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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)北海市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《學前教育相關專業(yè)知識》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.真正為課程論建立起心理學基礎的學者是(
)。A、赫爾巴特B、夸美紐斯C、杜威D、亞里士多德【參考答案】A2.公文的外觀規(guī)格樣式不包括下列哪一項?(
)A、文面格式B、用紙格式C、構成格式D、印裝格式【參考答案】C3.布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結構,依次而建立的課程理論是(
)。A、百科全書式課程理論B、綜合課程理論C、實用主義課程理論D、結構注意課程理論【參考答案】D4.學習者運用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于(
)。A、組織策略B、精細加工策略C、復述策略D、元認知策略【參考答案】B5.“循序而漸進,熟讀而精思。”由(
)提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【參考答案】C6.任免機關對于公務員的辭職申請審批期限是(
)。A、自接到申請之日起三十日內B、自接到申請之日起九十日內C、自接到申請之日內十五日內D、一般公務員辭職的審批期限是三十日,領導成員辭職的審批期限是九十日【參考答案】D7.“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的(
)。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、差異性【參考答案】B8.新課程強調將學生學習知識的過程轉化為形成正確價值觀的過程,其價值觀是指(
)。A、充分認識知識對社會的價值B、學科、知識、個人、社會價值有機地結合C、讓學生尊重知識尊重教師D、讓老師尊重知識尊重學生【參考答案】B9.“教育一定要成為一種學業(yè),否則無所希望”,“教育的方法必須成為一種科學,否則決不能成為一種有系統(tǒng)的學問”。這正是(
)的“教育學”超出他的前人和同代人的地方。A、培根B、夸美紐斯C、康德D、赫爾巴特【參考答案】C10.關于我國土地資源的敘述,不正確的是(
)。A、絕對數(shù)量大,人均數(shù)量多B、類型多樣,分布不均,地區(qū)差異明顯C、山地多,平地少,耕地、林地比重低D、后備耕地資源不足【參考答案】A11.對心理發(fā)展變化的順序,下列敘述不正確的一項是(
)。A、反映活動從未分化向分化、專門化演變。B、反映活動從不隨意性、被動性向隨意性、主動性演變。C、從認識客體的內部現(xiàn)象向認識事物的外部本質演變。D、對周圍事物的態(tài)度從不穩(wěn)定向穩(wěn)定演變。【參考答案】C12.教育學的研究對象是(
)。A、教育現(xiàn)象B、教育事實C、教育規(guī)律D、教育問題【參考答案】A13.加強礦產(chǎn)資源勘查、保護、合理開發(fā),提高礦產(chǎn)資源勘查合理開采和(
)水平。A、綜合利用B、反復利用C、充分利用D、科學利用【參考答案】A14.課堂隋境結構包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和(
)。A、教室的布置
B、教師的行為表現(xiàn)C、學生的學習方式D、學生座位的分配【參考答案】D15.心理健康教育的總目標為(
)。A、提高學生的心理素質B、發(fā)展學生的能力C、提高學生的成績D、克服學生的厭學成績【參考答案】A16.西晉武帝下令在太學之外再設的一個中央官學機構是(
)。A、國子學B、宮邸學C、四門學D、鴻都門學【參考答案】A17.國家在社會主義初級階段,堅持(
)的分配制度。
"/>A、按需分配B、按勞分配為主體,多種分配方式并存C、按資分配D、按勞分配【參考答案】B18.教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式(
)。A、個別教學B、班級授課制C、復式教學D、小組教學【參考答案】A19.“為人師表”是說教師必須具備(
)。A、專業(yè)意識B、專業(yè)態(tài)度C、專業(yè)技能D、專業(yè)品質【參考答案】B20.某檢察院決定逮捕涉嫌受賄的某市副市長畢某,畢某聞訊后潛逃。為緝捕畢某,有權發(fā)布通緝令的機關是(
)。A、人民檢察院B、公安機關C、人民法院D、某市紀檢委【參考答案】B21.教師對學生一個一個輪流教,屬于(
)。A、個別教學制B、班級授課制C、分組教學制D、道爾頓制【參考答案】A22.關于法的產(chǎn)生、消亡問題的正確看法是(
)。A、法自古以來存在B、法是與人類共始終C、法將會永恒存在D、法是隨階級和國家而產(chǎn)生,并隨之而消亡【參考答案】D23.形式訓練說的基本觀點之一表明,心的組成成分是各種官能,它們遵循著(
)的原則。A、同進同退B、用退廢進C、用進廢退D、以退促進【參考答案】C24.實施德育的最基本的途徑是(
)。A、政治課與其他學科教學B、課外校外活動C、勞動D、共青團活動【參考答案】A25.用本省河流名稱作為本省簡稱的是(
