教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷帶精品答案

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.下列事物中沒有用到磁鐵的是（

）。A.

B.

C.2.下列物品中，用到磁鐵的是（

）。A.陶瓷碗

B水壺

C.冰箱3.下圖中兩塊磁鐵相互靠近時互相吸引的是（

）。

A.甲、乙

B.乙、丙

C.丙、丁

D.甲、丁4.在條形磁鐵中間的上面放一個鋼珠，鋼珠會（

）。A.滾向其中的一端

B.保持靜止

C.來回滾動5.人體外形是（

）的。A.上下對稱

B.左右對稱

C.前后對稱6.下列物品中，不能被磁鐵吸引的是（

）。A.陶瓷茶壺

B.鋼勺

C.鐵鍋7.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫（）。A.磁極

B.磁力

C.磁性8.用磁鐵吸引小車時，不會發(fā)生的情況是（

）A.在磁鐵與小車中間隔一個薄木板，小車仍然能被吸引運(yùn)動B.磁鐵吸引小車運(yùn)動時，小車的運(yùn)動會越來越快C.當(dāng)小車被吸引到快接近磁鐵時，速度會越來越慢9.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時，有時會往一塊吸，我們叫它們相互（

）；有時會往外推，我們叫它們相互（

）。A.接近

B.排斥

C.排擠

D.吸引10.一名小學(xué)二年級的學(xué)生，身高大約是（

）。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米二.填空題(共10題，共52分)1.寫出三種生活中含有磁鐵的物品：（

）、（

）、（

）。2.磁鐵的形狀有（

）、（

）、（

）等。3.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫（

），磁鐵有（

）磁極。4.我國古代四大發(fā)明之一是應(yīng)用磁鐵可以指示方向的性質(zhì)制成的，它是（

）。5.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。6.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進(jìn)行（

）與（

）。7.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個月左右。8.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。9.人們用字母（

）表示磁鐵的南極，用字母（

）表示磁鐵的北極。10.一般情況下，磁鐵的磁力大小是（

）的。三.判斷題(共10題，共20分)1.耳機(jī)中使用的是條形磁鐵。（

）2.我們能聽到體內(nèi)的肺在“工作”。（

）3.磁鐵隔著很遠(yuǎn)的地方也可以吸引鐵制小車。（

）4.我們的身體是左右對稱的。

（

）5.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。（

）6.我們在做“條形磁鐵能指示方向”時，先要把磁鐵用白紙包裹起來，并在兩端寫上數(shù)字或（字母），便于觀察。（

）7.我們做任何找規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，只做一次就夠了。（

）8.剛出生的嬰兒不會說話。（

）9.將兩塊條形磁鐵放在一起，它們之間的作用力有四種情況。（

）10.一塊磁鐵摔成兩段后，每半段磁鐵仍有兩個磁極。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列事物和它應(yīng)用的磁鐵的原理用線連起來

指示方向

磁懸浮

能吸鐵

記錄信息五.簡答題(共3題，共18分)1.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對于我們來說非常重要，請列舉三條健康的生活習(xí)慣。3.制作水浮式指南針時，我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因?yàn)殇撫樉哂性鯓拥奶攸c(diǎn)才選擇它的？六.綜合題(共3題，共19分)1.小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端

接近磁鐵的中間小楠發(fā)現(xiàn)回形針在（）受到的磁力最大。A.兩端

B.中間

C.中間和兩端小楠根據(jù)發(fā)現(xiàn)判斷條形磁鐵的磁極在（）。A.中間

B.兩端

C.任意位置小楠按如圖所示的方法，將磁鐵慢慢靠近回形針，最先被吸過來的是（）。A.1號和3號

B.1號和5號

C.3號和5號用條形磁鐵的不同位置吸引回形針，下列說法錯誤的是（）。A.a點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最少B.a點(diǎn)和e點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最多C.b點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量比e點(diǎn)多2.用磁鐵學(xué)具盒中的環(huán)形磁鐵設(shè)計一個懸浮塔，有兩種擺放方式。請在下面右圖中用字母標(biāo)出這兩種擺法的磁極。3.眼睛是視覺器官。下圖是亦涵不同時期的照片和身體情況，請回答相關(guān)問題。剛出生時：體重3千克，身長50厘米

二年級時：體重25千克，身高130厘米1.從剛出生到二年級，亦涵的體重增長了多少千克？身高增長了多少厘米？2.除了身高和體重，我們的生長還表現(xiàn)在其他方面，（

）不能作為我們生長的證據(jù)。A.以前的鞋子不能穿了

B.發(fā)型發(fā)生了改變

C.牙齒發(fā)生了變化3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于我們健康成長，下面不利于我們成長的是（

）。A.勤換衣物

B.保持衛(wèi)生

C.晚睡早起參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.B6.A7.A8.C9.D；B10.A二.填空題1.冰箱門；磁力扣；門吸2.條形磁鐵；蹄形磁鐵；環(huán)形磁鐵3.磁極；兩；4.指南針5.嬰兒期；青年期；老年期6.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較7.108.甜；咸；舌頭9.S；N10.固定三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣味；耳朵能幫助我們聽見物體發(fā)出的