寫記敘文中描寫人物的方法的800字

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寫記敘文中描寫人物的方法的800字作文記敘文中描寫人物的方法好多．下面介紹幾種。一、肖像描寫。肖像描寫，最忌千人一面；世界上沒有兩個外貌完全一致的人，即使是孿生兄弟姐妹，也確定有大量不同的地方。一提到寫人，“烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉龐”之類的詞語就展現(xiàn)在多數(shù)同學的筆下，這樣的描寫就犯了千人一面的毛病。其二，寫人物外貌也不是要每一個部位都寫到，要抓住最突出的，給人印象最深刻的特征?！斑@一個”之所以不同于“那一個”，往往只表達在某一個或幾個主要的特征中。“全”往往會湮沒人物的主要特征。要查看，還要取舍，這樣才能抓住人物天性。第三，為突出表現(xiàn)人物肖像上的特征，可以運用一些修辭手法，如比喻、夸誕等等。例如：曉蘇《路邊店·酒店》中“肥胖的女人五十出頭，頭發(fā)上噴了發(fā)膠，幾撮頭發(fā)像雞尾巴那么高高翹起。她是發(fā)廊的老板。”“網(wǎng)兒仰著臉，端詳著孫旦。孫旦長一張方臉，顯得溫柔敦厚。他有兩條沉靜的眉毛，像用粗長的毛筆畫上去一樣，眉毛下亮著兩只清明的大眼睛?！边@兩段文字，都是人物肖像描寫。第一段用比喻的修辭方法寫發(fā)廊老板的“雞尾巴似的高翹的頭發(fā)”，這樣的描寫把人物特有的身份表現(xiàn)出來了。其次段主要寫青年“濃黑的眉毛”，“清明的大眼睛”，突出他年輕、敦厚。二、語言描寫。古人說：“言為心聲?！币粋€人的語言，能很好地表示人物的性格。魯迅先生也說過，人的語言要“能使說話者看出人來”。語言要能呈現(xiàn)人物的內心世界，所以，要把人物寫活，確定要寫其語言。其次，語言要天性化，要符合人物的身份。例如：總分值作文《詩意的生活》中：奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，叫嚷著兩只狗，洗明凈爺爺?shù)囊律?，一邊等著爺爺多年不變的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活計，假裝埋怨地說：“這么快就回來休息啦？”然后很專心地去給爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著，一邊喝茶，一邊閑談。這段文字中爺爺天性化語言描寫分外突出，天性鮮明，充分表現(xiàn)了人物的身份。人物的語言，能表現(xiàn)人物的出身、教養(yǎng)、體驗、性格。另外，人物還有其自身的特點：有的人含蓄，有的人坦率；有的人笨拙，有的人機敏：有的人呆板，有的人幽默；有的人顯虛偽，有的人四處見真誠，都具有不同的特點，我們在寫作時要加以留神，才能使人物活起來。三、心理描寫。心理描寫就是把人物的心理活動、心理狀態(tài)和思想沖突斗爭的歷程透露出來。心理描寫的目的是什么？是為透露人物的精神世界，刻畫人物。例如：曉蘇《中國愛情·山村教導》中“毛榮榮是個三十七八歲的少婦，生得白凈而充實，從外表看上去一點兒也不像個農村女人，她描眉涂嘴，說不出像個什么。毛榮榮可能沒聽見范校長的話，可能她聽見了有意裝作沒聽見，由于她擦了脂粉的臉上沒顯出任何難堪的神情……毛榮榮很快知道了事情的真相……她的臉一下子瓦白瓦白的，仿佛突然裱上了一層白紙，大約過了一分鐘，那張臉又變紅了，紅得像潑了一瓢鮮豬血，不一會兒又變黑了，黑得宛如翻起來的鍋底……”這段中毛榮榮的神情表現(xiàn)了她的什么心理？臉色發(fā)白是害怕，臉色發(fā)紅是焦急，臉色發(fā)黑是憤怒、嫉恨。不同的人對某一件事的回響，會有不同，但是，心理活動，確定會打上天性的烙印。毛榮榮的心理回響在其臉色上就是如此，前面寫她“白凈而充實”，才有了后面臉色的突出，這里還運用了夸誕的修辭手法。但對她這樣一個人來講，卻極具其天性特征。心理描寫有好幾種方式。大家看到的這段描寫，我們稱之為“間接式心理描寫”，即通過表情、動作或語言來反映人物心理。還有直敘式，也叫心理剖析式，即直接描述人物心理，由于是“無所不知”的；獨白式，即由人物自言自語；幻覺式，即用人物幻覺、夢境來表示其內心世界。總之，心理描寫方式可以是生動的，但是確定要符合人物的性格，寫出其天性心理。留神和前面的幾種寫人方式，有機結合，必能達成意想不到的效果。寫人，要突出人物天性，形象才能鮮明、生動，使讀者如見其人，如聞其聲。人物