)。A、河南B、河北C、湖南D、湖北【參考答案】C26.由個體內在需要引起的動機是(
)。A、高尚動機B、內部動機C、低級動機D、外部動機【參考答案】B27.實施義務教育,不收(
)。A、學費B、雜費C、學費、雜費D、學費、雜費、住宿費【參考答案】C28.楊某盜割正在使用中的電信光纖線,在構成犯罪的情況下,對楊某應按(
)。A、破壞公用電信設施罪處理B、盜竊罪與破壞交通設施罪中處罰較重的犯罪處理C、盜竊罪與破壞公用電信設施罪中處罰較重的犯罪處理D、破壞交通設施罪處理【參考答案】C29.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是(
)。A、比較穩(wěn)定的B、受先天因素制約的C、時穩(wěn)時變的D、比較不穩(wěn)定的
【參考答案】A30.心智技能的結構具有(
)。A、簡縮性B、外顯性C、內潛性D、觀念性【參考答案】A31.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是(
)。A、說服教育法B、鍛煉法C、陶冶法D、榜樣法【參考答案】D32.我國改革的性質是(
)。A、從根本上改變社會主義基本制度B、一個階級推翻另一個階級統(tǒng)治的政治斗爭
"/>C、用市場調節(jié)代替計劃調節(jié)D、社會主義制度的自我完善和發(fā)展【參考答案】D33.班集體內教育和教學活動的核心是(
)。A、班主任B、班委會C、共青團D、少先隊【參考答案】A34.從本質上講,教師的威信是具有積極肯定意義的(
)的反映。A、教學水平
"/>B、科研成果C、學歷和才能D、人際關系【參考答案】D35.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的(
)特點。A、示范性B、復雜性C、創(chuàng)造性D、個體性【參考答案】A36.社會主義法律秩序是指(
)。A、有法可依B、干部守法C、黨員守法D、依照社會主義法律的觀點建立起來的生產(chǎn)、工作、教學、科研和社會生活秩序【參考答案】D37.先有一個目標(目的),它與當前的狀態(tài)之間存在著差異,人們認識到這個差異,就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是(
)。A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、嘗試錯誤法【參考答案】C38.在當代中國法的形式(正式淵源)中,地位和效力低于憲法而高于其他法,可稱為二級大法的是(
)。A、法律B、基本法律C、行政法規(guī)D、基本法律以外的法律【參考答案】A39.道德品質的基礎是(
)。A、道德信念B、道德意志C、道德認識D、道德情感【參考答案】C40.帶領學生深入工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為(
)。A、形象直觀B、實物直觀C、模象直觀D、言語直觀【參考答案】B41.古代(
)教育以培養(yǎng)武士為目的,特別重視兒童的體育和軍事訓練。A、雅典B、斯巴達C、埃及D、印度【參考答案】B42.認為正確或錯誤的意識都是對物質的反映是(
)的觀點。A、詭辯論B、唯心主義C、不可知論D、唯物主義【參考答案】D43.西方第一本以教育心理學命名的專著是由美國心理學家(
)出版的。A、桑代克B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】A44.根據(jù)學生不同的個性特點與興趣開發(fā)的容許學生有所選擇的課程稱為(
)。A、學科課程B、顯性課程C、選修課程D、綜合課程【參考答案】C45.西部大開發(fā)戰(zhàn)略始于哪一年(
)。A、1999B、2000C、2001D、2002【參考答案】A46.教育心理學研究的核心內容是(
)。A、教學過程B、學習過程C、評價過程D、反思過程【參考答案】B47.(
)是我軍的軍魂和命根子,永遠不能變,永遠不能丟。A、三大紀律八項注意B、南泥灣精神C、不斷增強戰(zhàn)斗力D、黨的堅強領導
"/>【參考答案】D48.學習者對材料進行提取和利用時,需要(
)。A、再認和回憶B、聚類C、分類回憶D、推斷【參考答案】A49.教學過程中的首要事件是(
)。A、引起學生注意B、提示教學目標C、喚起先前經(jīng)驗D、呈現(xiàn)教學內容【參考答案】A50.課程開發(fā)或設計的起點是(
)。A、課程結構B、課程目標C、課程實施D、課程評價【參考答案】B二、多選題51.下列屬于道德情感的是(
)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE52.學校教育對個體發(fā)展的功能包括(
)。A、引導和培養(yǎng)、塑造個體發(fā)展
"/>B、加速個體發(fā)展C、具有延時價值D、開發(fā)個體特殊才能E、個體發(fā)展的主觀能動性【參考答案】ABCD53.法律是硬要求,具有強制性和權威性;道德是軟約束,具有(
)。A、感召力
"/>B、擴散力C、約束力D、引導力【參考答案】AD54.教學策略包括(
)。A、教學活動的元認知過程B、教學活動的調控過程C、教學活動的設計過程D、教學方法的執(zhí)行過程E、教學效果的檢查過程【參考答案】ABD55.下列屬于運動技能的是(
)。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能
