女孩生日是什么時(shí)?—It’sinwinter,the冬天,二月三日。解讀:這是詢問(wèn)某人生日是什么時(shí)候的句型及其回答最新小學(xué)英資料設(shè)計(jì)

最新小學(xué)英語(yǔ)精品資料設(shè)計(jì)句型結(jié)構(gòu):birthdayofsb?/Whenissb回答:’son+具體日期/It’sin+份/份./It’