集美工業(yè)學校智能閱卷系統(tǒng)服務報價

PAGE\*Arabic1集美工業(yè)學校智能閱卷系統(tǒng)服務報價項目服務內(nèi)容及要求如下材料服務項目報價：含稅項目技術(shù)聯(lián)系人：孫老價要求：報價密封蓋章后有效期內(nèi)送到嘉庚大樓812總務處（或北門門崗同時電話聯(lián)系確認放置時間），報價有效期至2020年07月13日上午9點采購單位：集美工業(yè)學校聯(lián)系人：方維欽聯(lián)系電話和：77909222020年7月8日報價單位（蓋章有效）：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：服務內(nèi)容及要求采購內(nèi)容名稱2020本學期至2020下學期主要服務費用包括說明智能閱卷系統(tǒng)1.2020本學期至2020下學期期間提供掃描儀；2.負責培訓教師完成該段時間內(nèi)所需考試學生條形碼制作及打??；3.負責培訓老師們答題卡制作設(shè)計；4.提供教學質(zhì)量監(jiān)測平臺供校方使用；5.協(xié)助老師們完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準備工作；6.負責培訓相關(guān)負責老師的獨立操作，及對閱卷老師等相關(guān)人員的培訓工作；7.前3次考試提供1名服務人員對閱卷現(xiàn)場進行技術(shù)支持，同時技術(shù)研發(fā)人員在遠程進行技術(shù)支持，以確保閱卷工作在規(guī)定時間內(nèi)完成；8.前3次考試之后，提供服務人員遠程進行問題答疑，并支持閱卷順利結(jié)束。9.閱卷完成后進行成績的匯總及數(shù)據(jù)分析，并把數(shù)據(jù)提供給校方。包括所有服務， 合計40000份答題卡二、軟件功能（一）考試作業(yè)子系統(tǒng)考試作業(yè)系統(tǒng)具有多元、智能及穩(wěn)定等特點。支持日常考試作業(yè)的線上拍照上傳、自定義答題卡編輯、并根據(jù)不同場景滿足老師閱卷方式的需求?？荚囎鳂I(yè)系統(tǒng)以多元、智能及穩(wěn)定特點，覆蓋從考試/作業(yè)的發(fā)布到考后分析的全場景，更好服務于老師學生及家長。1.答題卡編輯本系統(tǒng)的答題卡編輯功能不僅支持常用模板一鍵嵌套，更支持老師自定義“答題卡版式”、“準考號樣式”、“顏色”等格式。同時，根據(jù)不同考試規(guī)模、不同科目及不同批改習慣的需求，可以對答題區(qū)域自由拆分、排列和新增，并支持添加密封線和頁腳等多種個性化需求。當老師需要發(fā)布考試時但還未確定試題詳情是，可以在答題卡上關(guān)聯(lián)分值、答案、題型和題量等信息，便可以實現(xiàn)制卡即考。發(fā)布考試后，智能的圖像識別技術(shù)將結(jié)合自定義的試題信息自動識別學生作答答案。不僅僅節(jié)約了老師的制卡時間，也滿足了老師在多種情況下的需求。答題卡編輯2.先掃后閱學生答卷結(jié)束后，智能掃描終端通過圖像識別技術(shù)將答題卡自動轉(zhuǎn)換為電子文件并儲存在云端。云端系統(tǒng)自動識別題目和學生，老師可在網(wǎng)上無憂閱卷。PC端閱卷（臺式電腦或筆記本）批量閱卷移動端閱卷（手機或者pad）3.先改后掃根據(jù)用戶的不同習慣，提供不同的個性化考試模式對應于豐富的教學場景，先改后掃的流程可以將既滿足于用戶的習慣性操作，又通過智能的圖像識別系統(tǒng)，和精準算法將數(shù)據(jù)采集到系統(tǒng)內(nèi)。老師批改答題卡后只要上傳至智能終端便可一鍵線上查看考試數(shù)據(jù)。線下紅筆批閱（二）精準化教學子系統(tǒng)大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)將校際、平時考試、作業(yè)、練習中采集而來的過程性數(shù)據(jù)及終結(jié)性數(shù)據(jù)進行分析，基于教學需求，形成多維度的成績分析報告。并根據(jù)角色權(quán)限的不同，實現(xiàn)大小權(quán)限配置。為學校管理者、教師、學生、家長提供全面、針對性的個性化報告分析。1.考試報告考試報告為不同角色展示在一場考試中考試情況。