"/>E、操作儀器技能【參考答案】ABCE56.下列學科從屬于教育科學體系的是(
)。A、教育哲學B、教學論C、教育科研方法D、學校管理學E、外國教育史【參考答案】ABCDE57.人們所獲得一切知識來源于(
)。A、天資聰慧B、社會生產(chǎn)實踐C、科學實驗實踐D、改造社會的實踐【參考答案】BCD58.班級目標管理實施階段中的協(xié)調工作的內容有(
)。A、協(xié)調班內人際關系B、協(xié)調本班與其他班的關系
C、協(xié)調學校有關部門的關系D、協(xié)調師生關系E、協(xié)調班內各項工作的關系【參考答案】ABCDE59.分配學生座位時,教師應關注的因素有(
)。A、對人際關系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE60.青年期的生理發(fā)展特征有(
)。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC61.下列哪些方法可以加速資本的周轉(
)。A、縮短生產(chǎn)物受自然力作用的時間B、提高機器使用效率C、運用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術加快銷售商品的速度D、運用現(xiàn)代運輸工具加速商品運輸和流通速度【參考答案】ABCD62.以下屬于實物直觀的是(
)。A、觀察教學電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD63.班級目標的設計依據(jù)(
)。A、國家的教育方針政策B、學校的培養(yǎng)目標C、學生的個性特征D、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平E、班主任的授課領導方式【參考答案】ABD64.行政機關對某化工廠的違法行為進行處理,期間發(fā)現(xiàn)該化工廠的行為涉嫌犯罪。行政機關應采取下列哪些行為不合法?(
)A、應當移送司法機關B、將沒收的財產(chǎn)一起移送C、口頭通知該化工廠處理決定D、將罰款一起移送【參考答案】BCD65.制約課程的主要因素有(
)。A、知識結構B、社會發(fā)展C、教育部門的政策D、學生的身心發(fā)展E、課程理論【參考答案】BDE66.品德的心理結構包括(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC67.根據(jù)我國有關規(guī)定,教師職務設置包括哪些?(
)A、高等學校教師職務B、中等專業(yè)學校教師職務C、中學教師職務D、小學教師職務E、技工學校教師職務【參考答案】ABCDE68.中國有句古話,“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”。意思是說,橘這種水果適于在淮南一帶種植,如果將它移植到淮北去,情況就會大不相同,柑橘會變成一種又小又苦的枳了。這說明:(
)。A、事物的存在和發(fā)展,同一定的條件相關,因而,辦事情、想問題,必須顧及這些條件,從實際出發(fā)B、外在的環(huán)境和條件直接影響著事物的存在與發(fā)展,因而,外因是事物發(fā)展變化的根本原因C、事物發(fā)展變化的根本原因在于事物內部的矛盾,但外因也是事物變化不可缺少的條件D、矛盾的主要方面和次要方面在一定條件下可以相互轉化【參考答案】AC69.下列屬于學生學習內容的是(
)。A、知識的掌握B、創(chuàng)造性的發(fā)展C、道德品質的培養(yǎng)D、技能的掌握E、健康心理的培養(yǎng)【參考答案】ABCDE70.教師期望通過(
)四種途徑影響課堂氣氛。A、接受B、反饋C、輸入D、認同E、輸出【參考答案】ABCE71.下面強調鞏固性原則的說法有(
)。A、學而時習之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟,不悱不發(fā)E、道而弗牽,強而弗抑,開而弗達【參考答案】AC72.下列現(xiàn)象屬于量變引起質變的有(
)。A、生產(chǎn)力的增長引起生產(chǎn)關系的變革B、物體由于量的不同而區(qū)分不同的體積
"/>C、在一定溫度下雞蛋孵出小雞D、由遺傳和變異的矛盾引起舊物種到新物種的變化【參考答案】ACD73.下列屬于認知策略的是的(
)。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、計劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ABC74.下列說法正確的是(
)。A、態(tài)度是一種內部準備狀態(tài),而不是實際反應本身B、態(tài)度不同于能力,雖然二者都是內部傾向
"/>C、態(tài)度是通過學習而形成的,不是天生的D、某教師雖然對調皮的學生有排斥、回避傾向,但并不一定轉化為外在的行為E、愛護公務的行為不是由能力決定,而是由態(tài)度決定的?!緟⒖即鸢浮緼BCDE75.制定課題計劃的內容包括(
)。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的計劃D、本課題的必要教具E、本課題的教學方法【參考答案】ABCDE76.下列各項屬于黨的思想路線的基本內容的有(
