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文檔簡介
物理考試10-----班級: 座號: 姓名:1.某同學(xué)利用如圖所示的裝置“探究動能定理”.在氣勢導(dǎo)軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連.實(shí)驗(yàn)時(shí),測出光電門1、2間的距離為L,遮光條的寬度為d,滑塊和遮光條的總質(zhì)量為M,鉤碼質(zhì)量為m.(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:A.安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計(jì)相連的細(xì)線豎直;B.實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)整氣勢導(dǎo)軌水平。不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,釋放滑塊,如果滑塊,則表示氣勢導(dǎo)軌已調(diào)整至水平狀態(tài);C.掛上鉤碼后,接通氣源,再放開滑塊,記錄滑塊通過光電門1的時(shí)間t1和通過光電門2的時(shí)間t2,若彈簧則力計(jì)的示數(shù)為F,則要驗(yàn)證動能定理的表達(dá)式為:;D.改變鉤碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得滑塊在不同合力作用下的動能變化量(2)對于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是。A.滑塊的加速度與鉤碼的加速度大小相等B.彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為滑塊所受合外力C.實(shí)驗(yàn)過程中鉤碼處于超重狀態(tài)D.鉤碼的總質(zhì)量m應(yīng)遠(yuǎn)小于滑塊和遮光條的總質(zhì)量M(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出動能變化量與彈簧測力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖像,下列圖像中與本實(shí)驗(yàn)相符合是。2.某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.小車上固定一個(gè)盒子,盒子內(nèi)盛有沙子,沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M.(1)驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計(jì)算得出。多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個(gè)相應(yīng)的加速度。以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a-F圖線,圖線從理論上講應(yīng)該是;圖象斜率表示的物理意義為__________________________(填“”或“”);本次實(shí)驗(yàn)中(填“需要”或“不需要”)滿足;理由是。(2)驗(yàn)證在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比:保持,在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的
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