從總體到細節(jié)全方面地對考試進行了統(tǒng)計，從試卷、學科、班級、學生、知識點等多維度地對考試的情況做出了精準、科學的分析。概況系統(tǒng)自動根據(jù)考試數(shù)據(jù)計算出均分、最高分、最低分、及格率等基礎(chǔ)指標，同時展示各個分數(shù)段分布，讓教育人員對這場考試的作答情況有一個總體的了解。概況成績單成績單針對于班主任及科任老師角色，詳細鋪出了所教班級各個學生的成績情況和排名，并可查看學生報告，讓老師對每個學生由細節(jié)的了解。成績單及排名情況學生報告試卷講解單試卷講解單展示了試卷的題型、題號、知識點、解析和班級學生的總體作答情況，并與年級情況做出對比，教師可以自定義調(diào)節(jié)得分比率，設(shè)定心理及格成績，根據(jù)顏色展示快速查看學生的檔次分布。同時在講解每道題的同時可以針對題目查看班級選擇及作答占比，直觀清晰的了解道學生出錯原因，為教師的考后總結(jié)帶來了很大的便利。試卷講解單知識點分析系統(tǒng)根據(jù)試卷考題涉及的各個知識點，按照試題的難易程度分為三個等級，并通過對學生作答數(shù)據(jù)的采集根據(jù)智能算法計算出各個知識點的掌握程度是否達標。班級知識點分析學生知識點分析學科對比教研員、年級長等角色可以在學科對比功能直觀的查看各個學科基礎(chǔ)指標及各個分數(shù)端分布的情況。學生分析班級對比系統(tǒng)將各個班級的數(shù)據(jù)合并計算出年級總體數(shù)據(jù)，并根據(jù)基礎(chǔ)指標、檔次分布、題型、小題等多種維度將各個班級的考試情況做出對比。老師可以直觀的看出班級與班級之間的差異和班級與年級總體情況之間的差別。班級對比試卷分析系統(tǒng)根據(jù)作答數(shù)據(jù)、試卷試題數(shù)據(jù)及智能算法，計算出與試卷相關(guān)的命題質(zhì)量數(shù)據(jù)及雙向細目表，以便于教研員研究。2.班級學情班級學情是指科任老師可以通過幾次考試，或者自行加入考試，系統(tǒng)形成班級與年段的綜合能力圖對比，學科概況統(tǒng)計、各指標率趨勢圖、各指標率位次趨勢圖以及指標率的明細表等。方便老師更準確的定位每個班級的學習情況。整體概況可跟蹤分析班級在歷次考試中均分、優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率的排名變化情況。同時會綜合多次考試的數(shù)據(jù)，分析出班級學科優(yōu)劣勢。3.學生學情“學生學情”，是指教師可以通過近幾次的考試，或者自行加入考試，系統(tǒng)形成學生成績排位的對比以及變化情況。系統(tǒng)會對變化較大的學生進行預警、突出標紅，方便教師及時定位每個學生的學習情況。整體概況可跟蹤分析班級在歷次考試中得分、班級排名、年級排名的變化情況。同時會綜合多次考試的數(shù)據(jù)，分析出學生學科優(yōu)劣勢。4.質(zhì)量分析質(zhì)量分析報告支持一場考試生成多份報告，每份報告中可實現(xiàn)單位、報表、指標呈貨架式自選。質(zhì)量分析報告報告覆蓋了教學分析常用報表、指標，同時支持新高考考情分析。主要有學生成績單、教學箱體圖、上線率、貢獻率、臨界生、短板生等專業(yè)報表。同時報告支持班級與班級之間的對比分析，支持在線查看統(tǒng)計報告和下載Excel報表和word版成績報告，方便學校二次加工分析。5.質(zhì)量跟蹤質(zhì)量跟蹤通過用戶自定義選擇需要進行跟蹤的重點考試，進行本校各年級、各班級主要指標的橫向跟蹤比較，比較各班級在：一分四率、標準分T、檔次變化、排名變化、學生分布及A、B線上線率等主要指標的升降變化趨勢，并由系統(tǒng)自動生成的圖形化展示直觀的查看各班級的差異和變化趨勢。同時可查看各班級與入口考的發(fā)展趨勢的對比。6.質(zhì)量監(jiān)測質(zhì)量監(jiān)測旨在通過動態(tài)追蹤近期考查知識點的掌握度，對比設(shè)定的目標掌握度，準確定位學校的教學質(zhì)量，幫助校領(lǐng)導分析調(diào)整學校教學方針。分析主要分為以下兩個方面：（1）監(jiān)測學校在日?？荚囍锌疾橹R點的覆蓋度、頻次。（2）通過對比目標掌握度與學校當前掌握度，監(jiān)測學校