)。A、一切從實際出發(fā)B、理論聯(lián)系實際C、實事求是D、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理【參考答案】ABCD77.良好的師生關系,需要從以下哪些方面努力(
)。
A、加強師德建設,純化師生關系B、努力學習各方面知識,提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想,尊重學生D、了解和研究學生,樹立正確的學生觀E、主動與學生溝通,掌握與學生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE78.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類,把學習分成了四類,分別是(
)。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE79.確定教育目的的主觀依據(jù)會受到什么因素的影響?(
)A、教育對象的身心發(fā)展實際及規(guī)律B、教育發(fā)展程度和教育規(guī)律C、哲學觀念D、人性假設觀念E、理想人格【參考答案】CDE80.在社會主義市場經(jīng)濟體制下,宏觀經(jīng)濟調控的主要目標有(
)。A、保持社會總供給與總需求的基本平衡B、保持國有企業(yè)在國民經(jīng)濟中占絕對優(yōu)勢C、保持物價總水平的基本穩(wěn)定D、保持國民經(jīng)濟的適度增長率【參考答案】ACD81.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是(
)。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD82.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(
)。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD83.活動課程主要的局限性在于(
)。A、不能給學習者提供系統(tǒng)的文化科學知識B、活動課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求,一般教師難以適應C、容易導致學生散漫、凌亂的學習D、片面強調從“做”中學,容易導致活動課程淪為膚淺的、缺少智力訓練價值的純操作活動E、組織和實施活動課程需要一定條件【參考答案】ABCD84.公務員的考核方式是(
)。A、年度考核B、定期考核C、不定期考核D、平時考核【參考答案】BD85.下列屬于社會資源管理策略的是(
)。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網(wǎng)絡【參考答案】ABCDE86.在內化階段,個體的行為具有(
)。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、堅定性【參考答案】ABE87.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的(
)等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐
"/>E、課外活動【參考答案】ABC88.可以提起復議申請的具體行政行為有(
)。A、對責令停產(chǎn)停業(yè)不服的B、對限制人身自由不服的C、認為行政機關沒有依法發(fā)給撫恤金的D、對財產(chǎn)的查封不服的【參考答案】ABCD89.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(
)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD90.下列屬于學生不良行為的原因的是(
)。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE91.按照教師組織教學活動所要實現(xiàn)的不同認識任務,所劃分的教學過程中學生認識的階段有(
)。A、引起學習動機B、領會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE92.勞動生產(chǎn)率降低,同一勞動時間(
)。A、生產(chǎn)的使用價值量減少,價值量也減少B、生產(chǎn)的使用價值量減少,價值量不變C、生產(chǎn)的使用價值量不變,價值量增多D、生產(chǎn)的使用價值量減少,但單個商品的價值量提高【參考答案】BD93.社會本位的價值取向理論代表人物有(
)。A、孔德B、盧梭C、納托普D、凱興斯泰納
E、涂爾干【參考答案】ACDE94.根據(jù)遷移過程中所需的內在心理機制的不同將學習遷移劃分為(
)。
"/>A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE95.墨家認為,對于知識獲得的途徑,有(
)。A、
親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE96.轉變政府職能,深化行政管理體制改革,必須依法界定和規(guī)范(
)的職能。A、經(jīng)濟調節(jié)B、市場監(jiān)管C、社會管理D、公共服務【參考答案】ABCD97.任何知識結構都可以用(
