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文檔簡介

2023年幼兒園集體大備課培訓心得體會一、教學常規(guī)及學科教學情況分析二、教研組教研活動情況回顧.組內老師相互聽課評課,并且共享課件資源。三、本學期教師發(fā)展情況及取得的成績在年泉州市地理教學創(chuàng)新設計比賽中,黃慧琦老師《埃及》教學課件設計獲得晉江市及泉州市一等獎的佳績,朱誠懇老師的論文《初中地理課堂圖表有效教學的策略探討》發(fā)表在《地理教學》(年第20期,31X1022/G4)o四、本學期教研組存在問題分析以及今后的工作設想.進一步加強組內授課交流的針對性和有效性;4.推進本組的教研方向,形成本校初中地理教學和教研特色。集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短的備課形式。本學期我們一年級語文集備組認真執(zhí)行學校的教學計劃,積極開展集體備課活動。現(xiàn)總結如下:一、認真制定集備計劃開學初,我先對本學期教材、章節(jié)內容、課時分配及教學進度進行分析,合理分配每一位組員負責主備的任務,制定好每次集備的具體內容,然后交由集備組討論通過。在一些突發(fā)的事件中,比如調研課,沒有到集備的時間,我們集備組自己也利用其他時間來進行集備。二、認真參加集體備課。雙周的周一第六節(jié)課是集體備課時間,備課組長主持,由中心發(fā)言人主要發(fā)言,進行說課或提出一個有探討價值的問題,其他組員闡述自己的不同意見,在異議處交流討論,確定解決問題的最佳方案。在此基礎上主備人進行二次備課,形成共案,其他教師在共案的基礎上形成“個性教案。強調“一人為主,共同參與。同時,認真做好集體備課的活動記錄。(1)做到“三定。定集體備課課題,定中心發(fā)言人,定教學進度。(2)做到“五統(tǒng)一。統(tǒng)一單元教學目標,學重點、難點,統(tǒng)一課時分配和進度,統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓練,統(tǒng)一單元評價測試。(3)注意搞好“六備。備課標,備教材,備教學手段,備教法,備學法,備作業(yè)。(4)鉆透“五點。重點、難點、知識點、能力點、教育占。八、、O(5)優(yōu)化“兩法。教師的教法與學生的學法,出發(fā)點是學生為主體。(6)“兩題。即課堂練習題和課后作業(yè)題。集體備課時,對習題的選擇,作業(yè)的量,確定必做習題后,再由各教師根據(jù)自己班級情況添加。在單元測試后,交流學生的成績與學習狀況,及時調整自己的教學對策??傊緦W期的集備工作在幾位組員的努力下,圓滿地結束To在去調研課中,我們三人都有承擔調研課的任務,陳薇和李仁芳精益求精,分別試教了5次和4

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