幼兒園中班安全教案《防雷電》含反思

《中班安全教學設計《防雷電》含反省》這是優(yōu)異的中班安全教學設計文章，希望能夠?qū)δ膶W習工作中帶來幫助，快來看看中班安全教學設計《防雷電》含反??！活動目標：1、教育幼兒學會如何防雷電。2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。3、經(jīng)過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感覺到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學的安全知識。4、增強幼兒的安全意識。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點?；顒訙蕚洌?、資料準備：錄音機、磁帶。模擬大樹一棵。模擬電線桿一根、電線一條。模擬房屋一座。用銀色的包裝紙剪成一條條渺小的長帶。小兔子頭飾(若干)?；@子一個。1/4音樂《下魚了》。自編兒歌一首《安全避雷電》。2、知識經(jīng)驗準備：認識情形表演中的小演員?；顒舆^程：1、導入，今日，***小朋友邀請我們到他家去做客，此刻我們出發(fā)吧。2、躲雷雨閃電的情形。剛走到半路上，忽然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)""孩子們，下雨了，打雷啦，趕忙躲"，認真察看孩子們躲在哪里。雨停了，持續(xù)走，到達了***的家里坐下，他媽媽熱忱款待我們。3、環(huán)繞方才躲雷雨閃電的情形進行發(fā)問：方才我們在半路上碰到什么事情啦？今日小可愛也碰到了像我們相同的事情，此刻，我們一同來看看他是如何做的，好么？4、觀看教學設計《如何防雷電》5、環(huán)繞教學設計內(nèi)容與幼兒睜開議論。故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？2/4小可愛、小哥哥，誰做得對呢？教師小結(jié)。A)不可以夠跑到大樹下閃避雷雨閃電。B)不可以夠躲在高危的地方。C)不可以夠躲在電線桿下。D)不可以夠閃避在濕潤的地方。6、教念兒歌《安全避雷電》7、表演游戲《下雨啦》情形設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們跟著輕盈的音樂去采蘑菇，忽然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕忙躲雨。雨停了，兔媽媽夸獎躲得好、躲得對的小兔。8、結(jié)束。小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。附兒歌：安全避雷電跟著大人去郊游，高高興興在踏青，忽然閃電又打雷，這個時候怎么辦？千萬不要慌張跑！安全避雷有妙策：3/4不可以躲在大樹下；不可以躲在電線桿下；不可以躲在濕潤處；不可以躲在高危處；不慌不亂四周看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。反?。河變旱南胂窳Ρ葟那坝兴M步，而且對事情的判斷能力也提升了許多，這真是可喜可賀，