)表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD98.教學過程的矛盾包括(
)。A、學生與所學知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學生個性發(fā)展與認知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學生的“學”之間的矛盾【參考答案】ACE99.某山村小鎮(zhèn)自
20世紀
70年代發(fā)現(xiàn)礬礦以來,辦了三個礬礦廠。由于沒有嚴格的環(huán)境保護措施,每天排除大量礦煙,致使村民中大多數(shù)人患有呼吸道疾病和皮膚病。這一做法從哲學上看違背了(
)。A、事物普遍聯(lián)系的原理B、事物聯(lián)系復雜多樣性的原理C、事物運動發(fā)展的原理D、事物的普遍性和特殊性關系的原理【參考答案】AB100.教育過程中,如果用簡單粗暴的方法來對待思想問題那就違反了(
)的原則。A、依靠積極因素克服消極因素B、正面引導與紀律約束相結合C、嚴格要求與尊重信任相結合D、集體教育與個別教育相結合E、理想性和現(xiàn)實性結合【參考答案】BC判斷題101.教育心理學是一門應用性的學科。(
)【參考答案】錯誤102.評定學生成績時要嚴格按照評分標準的要求。(
)【參考答案】正確103.有人認為,經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)和資本國際化的產(chǎn)物,具有促進生產(chǎn)力發(fā)展和全球經(jīng)濟發(fā)展的巨大作用,因而對發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展也是有百利無一害。(
)【參考答案】錯誤104.講授課是根據(jù)教學任務來劃分。(
)【參考答案】錯誤105.在教育過程中,學生是學習過程的主體,但這并不否定教師對學生的指導地位。(
)【參考答案】正確106.現(xiàn)代學制產(chǎn)生于美國。(
)【參考答案】錯誤107.并非所有法律關系的產(chǎn)生都需法律關系主體的意志表示。(
)【參考答案】錯誤108.認知模式由瑞士學者班杜拉提出的。(
)【參考答案】錯誤109.著名心理學家威廉·詹姆士的心理學理論不僅直接導致了美國機能主義心理學的興起,而且他還致力于將心理學引入教育領域。(
)【參考答案】正確110.人的根本力量在于人具有精神力量。(
)【參考答案】正確111.世上沒有永恒的事物,一切事物的存在都是有條件的,歷史的.暫時的。(
)【參考答案】正確112.學生的思想品德是在社會交往中形成的,沒有社會交往,就沒有社會道德。(
)【參考答案】正確113.《教育實用心理學》是房東岳翻譯的日本小原又一的著作。(
)【參考答案】錯誤114.個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的社會實踐活動。(
)【參考答案】錯誤115.行政訴訟中,原告起訴被告不適格,人民法院應當告知原告進行變更,原告拒絕變更的,裁定駁回起訴。(
)
"/>【參考答案】正確116.學校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。(
)【參考答案】正確117.成熟時期三個學派的分歧是日趨縮小。(
)【參考答案】錯誤118.診斷性評價主要是針對那些在學習和行為方面,存在問題或障礙的學生進行的,正常的學生不需要診斷性評價。(
)【參考答案】錯誤119.因調查事實、收集證據(jù)確需勘查現(xiàn)場的,行政機關應當通知當事人或者其代理人到場。(
)【參考答案】正確120.美育的內容就是藝術教育和“美學”學習相結合。(
)【參考答案】錯誤121.中國的家長普遍關心孩子成長,但相當一部分家長方法不對。(
)【參考答案】正確122.1986
年,《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的通知》中提出了我國中小學的德育目標。(
)【參考答案】錯誤123.國家機關和國家機關工作人員行使職權,侵犯公民、法人和其他組織合法權益造成損害的,受害人有依法取得國家賠償?shù)臋嗬?。?/p>
)【參考答案】正確124.依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務保證教育教學質量。(
)【參考答案】正確125.在社會主義市場經(jīng)濟條件下,作為教師更加應該重視廉潔從教。(
)【參考答案】正確126.教育在青少年身心發(fā)展中起主導作用,但要受青少年身心發(fā)展規(guī)律的制約。(
)【參考答案】正確127.對于被訴具體行政行為,行政機關也可以在訴訟過程中向人民法院提出申請執(zhí)行。(
)【參考答案】正確128.“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關系,自
18
世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關系模式。(
)【參考答案】錯誤129.教育心理學是一門理論性的基礎學科。(
)【參考答案】錯誤130.根據(jù)國家賠償法的規(guī)定,請求人根據(jù)受到的不同損害,
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